向美而行自由生長

向晴 胡波波

著名社會學(xué)家費(fèi)孝通先生曾提出：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！边@十六字箴言，既道出了尊重文化多樣性的態(tài)度，也闡明了世間萬物都應(yīng)具有各自的特色，呈現(xiàn)多樣化發(fā)展的道理。對許多學(xué)校而言，它們的辦學(xué)條件、師資力量、生源狀況等或許與其他學(xué)校相比并不占優(yōu)勢，那么如何實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展，就必須找準(zhǔn)自己的定位。南昌第二十中學(xué)就探索出了一條新路子。

創(chuàng)辦于1963年的南昌二十中，是一所歷史悠久、實(shí)力雄厚的全日制高中。改革開放以來，學(xué)校傳承文化基因，成為江西省最早恢復(fù)集郵活動的學(xué)校，并把“方寸之上的大世界”發(fā)揚(yáng)光大，落實(shí)到校本課程中。由此，升級打造出學(xué)校的“郵雅校園”特色文化。自2008年開始，學(xué)校進(jìn)行傳媒專業(yè)方面的試點(diǎn)教學(xué)，通過開設(shè)傳媒藝術(shù)選修課，指導(dǎo)有潛能的學(xué)生報(bào)考傳媒藝術(shù)類專業(yè)，取得了可喜的成績。2012年，學(xué)校成為江西省首批普通高中特色發(fā)展試驗(yàn)校后，2015年又增掛南昌市傳媒藝術(shù)高級中學(xué)牌子，成為全國省會城市第一所傳媒藝術(shù)教育學(xué)校。近年來，學(xué)校圍繞傳媒藝術(shù)特色辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)籌整合資源，推進(jìn)課程體系化建設(shè)，特色辦學(xué)再上新臺階。

[構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課程體系，讓學(xué)生愛上課堂]

物理課上教攝影，英語課上演話劇，語文課上學(xué)播音……這在其他學(xué)?？赡軙豢闯墒恰安粍?wù)正業(yè)”，可在南昌二十中，這些都屬于常規(guī)課程活動。

“‘工欲善其事，必先利其器。為了幫助學(xué)生成長成才，學(xué)校在課程設(shè)計(jì)上動腦筋，在課堂改革上下工夫，以兩個大課程群為基礎(chǔ)，搭建特色課程育人場，形成了一套完整的課程育人體系。”校長彭仁亮介紹道。學(xué)校從國家課程校本化實(shí)施和校本課程特色化融合兩個方向?qū)W(xué)校課程進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，將所有課程分為校本化國家課程群和特色化校本課程群兩個部分，構(gòu)建了以國家課程為基礎(chǔ)、校本課程為補(bǔ)充、傳媒課程為核心的特色課程體系，充分滿足了學(xué)生的多樣需求。

“學(xué)校針對傳媒班，高一開設(shè)基礎(chǔ)性課程，高二開設(shè)專業(yè)性課程，高三開設(shè)小班化課程;針對文化班，高一開設(shè)普及性課程，高二開設(shè)興趣性課程，高三是專業(yè)性課程。針對學(xué)生的不同需求設(shè)置不同課程，讓每個學(xué)生都能自由生長?！备毙ｉL劉安表示，學(xué)校以培養(yǎng)全體學(xué)生藝術(shù)傳媒素養(yǎng)為目標(biāo)，設(shè)計(jì)高中三年的傳媒特色課程體系，更加關(guān)注課程安排是否科學(xué)、合理。

此外，學(xué)校還自主編寫了傳媒類專業(yè)教材，如《普通話基礎(chǔ)》《視聽語言》《即興評述》等11本校本教材;針對文化班開設(shè)了興趣選修課程，如《說好普通話》《影視欣賞》《藝術(shù)鑒賞》等校本課程，這些課程的特點(diǎn)就是生活化、技能化，突出普及性、趣味性、實(shí)用性。

“學(xué)校很多課都很有趣，不過我最喜歡的還是影視欣賞課。”高二（10）班學(xué)生楊玉玨說。教學(xué)課程的科學(xué)合理設(shè)置，不僅方便了老師，也使學(xué)生樂在其中。楊玉玨說，她最喜歡影視欣賞的拉片環(huán)節(jié)。電影情節(jié)一幀一幀跳轉(zhuǎn)播放，每一個鏡頭老師都會認(rèn)真講解拍攝的方法、取景的角度、鏡頭的運(yùn)用等知識，使她受益良多?！霸瓉硪徊侩娪笆且ê芏嗖襟E和心思的，每一個鏡頭、每一個角度都很講究。賞析電影，也是學(xué)會走進(jìn)攝影師的內(nèi)心?！?/p>

在學(xué)生評價方面，學(xué)校采取了四種評價相結(jié)合的方式，包括過程性評價、綜合性評價、競賽性評價、終結(jié)性評價。“這種將評價體系過程化、項(xiàng)目化、賽制化的多元評價方式，可以使更多學(xué)生在不同的方面展現(xiàn)自己的才華，提升他們的自信，達(dá)到讓學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、善學(xué)的目的?！睂W(xué)校辦公室主任萬茂龍介紹說，“如學(xué)生學(xué)習(xí)《說好普通話》這門課程后，都要參加學(xué)校組織的普通話水平等級考試，并拿到國家認(rèn)可的普通話水平等級證書。許多平時成績不突出的學(xué)生拿到證書時，一個個激動得手舞足蹈。”

為保證特色課程順利實(shí)施，學(xué)校還采用了選課走班的模式。選修課正式編入課表，每周利用固定時間、在固定教室、由專門的老師上課，目前每周選修課數(shù)量達(dá)到了54課時。正如高二（1）班學(xué)生陳馨兒所說：“學(xué)校給了我們充分的選課自由，大家都可以發(fā)展自己的興趣愛好，這比每天只上文化課有趣多了?！?/p>

[從技能到素養(yǎng)，使學(xué)生全面發(fā)展]

“許多人曾經(jīng)擔(dān)心，說我們的傳媒特色會不會辦得跟職業(yè)院校的專業(yè)一樣。我說不會，因?yàn)槲覀兊哪康牟皇墙探o學(xué)生傳媒技能，而是培養(yǎng)學(xué)生的傳媒素養(yǎng)?！迸砣柿撂寡?，“我們培養(yǎng)出的學(xué)生，應(yīng)具備掌握和使用傳媒信息的能力與素養(yǎng)，具有熱愛閱讀、能說會寫、勇于表達(dá)的語言素養(yǎng)，以及樹立健康生活理念和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識的道德素養(yǎng)?！?/p>

為提高學(xué)生的傳媒素養(yǎng)和實(shí)踐能力，學(xué)校按照“立基礎(chǔ)，培個性”的思路，通過特色社團(tuán)、參與多元化活動等形式，給學(xué)生提供展示的舞臺?！罢^傳媒不分家，我們培養(yǎng)的傳媒班學(xué)生，既要懂?dāng)z影，又要會剪輯;既可以單獨(dú)行動，又可以配合其他同學(xué)出產(chǎn)品。面面俱到，才能做個全能媒體人?！眲步榻B道。

社區(qū)是學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的最佳場所，學(xué)校與南昌象山社區(qū)建立了長期的合作關(guān)系，每到節(jié)假日，學(xué)校都會組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展志愿服務(wù)活動。學(xué)校還和鄰近的南昌市新四軍軍部舊址紀(jì)念館簽訂了長期的共建協(xié)議，學(xué)生可以發(fā)揮傳媒特長，擔(dān)任紀(jì)念館的義務(wù)講解員。這些活動既鍛煉了學(xué)生的能力，也展現(xiàn)了學(xué)校的傳媒教育成果。

不僅如此，學(xué)校還以校園立體傳媒網(wǎng)建設(shè)為平臺，搭建實(shí)踐活動育人場，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會和展示平臺。如由學(xué)生自己組建社團(tuán)，參加微電影大賽、主持人大賽等活動。2018年，學(xué)生自主拍攝的影視作品《藝考不易考》獲第二屆“美麗江西”全省中小學(xué)微視頻征集一等獎。

“我從小性格比較內(nèi)向，是南昌二十中給我提供了展示的舞臺，讓我敢于突破自我?！?015屆畢業(yè)生歐陽欣蕊回憶道。高二那年，在老師、同學(xué)的鼓勵下，歐陽欣蕊抱著試一試的心態(tài)參加了學(xué)?！班]雅杯”主持人大賽，沒想到竟獲得了二等獎。通過那一次的磨煉，她重新找回了自信。如今，歐陽欣蕊已是云南藝術(shù)學(xué)院的一名大四學(xué)生，但談起母校，她依然備感自豪：“感恩能在南昌二十中度過我一生中最難忘的三年，相信母校一定會越來越好?！?/p>

的確，近年來，南昌二十中不斷增強(qiáng)軟件和硬件建設(shè)，學(xué)校有了許多新變化。學(xué)校組建了校園影視中心，按照專業(yè)影視制作團(tuán)隊(duì)模式運(yùn)作，包括制片、導(dǎo)演、編劇、攝像、演員、道具、場務(wù)等多專業(yè)工種，每學(xué)期由專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生拍攝一定數(shù)量的微電影作品。此外，為了進(jìn)一步提升學(xué)校的育人功能，爭取各方面的更多支持，學(xué)校擴(kuò)大與高校和電視臺等專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，引進(jìn)專業(yè)資源，提升學(xué)校辦學(xué)水平，豐富了學(xué)校育人手段。學(xué)校積極與華東師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、江西師大等高校聯(lián)動，并且通過柔性引入人才及資源、購買社會服務(wù)等形式，不斷增強(qiáng)師資力量，提升學(xué)校軟實(shí)力。

隨著辦學(xué)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，學(xué)校取得了許多可喜的成績，被評為全國素質(zhì)教育示范校、全國青少年集郵活動示范基地、江西省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、江西省普通高中特色發(fā)展首批試驗(yàn)學(xué)校、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院和江西師范大學(xué)優(yōu)秀生源基地。目前，學(xué)校每年都向全國各大傳媒院?；蛴嘘P(guān)藝術(shù)類專業(yè)輸送大批優(yōu)秀生源，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生考入中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國人民大學(xué)等優(yōu)質(zhì)高等學(xué)府繼續(xù)深造?！拔覀兪冀K堅(jiān)持不去辦功利教育，不只盯著高考成績，而是更在乎學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生向美而行，自由生長?！迸砣柿琳f。