鍵盤(pán)手風(fēng)琴與巴揚(yáng)手風(fēng)琴比較中的感悟

龐博

【摘 要】本文概述了鍵盤(pán)手風(fēng)琴與巴揚(yáng)手風(fēng)琴的起源、傳入與發(fā)展，并從鍵盤(pán)手風(fēng)琴和巴揚(yáng)手風(fēng)琴的結(jié)構(gòu)、音樂(lè)表現(xiàn)、演奏技法等方面來(lái)分析比較。淺析鍵盤(pán)手風(fēng)琴與巴揚(yáng)手風(fēng)琴今后在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)。

【關(guān)鍵詞】巴揚(yáng)手風(fēng)琴；鍵盤(pán)手風(fēng)琴

中圖分類(lèi)號(hào)：J624.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）08-0058-01

一、鍵盤(pán)手風(fēng)琴的起源與傳入

19世紀(jì)中期，當(dāng)時(shí)的中國(guó)落后且封建，終于西方列強(qiáng)用槍炮打開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén)。手風(fēng)琴便在那時(shí)傳入我國(guó)。

笙——我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器，是對(duì)手風(fēng)琴有深遠(yuǎn)影響的樂(lè)器。在1777年，法國(guó)傳教士米奧神父將笙和相關(guān)中國(guó)樂(lè)器的著作一并寄回了巴黎。據(jù)文獻(xiàn)記載，“中國(guó)笙于十八世紀(jì)傳入俄國(guó)，是引起歐洲發(fā)明使用自由簧片樂(lè)器（包括手風(fēng)琴、六角手風(fēng)琴、簧風(fēng)琴及口琴）的重要原因之一?！?929年，維也納人德米安集前人之大成，制作出了左手帶有伴奏的和弦鍵鈕，并將其命名為“手風(fēng)琴”。在此之后經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的沉淀和創(chuàng)新，現(xiàn)在的手風(fēng)琴已經(jīng)成為了相對(duì)成熟，表現(xiàn)力躍然于紙上的樂(lè)器。

二、巴揚(yáng)手風(fēng)琴的起源與傳入

由于鍵盤(pán)手風(fēng)琴的局限性，人們轉(zhuǎn)而想創(chuàng)造出一種更具美觀與實(shí)用性的手風(fēng)琴。終于在1905年，一種右手為鍵鈕式的手風(fēng)琴誕生于圣彼得堡。這樣的琴被我們稱(chēng)之為巴揚(yáng)手風(fēng)琴。巴揚(yáng)手風(fēng)琴具備了寬廣的音域、悠揚(yáng)的音色等優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的沉淀與發(fā)展，上世紀(jì)80年代，巴揚(yáng)手風(fēng)琴傳入我國(guó)。我國(guó)手風(fēng)琴教育前輩發(fā)現(xiàn)其演奏的便捷性，開(kāi)始研究巴揚(yáng)手風(fēng)琴，并在天津音樂(lè)學(xué)院率先開(kāi)設(shè)了巴揚(yáng)手風(fēng)琴專(zhuān)業(yè)，為巴揚(yáng)手風(fēng)琴在我國(guó)的發(fā)展鋪平了道路。

三、鍵盤(pán)手風(fēng)琴與巴揚(yáng)手風(fēng)琴的結(jié)構(gòu)對(duì)比

鍵盤(pán)手風(fēng)琴右邊是以十二平均律排列的鋼琴鍵盤(pán)結(jié)構(gòu)，通常為45個(gè)按鍵，易攜帶、節(jié)奏明確，被譽(yù)為“行走的交響樂(lè)團(tuán)”。巴揚(yáng)手風(fēng)琴右邊是以半音階排列而成，擁有著比鍵盤(pán)手風(fēng)琴更寬廣的音域，其左右都為鍵鈕，右手部分鍵鈕有三排、四排或五排鍵，上下為小三度關(guān)系，左右為半音關(guān)系。第四第五排排列與第一第二排排列完全相同，是為了其演奏時(shí)的舒適性與方便性。

四、鍵盤(pán)手風(fēng)琴與巴揚(yáng)手風(fēng)琴的音樂(lè)表現(xiàn)對(duì)比

鍵盤(pán)手風(fēng)琴受限于其右手只有四十余鍵，超出其音域范圍的曲子不能完全遵循原譜。而巴揚(yáng)手風(fēng)琴右手按鍵緊密排列，猶如珍珠般密集，不會(huì)出現(xiàn)音域不夠?qū)拸V而無(wú)法還原原譜的困擾。在完成巴洛克時(shí)期作品時(shí)，比如巴赫、斯卡拉蒂的復(fù)調(diào)作品，鍵盤(pán)手風(fēng)琴因?yàn)槠淝冁I較寬，黑白鍵高低不平，使得在演奏過(guò)程中易出現(xiàn)失誤，或者手指跑動(dòng)速度受限。尤其在大跨度跳躍時(shí)極易出現(xiàn)失誤。但是在巴揚(yáng)手風(fēng)琴上演奏會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)便。因?yàn)榘蛽P(yáng)手風(fēng)琴八度范圍小，琴鍵密集，指法簡(jiǎn)單不易變形，且沒(méi)有黑白鍵之分，所有琴鍵在一個(gè)高度。使得其在演奏過(guò)程中手指可以隨意跑動(dòng)，手指跳動(dòng)幅度小，指法簡(jiǎn)便。鍵盤(pán)手風(fēng)琴琴鍵較寬，彈奏時(shí)不易觸碰到其他琴鍵。而巴揚(yáng)手風(fēng)琴琴鍵較小，如果指法不標(biāo)準(zhǔn)容易觸碰到其他琴鍵，出現(xiàn)雜音。

五、鍵盤(pán)手風(fēng)琴與巴揚(yáng)手風(fēng)琴的演奏技巧對(duì)比

鍵盤(pán)手風(fēng)琴右邊鍵盤(pán)部分稍大，所以要很好地固定手風(fēng)琴，避免在演奏過(guò)程中出現(xiàn)晃動(dòng)。演奏者應(yīng)該在凳子的1/2或1/3處穩(wěn)坐， 兩腿自然分開(kāi)；左腿上放置風(fēng)箱，右腿內(nèi)側(cè)將琴固定，人體重心稍向前傾；兩根肩帶左肩稍緊， 意在對(duì)風(fēng)箱的控制；右肩稍松， 意在使右臂靈活自如。巴揚(yáng)手風(fēng)琴的右手邊較厚，背帶要根據(jù)自身體型進(jìn)行固定，在演奏時(shí)身體要坐正，但是又要使身體與手臂垂直，意在保證演奏過(guò)程中右手的靈活性。

六、鍵盤(pán)手風(fēng)琴和巴揚(yáng)手風(fēng)琴在國(guó)內(nèi)的發(fā)展形勢(shì)

鍵盤(pán)手風(fēng)琴率先傳入中國(guó)，卻被巴揚(yáng)手風(fēng)琴逐漸超越，成為現(xiàn)代手風(fēng)琴主流。鍵盤(pán)手風(fēng)琴在中國(guó)建國(guó)初期，因?yàn)槠浞奖阈∏?、?jié)奏明確的原因受到國(guó)人的普遍喜愛(ài)，所以在一段時(shí)間以內(nèi)，我國(guó)鍵盤(pán)手風(fēng)琴成壓制之勢(shì)，擁有絕對(duì)的人口基數(shù)。但是在80年代以后，隨著巴揚(yáng)手風(fēng)琴的傳入，其更具科學(xué)性的結(jié)構(gòu)使人們把目光轉(zhuǎn)移了過(guò)去。在實(shí)踐過(guò)程中，我們真切體會(huì)到了巴揚(yáng)手風(fēng)琴的優(yōu)勢(shì)所在。但是在當(dāng)今社會(huì)，手風(fēng)琴的發(fā)展并不理想。受現(xiàn)代科技發(fā)展、人民思想開(kāi)放的沖擊，傳統(tǒng)樂(lè)器并不受人矚目，取而代之的是當(dāng)今盛行的電子音樂(lè)、打擊樂(lè)或者是主流古典樂(lè)器。再加之當(dāng)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之好，人民對(duì)音樂(lè)以及娛樂(lè)活動(dòng)的選擇不再單一。所以在各方面沖擊下，不僅手風(fēng)琴，各項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)下都略顯蕭條。

所以如果要振興手風(fēng)琴在我國(guó)的發(fā)展，第一要加大對(duì)手風(fēng)琴的宣傳，讓人們重新熟知手風(fēng)琴。第二要重視教師的專(zhuān)業(yè)性與教育的科學(xué)性。第三要重視家庭對(duì)于手風(fēng)琴的啟蒙。這樣才能使手風(fēng)琴的發(fā)展在我國(guó)開(kāi)辟出一條道路。

七、總結(jié)

鍵盤(pán)手風(fēng)琴和巴揚(yáng)手風(fēng)琴始終是并存與共同發(fā)展的，要結(jié)合兩種手風(fēng)琴各自的優(yōu)勢(shì)，取其精華，棄其糟粕。隨著我國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步， 我們與國(guó)外交流越來(lái)越頻繁，手風(fēng)琴的發(fā)展也要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

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