廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校砥礪奮進(jìn)59年 一片丹心育桃李

廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校創(chuàng)建于1960年，隸屬于自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳，是一所公辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，歷經(jīng)59個(gè)春秋、幾代水產(chǎn)畜牧人的拼搏奮進(jìn)，學(xué)校從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷深化，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，學(xué)校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了5萬(wàn)多名莘莘學(xué)子，遍布全國(guó)各地、各行各業(yè)；教育教學(xué)碩果累累，譽(yù)滿八桂，目前正向高等職業(yè)學(xué)院邁進(jìn)。

寵物醫(yī)院

教學(xué)立校，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才

廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以育人為本、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)生產(chǎn)一線的技能型人才為目標(biāo)，以強(qiáng)化能力培養(yǎng)為主線，以教學(xué)做一體化、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為基本的教學(xué)方法，把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)改革的核心任務(wù)，堅(jiān)持強(qiáng)化社會(huì)需求和職業(yè)教育中心不動(dòng)搖，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)實(shí)用型人才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

學(xué)校從最早只開設(shè)有淡水養(yǎng)殖專業(yè)，到目前開設(shè)有淡水養(yǎng)殖、航海捕撈、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)、會(huì)計(jì)電算化、3D打印技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、高鐵乘務(wù)、家政服務(wù)與管理等十八個(gè)專業(yè)。

學(xué)校秉承“上善若水、厚德強(qiáng)技”的校訓(xùn)，建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)，“愛(ài)生、博學(xué)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“文明、善學(xué)、精技、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，勵(lì)精圖治、勇于創(chuàng)新、勇于開拓、大膽改革，制定一系列改革方案，出臺(tái)了10多個(gè)教學(xué)改革配套文件，教育教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，特別注重因材施教，努力構(gòu)建以社會(huì)需求為導(dǎo)向的高素質(zhì)技能型技術(shù)型人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校還非常注重學(xué)科建設(shè)工作，專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位需求對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，開設(shè)的教學(xué)專業(yè)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，與時(shí)俱進(jìn)，由面向單一行業(yè)到多個(gè)行業(yè)，由單一專業(yè)到多個(gè)專業(yè)，已形成特色鮮明的多個(gè)專業(yè)群。從服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、市場(chǎng)和就業(yè)單位需要出發(fā)，先后開設(shè)34個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)方向，組建了十三個(gè)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)了一批行業(yè)專家、企業(yè)家擔(dān)任委員，共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，目前合作建設(shè)了20門精品課程，使我校的課程建設(shè)躍上新臺(tái)階。

經(jīng)過(guò)多年的探索，廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校逐步形成了以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技能型人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

拓寬合作辦學(xué)新思路，創(chuàng)造產(chǎn)教融合一體化教育環(huán)境

廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型、實(shí)用型人才為己任，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式，并與國(guó)內(nèi)多家知名農(nóng)職類本科、大專院校加強(qiáng)聯(lián)合，提升辦學(xué)層次和辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校于2000年設(shè)立上海海洋大學(xué)（原上海水產(chǎn)大學(xué)）廣西函授站、2000年設(shè)立廣西漁業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站（2008年增加家畜飼養(yǎng)工和家禽飼養(yǎng)工職業(yè)技能鑒定）、2003年設(shè)立南京農(nóng)業(yè)大學(xué)南寧函授站；2005年至今與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開辦畜牧獸醫(yī)專業(yè)高職教育；2016年與廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)；2018年與廣西城市職業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)。

學(xué)校在加強(qiáng)自身建設(shè)和發(fā)展的同時(shí)，也注意“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，加強(qiáng)橫向聯(lián)系。

多年來(lái)，學(xué)校多次組織教職工赴珠三角、長(zhǎng)三角等職業(yè)教育發(fā)達(dá)地區(qū)考察、參觀學(xué)習(xí)；越南、英國(guó)、日本等國(guó)和廣東、上海、貴州以及區(qū)內(nèi)部分兄弟學(xué)校組團(tuán)或派代表來(lái)我校進(jìn)行交流指導(dǎo)；學(xué)校也加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)合作辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，彼此合作，相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

學(xué)校堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式，與廣東溫氏集團(tuán)、廣西春茂集團(tuán)、廣東恒興集團(tuán)、百洋集團(tuán)等60多家大型企業(yè)聯(lián)合或訂單辦學(xué)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的雙向交流互動(dòng)，實(shí)行“2+1”的辦學(xué)模式，即學(xué)生入學(xué)的前兩年完成必需的專業(yè)理論學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)拓展意識(shí)和專業(yè)拓展能力的培養(yǎng)，后一年深入企業(yè)實(shí)習(xí)，重點(diǎn)熟悉相關(guān)崗位技能要求、提高專業(yè)技能，達(dá)到現(xiàn)崗操作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升學(xué)生的實(shí)操能力。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用寒暑假下企業(yè)鍛煉實(shí)習(xí)，提升實(shí)踐能力，聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家到校內(nèi)授課，促進(jìn)理實(shí)一體化發(fā)展。

除了與企業(yè)聯(lián)合或訂單辦學(xué)外，學(xué)校還與區(qū)內(nèi)外多家人才市場(chǎng)和用人單位建立起廣泛且良好的關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)有保障，每年畢業(yè)生“雙選會(huì)”上，畢業(yè)生供不應(yīng)求，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到98%以上。

夯實(shí)師資力量和教學(xué)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)碩果累累

學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，目前學(xué)校擁有一支德高技強(qiáng)的教師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有教職工126人，其中，專任教師97人，正高級(jí)職稱1人，副高級(jí)職稱38人，中級(jí)職稱54人，初級(jí)職稱8人，獲教育廳認(rèn)定的“雙師型”教師40人。另有全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師7人，廣西中職名師培養(yǎng)工程人選1人。另外學(xué)校還長(zhǎng)期聘請(qǐng)一批在生產(chǎn)、科研第一線的專家學(xué)者作為客座教授。

學(xué)校以教研項(xiàng)目為基礎(chǔ)建立起了一批教研團(tuán)隊(duì)，以此引領(lǐng)全體教師大幅度提高教學(xué)能力和科研水平。為鼓勵(lì)教師積極教研，多出成果，學(xué)校出臺(tái)了《教育教學(xué)改革立項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案》《教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》等一系列激勵(lì)制度，從而有效地提升了教師的教研水平，碩果累累。近五年來(lái)，我校教工公開發(fā)表教研論文204篇，出版學(xué)術(shù)著作5部，參編教材85部；教研項(xiàng)目有27項(xiàng)；有34項(xiàng)教研成果獲得全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、廣西教改成果獎(jiǎng)；獲廣西科技進(jìn)步3項(xiàng)；有3項(xiàng)專利獲得國(guó)家認(rèn)證。

近年來(lái)，學(xué)校新投入3000多萬(wàn)元加大實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校教學(xué)樓不夠用及年久失修等問(wèn)題，辦學(xué)條件明顯改善。目前擁有50多間各個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，水產(chǎn)、畜牧、汽修、農(nóng)機(jī)、烹飪等5個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地是自治區(qū)示范基地。同時(shí)還與大型企業(yè)開展合作，建立20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教融合、理實(shí)一體。

近年來(lái)，廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)都取得了顯著成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量居全區(qū)先進(jìn)水平。先后榮獲省部級(jí)重點(diǎn)中專、自治區(qū)級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)級(jí)文明單位、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、南寧市花園式單位、自治區(qū)四星級(jí)學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)專業(yè)被列為自治區(qū)級(jí)示范性專業(yè)。

今天的廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校正面臨著前所未有的歷史發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將秉承“執(zhí)教為民”的信念，不斷挖掘潛力，創(chuàng)造條件，全面推進(jìn)特色教育，以飽滿的激情和熱情向更高的辦學(xué)層次邁進(jìn)。