俞麗拿，讓小提琴說(shuō)中國(guó)話

俞麗拿

79歲的俞麗拿刷了屏，這可能是她本人也沒(méi)想到的。

3月26日，《真愛(ài)·梁祝》在上海舉辦了啟動(dòng)儀式。這部音樂(lè)劇場(chǎng)作品是紀(jì)念《梁山伯與祝英臺(tái)》小提琴協(xié)奏曲（以下簡(jiǎn)稱《梁?！罚?0周年和慶祝新中國(guó)成立70周年的獻(xiàn)禮，也是俞麗拿封琴近10年后首次參與的新作。消息一出，各個(gè)媒體平臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。

發(fā)布會(huì)上，《梁?！返难葑嗾哂猁惸煤妥髑谊愪摗⒑握己涝俅尉凼?，他們的合影勾起了網(wǎng)友們的回憶。60年前，這群年輕人抱著真摯的初心，用一段唯美纏綿的中國(guó)愛(ài)情故事為共和國(guó)10歲誕辰獻(xiàn)上祝福?！啊读鹤！肥切轮袊?guó)成立以來(lái)最成功的小提琴協(xié)奏曲，在世界名曲中占有一席?！薄坝猁惸檬恰读鹤！纷顧?quán)威的演奏者，我每次聽(tīng)都淚水漣漣?！比藗?cè)谠u(píng)論區(qū)里分享著屬于自己的《梁祝》回憶。

被網(wǎng)友追捧的俞麗拿此時(shí)就坐在《環(huán)球人物》記者面前，笑眼盈盈，催促著記者坐下喝茶。聊起這些往事，俞麗拿神采飛揚(yáng)。談到興起，她徑直走向身后的鋼琴，掀開(kāi)琴蓋，隨手敲出一串音符，悠揚(yáng)的旋律娓娓道出一段她與音樂(lè)的青春歲月。

新中國(guó)的弦上蝶舞

《梁?！啡^(guò)25分鐘，在凄婉唯美的“化蝶”章節(jié)后，尾聲的收音輕如羽毛。1959年5月27日，《梁?！纷鳛閲?guó)慶10周年獻(xiàn)禮首演。隨著這片羽毛輕輕落下，上海蘭心大劇院的觀眾席一片寂靜。

這一刻，臺(tái)上19歲的俞麗拿惴惴不安。盡管此前經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次排演，她仍不確定這首中西交融的小提琴協(xié)奏曲能否被觀眾接受并喜歡。然而幾秒鐘后，潮水般的掌聲向她涌來(lái)，她怔忡著謝幕、下臺(tái)。掌聲沒(méi)有停，她和躲在臺(tái)口的陳鋼、何占豪再次登臺(tái)謝幕。掌聲還沒(méi)有停，于是俞麗拿搭上琴弓，來(lái)了一次毫無(wú)準(zhǔn)備的返場(chǎng)演出。

無(wú)論是俞麗拿、陳鋼還是何占豪，幾十年來(lái)他們都在不同場(chǎng)合提起這一天，提起這段與《梁?！方Y(jié)緣的金色時(shí)光。在那個(gè)奮進(jìn)激昂的年代，這是屬于他們的青春和浪漫。

對(duì)于俞麗拿來(lái)說(shuō)，這段時(shí)光開(kāi)啟在1951年。那年秋天，上海的報(bào)紙上刊登了一則招生廣告，著名音樂(lè)家賀綠汀要在上海國(guó)立音專（上海音樂(lè)學(xué)院前身）創(chuàng)辦“少年班”。

賀綠汀的名字在全國(guó)音樂(lè)界極具分量。他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代創(chuàng)作的《游擊隊(duì)歌》至今廣為傳唱，毛澤東、周恩來(lái)、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人都看過(guò)他的演出。賀綠汀開(kāi)辦“少年班”，是想為新中國(guó)培養(yǎng)第一批音樂(lè)家。他還主張將民族音樂(lè)和西洋音樂(lè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這些觀點(diǎn)影響了民族音樂(lè)的探索，也啟發(fā)了一代又一代的音樂(lè)人。

此時(shí)的俞麗拿11歲，成長(zhǎng)在現(xiàn)代音樂(lè)氣氛濃厚的上海，從小學(xué)習(xí)鋼琴。得到消息后，她報(bào)名參加了“少年班”考試，最終考取。入學(xué)半年后，學(xué)校為平衡專業(yè)人數(shù)，將俞麗拿和幾名同學(xué)從鋼琴專業(yè)分配到了小提琴專業(yè)。雖然從零開(kāi)始，但俞麗拿勤奮認(rèn)真。沒(méi)過(guò)兩年，俞麗拿已經(jīng)成為班級(jí)里進(jìn)步最快、技法最嫻熟的學(xué)生。

1957年夏天，俞麗拿升入上海音樂(lè)學(xué)院管弦系學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)賀綠汀的爭(zhēng)取，此時(shí)的上海音樂(lè)學(xué)院搬入了市中心，學(xué)生們的演出機(jī)會(huì)多了起來(lái)，劇場(chǎng)、工廠、農(nóng)村……都有他們活躍的身影。但俞麗拿和同學(xué)們的苦惱漸漸涌現(xiàn)出來(lái)——他們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論到哪里演出，小提琴好像都不受歡迎。“聲樂(lè)系的同學(xué)唱兩首中國(guó)歌曲，臺(tái)下一片叫好，都是‘再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！我們每次演出完，觀眾的表情都很麻木，掌聲也是稀里嘩啦的?！崩俚耐瑢W(xué)不甘心，就去問(wèn)農(nóng)村老媽媽：“阿姨，好聽(tīng)伐？”“好聽(tīng)呀！”“聽(tīng)得懂伐？”老媽媽笑著擺手說(shuō)：“聽(tīng)不懂呀！”

在這種焦慮下，“小提琴民族學(xué)派實(shí)驗(yàn)小組”（以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)小組）應(yīng)運(yùn)而生。上世紀(jì)50年代，中國(guó)在文藝領(lǐng)域多受蘇聯(lián)影響，學(xué)生們都知道蘇聯(lián)歷史上有一個(gè)強(qiáng)調(diào)音樂(lè)創(chuàng)作民族性的“強(qiáng)力集團(tuán)”。為了讓“小提琴說(shuō)中國(guó)話”，學(xué)院決定借鑒“強(qiáng)力集團(tuán)”，成立“小提琴民族學(xué)派實(shí)驗(yàn)小組”。

在那個(gè)熱火朝天的年代，年輕人總想著為國(guó)家做些什么。俞麗拿毛遂自薦，申請(qǐng)加入實(shí)驗(yàn)小組?！澳菚?huì)兒就是一門心思地想讓老百姓喜歡上小提琴，加入小組是作了自我犧牲的準(zhǔn)備的，不管實(shí)驗(yàn)成不成功，哪怕耽誤了專業(yè)學(xué)習(xí)，都在所不惜！”

實(shí)驗(yàn)小組的探索從改編民歌民調(diào)開(kāi)始。他們首次將阿炳的《二泉映月》改編成小提琴獨(dú)奏曲，又改編了民間曲調(diào)《步步高》《花兒與少年》。帶著這些作品，年輕的學(xué)生們走上外灘，開(kāi)始了一場(chǎng)現(xiàn)在看來(lái)也十分新潮的街頭演出。

俞麗拿帶著譜架，還有晾衣夾子，“生怕風(fēng)把樂(lè)譜吹走”，十幾個(gè)學(xué)生一頓張羅，吸引了一圈過(guò)路的人。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們紛紛拿起樂(lè)器，人群安靜下來(lái)。當(dāng)一首首耳熟能詳?shù)拿窀栊身懫鸬臅r(shí)候，俞麗拿驚喜地發(fā)現(xiàn)，“人們的表情不一樣了，你用小提琴講話，他們聽(tīng)懂了”。這次演出讓小組成員們堅(jiān)信，他們走的路是正確的。

1959年，俞麗拿在上海蘭心大劇院演奏《梁?！?/p>

俞麗拿（左二）曾在上海女子弦樂(lè)四重奏中擔(dān)任第一小提琴手。

年輕時(shí)俞麗拿多次赴國(guó)外演出，圖為她在倫敦留影。

1958年，上海音樂(lè)學(xué)院師生在全國(guó)各省深入生活，實(shí)驗(yàn)小組來(lái)到了浙江。從溫州到寧波的船上，大家頂著冷風(fēng)在甲板上討論國(guó)慶10周年獻(xiàn)禮曲目。當(dāng)時(shí)新中國(guó)缺少宏大的協(xié)奏曲和交響樂(lè)來(lái)表現(xiàn)民族的偉大。因此，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上創(chuàng)作一部小提琴協(xié)奏曲的想法被小組成員一致通過(guò)。

那么，演奏什么曲子呢？當(dāng)時(shí)正值“大躍進(jìn)”，全國(guó)都在喊“大煉鋼鐵、全民皆兵”。實(shí)驗(yàn)小組順時(shí)代潮流報(bào)了《大煉鋼鐵》《女民兵》兩個(gè)選題。小組成員何占豪對(duì)越劇很熟悉，越劇《梁?！吩谌珖?guó)早有知名度，他們又在給領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告上備注了一個(gè)《梁祝》。

“學(xué)校黨委書(shū)記孟波也是作曲家，結(jié)果他在選題表上圈了《梁祝》?，F(xiàn)在大家覺(jué)得當(dāng)然應(yīng)該選《梁?！?，但在‘大躍進(jìn)那個(gè)年代，《梁?！肥歉窀癫蝗氲?，孟波定了《梁?！肥呛苡衅橇Φ模獡?dān)風(fēng)險(xiǎn)的。”俞麗拿說(shuō)。

此后，實(shí)驗(yàn)小組正式著手改編創(chuàng)作《梁?！?，由何占豪、陳鋼作曲，每創(chuàng)作一段旋律，俞麗拿就在一旁試奏一段。“這段如泣如訴的愛(ài)情故事，最難品的是味道。它來(lái)自越劇，你不熟悉中國(guó)戲曲，你就不可能拉出那個(gè)味道來(lái)。我雖然是浙江人，但沒(méi)用，因?yàn)槲覍W(xué)的是西洋那一套。所以我們研究了中國(guó)戲曲，學(xué)了越劇唱腔，還學(xué)了二胡的拉法。這是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程?！?/p>

關(guān)于《梁?！肥籽葜x幕的情形，俞麗拿現(xiàn)在能想起的畫(huà)面已經(jīng)有些模糊了。“返場(chǎng)時(shí)有人說(shuō)我們演奏了全曲，陳鋼說(shuō)其實(shí)只演了一個(gè)段落。琴是我拉的，可我什么都不記得了，大概因?yàn)樘吲d了吧?！边@么多年來(lái)，每當(dāng)回憶起那場(chǎng)演出，俞麗拿總會(huì)為那一天標(biāo)注一個(gè)定義：“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，5月27日這天很特殊，它意味著小提琴終于被中國(guó)觀眾接受了?！?h3>“尊重藝術(shù)家的意見(jiàn)”

1960年，俞麗拿在上海女子弦樂(lè)四重奏中擔(dān)任第一小提琴手，參加了在柏林舉行的第二屆舒曼國(guó)際弦樂(lè)四重奏比賽，最終取得第四名的好成績(jī)。這是中國(guó)首次在國(guó)際弦樂(lè)大賽中獲得名次。就在上臺(tái)比賽前，4位中國(guó)姑娘把手疊在一起，大聲喊了一句口號(hào)：“為國(guó)爭(zhēng)光！為國(guó)爭(zhēng)光！”無(wú)論哪個(gè)年代，為國(guó)演出都是中國(guó)文藝工作者一項(xiàng)重要的任務(wù)和使命。

上世紀(jì)60年代，周總理經(jīng)常陪同到訪中國(guó)的外國(guó)貴賓來(lái)上海。隨著《梁祝》首演的成功，優(yōu)美的旋律很快通過(guò)廣播傳遍了大江南北?！敖哟赓e、安排文藝演出時(shí)，周總理也常常點(diǎn)名要聽(tīng)《梁祝》。”俞麗拿對(duì)《環(huán)球人物》記者說(shuō)，當(dāng)時(shí)還是大學(xué)生的她因此與周總理有了見(jiàn)面交流的機(jī)會(huì)。

一次演出后，周總理很有興趣地向俞麗拿詢問(wèn)了有關(guān)《梁?！穭?chuàng)作的情況。俞麗拿驚喜地發(fā)現(xiàn)，周總理對(duì)她的情況很熟悉，知道她們的四重奏在柏林獲了獎(jiǎng)。總理說(shuō)：“你們的四重奏能在這么大的壓力下獲獎(jiǎng)，很不容易。你們辛苦了。”聽(tīng)到總理的稱贊，俞麗拿心里一熱。

在和周總理為數(shù)不多的交集里，有一件事讓俞麗拿印象最為深刻。有一次，周總理陪外國(guó)貴賓來(lái)上海，在歡迎宴會(huì)上，俞麗拿照例演奏了《梁?！贰Ｑ莩鼋Y(jié)束后，周總理走到臺(tái)口，對(duì)俞麗拿說(shuō)：“俞麗拿，和你商量個(gè)事。”俞麗拿記得，總理的語(yǔ)氣很溫和，但態(tài)度很認(rèn)真：“我覺(jué)得《梁祝》太長(zhǎng)了一點(diǎn)，你和兩位作曲家說(shuō)一下，能不能改短一些，這樣演奏效果可能會(huì)更好?！?/p>

聽(tīng)完總理的建議，俞麗拿心里“咯噔”一下?！艾F(xiàn)在回想起來(lái)，那會(huì)兒真是年輕冒傻氣，什么叫組織紀(jì)律，什么叫政治觀念，我根本不懂呀。”俞麗拿滿門心思都是擔(dān)心這樣的刪減會(huì)給《梁?！返乃囆g(shù)性帶來(lái)致命打擊。猶豫再三，她沒(méi)有將總理的話轉(zhuǎn)達(dá)給陳鋼和何占豪。

幾個(gè)月后，周總理又一次陪外賓來(lái)上海，在文藝演出時(shí)，他仍然點(diǎn)名《梁?！?。還是那個(gè)宴會(huì)廳，還是俞麗拿，還是未經(jīng)改動(dòng)的《梁?！?。演出結(jié)束后，周總理見(jiàn)到俞麗拿，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)：“俞麗拿，你們沒(méi)改嘛？”

“聽(tīng)完這句話，我很緊張，不知道說(shuō)什么好，只能對(duì)著總理尷尬地笑，誰(shuí)知道總理接下來(lái)的話，讓我記了一輩子，又敬佩又感動(dòng)。他只說(shuō)了一句，‘那就尊重藝術(shù)家的意見(jiàn)吧！你看，這就是周總理?！庇猁惸谜f(shuō)。但這件事過(guò)后，她又認(rèn)真琢磨了周總理的建議。在不同的場(chǎng)合，她會(huì)選擇《梁祝》的部分樂(lè)章來(lái)演奏，比演奏整部作品時(shí)間短了很多，演出效果也很好。

2009年，俞麗拿在《梁?！?0周年音樂(lè)會(huì)上演奏。

幾十年來(lái)，《梁?！返男稍谌澜珥懫?。1990年，俞麗拿以第一位訪問(wèn)臺(tái)灣的大陸藝術(shù)家身份，在臺(tái)北演奏《梁祝》，轟動(dòng)臺(tái)灣。此后她帶著《梁?！窇?yīng)邀赴澳大利亞、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、新加坡和菲律賓等國(guó)演出，讓這只東方的蝴蝶飛向了異國(guó)他鄉(xiāng)。除了俞麗拿，呂思清、盛中國(guó)等音樂(lè)家們也奉獻(xiàn)了《梁?！凡煌姹镜难堇[。2016年，根據(jù)一項(xiàng)國(guó)際小提琴賽事的調(diào)查，《梁?！烦蔀樵趪?guó)外演奏次數(shù)最多的中國(guó)作品。

中國(guó)人不是來(lái)“打醬油的”

俞麗拿是一位“老司機(jī)”——60歲時(shí)她才考了駕照買了車。為避開(kāi)早高峰，她早晨5點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半到學(xué)校開(kāi)始準(zhǔn)備工作?！皩W(xué)生們都知道，我永遠(yuǎn)是在教室里等著他們的?！?/p>

從1962年俞麗拿留校任教至今，已經(jīng)57年。初為人師時(shí)，俞麗拿趕上了“文革”，所有教學(xué)工作被迫中斷。到了“文革”后期，學(xué)校陸續(xù)復(fù)課，俞麗拿每天6點(diǎn)鐘到學(xué)校，晚上10點(diǎn)鐘才離開(kāi)，因?yàn)楹芫脹](méi)接觸外國(guó)教材，她只能拼命地補(bǔ)?！澳切┩鈬?guó)教材多久沒(méi)見(jiàn)面了呀，我們終于可以連續(xù)地、不間斷地鉆研專業(yè)，無(wú)論是老師還是學(xué)生都非常珍惜。”遇到外國(guó)專家來(lái)華講課，講授時(shí)很多樂(lè)理和技法都讓俞麗拿感受到差距?！熬瓦B現(xiàn)在小學(xué)生都知道的‘漸響上去、漸弱下來(lái)，我們那會(huì)兒大學(xué)老師都不懂，太多的缺陷，太多的不足！”

如果說(shuō)年輕時(shí)俞麗拿的理想是讓中國(guó)人喜歡上小提琴的話，那么在當(dāng)老師的幾十年歲月里，她的目標(biāo)是要讓更多的學(xué)生站在世界舞臺(tái)上，“中國(guó)學(xué)生是有競(jìng)爭(zhēng)力的，是拿獎(jiǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不是來(lái)‘打醬油的?！?/p>

改革開(kāi)放后，俞麗拿有了更多出國(guó)演出、訪學(xué)、擔(dān)任比賽評(píng)委的機(jī)會(huì)?！澳菚?huì)兒上海和國(guó)外生活水平差距還是蠻大的，可是到了國(guó)外我對(duì)那些都不感興趣，我只關(guān)心世界各學(xué)派最前沿的理論和技術(shù)，我要把這些都‘偷回來(lái)教給學(xué)生?！苯?jīng)過(guò)十幾年的努力和付出，從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，俞麗拿的學(xué)生在國(guó)際比賽中嶄露頭角，以黃蒙拉、王之炅為代表的優(yōu)秀青年演奏家逐漸涌現(xiàn)出來(lái)。

如今，比起剛當(dāng)教師時(shí)的手忙腳亂，俞麗拿已經(jīng)相當(dāng)從容。從容卻不放松，上課永遠(yuǎn)排在第一位，這是俞麗拿幾十年的準(zhǔn)則。她每天在教室授課長(zhǎng)達(dá)10多個(gè)小時(shí)，唯一的休息就是中午拿出飯盒到微波爐里熱一熱，吃飯的同時(shí)卻還在上課。即使在聲帶手術(shù)后講不出話的時(shí)期，俞麗拿也不停課。她做了一些卡片，在學(xué)生演奏時(shí)舉卡片提醒?！肮佟薄胺侄巍薄罢{(diào)性”“音準(zhǔn)”……甚至還有一張寫著“帥”字。

70歲時(shí)俞麗拿做了告別舞臺(tái)的決定?！捌鋵?shí)那正是我演奏狀態(tài)非常好的時(shí)候，但是一切都得為專心教學(xué)讓步?！币魳?lè)學(xué)院的教學(xué)跟普通學(xué)校不同，一對(duì)一上課，從附小到大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)學(xué)生就是16年。這16年里，俞麗拿覺(jué)得自己就像他們的第二父母。每個(gè)學(xué)生她都會(huì)安排一個(gè)筆記本專門記錄，如今這樣的筆記本已塞滿整整一個(gè)文件柜了。

2019年4月5日，俞麗拿在上海音樂(lè)學(xué)院接受本刊記者采訪。（本刊記者 崔雋 / 攝）

“越是民族的，越是世界的”

《環(huán)球人物》：今年是《梁?！肥籽?0周年，您覺(jué)得時(shí)代賦予了它哪些新的內(nèi)涵？

俞麗拿：《梁?！愤€能為大家?guī)?lái)什么？還有沒(méi)有創(chuàng)新的可能？這是我一直思考的問(wèn)題。這次《真愛(ài)·梁?！凡捎昧爽F(xiàn)代舞、舞臺(tái)劇、音樂(lè)劇和小提琴協(xié)奏曲四種形式。我會(huì)在最后演奏“化蝶”這一樂(lè)章。這種音樂(lè)劇場(chǎng)的形式讓觀眾穿行在樊錦詩(shī)與彭金章、巴金與蕭珊、文成公主與松贊干布、梁山伯與祝英臺(tái)四段愛(ài)情故事中。我印象最深的是樊錦詩(shī)與彭金章的故事，這個(gè)段落讓《梁?！诽N(yùn)含的愛(ài)情信仰有了新的時(shí)代烙印，既有生死相依的不離不棄，也有茍利國(guó)家生死以的家國(guó)合一。

《環(huán)球人物》：在您看來(lái)，新中國(guó)的成立對(duì)于音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展意味著什么？

俞麗拿：從我自身的經(jīng)歷出發(fā)，我覺(jué)得音樂(lè)藝術(shù)的興盛與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的確是緊密相關(guān)的。新中國(guó)成立后，文藝工作者的地位明顯提高了，文藝工作的重要性被提了出來(lái)。尤其是上世紀(jì)50年代中后期，文藝工作者的積極性非常高漲，一群年輕人熱火朝天創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的音樂(lè)作品。老百姓不用再忍受戰(zhàn)爭(zhēng)，能吃飽飯了，物質(zhì)生活得到滿足了，自然就有欣賞音樂(lè)的需求了。我們有了觀眾，這對(duì)于音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展也是一種推動(dòng)。

《環(huán)球人物》：有一種說(shuō)法是，中國(guó)化的小提琴作品才能成就中國(guó)的演奏大師，但是《梁祝》之后似乎還沒(méi)有可與之比肩的作品出現(xiàn)，您怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

俞麗拿：《梁祝》的誕生具備了天時(shí)、地利、人和，的確很難復(fù)制。天時(shí)是當(dāng)時(shí)特殊的政治氛圍，地利是上海這座現(xiàn)代化的、有深厚現(xiàn)代音樂(lè)傳統(tǒng)的城市，人和是這些年輕創(chuàng)作者兼?zhèn)淞斯诺渌囆g(shù)和民間戲曲的音樂(lè)素養(yǎng)，這些讓《梁?！纺軌騻鬟_(dá)到老百姓的心坎里。

我們現(xiàn)在的作曲家仍然進(jìn)行民族化的創(chuàng)作，每年仍然有優(yōu)秀的作品在音樂(lè)會(huì)上亮相。對(duì)于民族音樂(lè)的發(fā)展，我一直都在關(guān)注和支持。越是民族的，越是世界的，我的觀點(diǎn)沒(méi)有變過(guò)。

《環(huán)球人物》：執(zhí)教57年，您覺(jué)得新一代音樂(lè)人才面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是什么？

俞麗拿：機(jī)遇就是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們上大學(xué)的時(shí)候是5年學(xué)制，可是真正學(xué)習(xí)只有兩年。為什么？政治運(yùn)動(dòng)太多了，每次搞運(yùn)動(dòng)，業(yè)務(wù)就全放下了，這對(duì)于創(chuàng)作和演奏的學(xué)習(xí)都是極為不利的。

挑戰(zhàn)是競(jìng)爭(zhēng)太激烈，現(xiàn)在能夠成為獨(dú)奏家還是很難的。而且對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，技術(shù)層面突破起來(lái)相對(duì)容易，難的還是怎么表達(dá)中國(guó)情感。舉一個(gè)例子，我的學(xué)生現(xiàn)在都很期待我教他們拉《梁?！罚芾读鹤！肪褪且环N認(rèn)可，但是想拉好它，需要時(shí)間和閱歷的沉淀。

俞麗拿，1940年出生于上海，小提琴演奏家。1959年首演《梁山伯與祝英臺(tái)》小提琴協(xié)奏曲?，F(xiàn)任上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、上海音樂(lè)學(xué)院教授，第八、九、十屆全國(guó)政協(xié)委員。2018年2月，被授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。