淺談民間剪紙藝術在生活中的應用

李媛媛 那海峰

摘要：所謂藝術來源于生活，又高于生活，藝術與日常生活聯系緊密，剪紙作品便是以生活為參照從而進行創(chuàng)作的藝術形式，獨特的觀物取象方式，也體現了中國特有的造物思想和圖形意識。不管是在生活中還是對教育事業(yè)都發(fā)揮了很大的作用，受非物質文化遺產的保護。

關鍵詞：藝術;生活;教育;非遺

一、剪紙的表現形式

剪紙的表現形式就三種剪，分別是陰紋，陽紋，與陰陽相結合。

1.陽紋剪紙：通俗的說就是，剪紙的畫面是由留下的實線構成，線條根根相連。

2.陰紋剪紙：通俗的說就是，剪紙的畫面是由鏤空的線構成，線條根根相斷。

3.陰陽結合剪紙：運用巧妙與美觀的連接，造型變化萬千，為后來的篆刻奠定了基礎。

二、在生活中的應用

從以前祭祀作用到現在普遍的裝飾作用，它是中國的民俗傳統(tǒng)文化，在以前，過年過節(jié)什么的，人們都會把剪紙貼起來，門窗上、墻壁上、或燈籠上……來增加節(jié)日氣息。就現在，農村依然存在，過年時的門神，結婚時的喜字，窗貼，元宵的花燈，無不是老百姓的創(chuàng)作，不考慮利益，只為節(jié)日喜慶。非常的質樸，有著獨特的藝術內涵。

三、在教育中的作用

可惜的是剪紙藝術作為民間傳統(tǒng)手藝，也在慢慢流失，慶幸的是國家頒發(fā)了非物質文化遺產的保護，剪紙藝術作為出類拔萃的藝術自然也被保護，近年來剪紙藝術作為校本課程也漸漸的走入學校，對學生的思維能力，動手能力，審美能力有很大的作用，不僅能使學生在學習的過程中了解祖國優(yōu)秀文化，也能使學生在創(chuàng)作過程中用現在代思想與之相結合，出現更具特色的剪紙藝術作品，還讓學生在學習過程中對祖國優(yōu)秀文化的繼承和傳播?，F在，剪紙藝術的技法還廣泛的運用到篆刻，及其它綜合材料的創(chuàng)作過程中，可見傳統(tǒng)的剪紙藝術為現在的教育事業(yè)貢獻有多大，它作為中國文化底蘊的沉淀，帶給我們太多驚喜，陰山巖刻，剪紙文化等等，那一樣都證明古人令人驚嘆折服的智慧。如今成為國家珍貴的文化遺產，進而也增加了國家軟實力，使我們文化更加自信。

非遺項目的扶持，讓越來越多的非遺項目重新煥發(fā)生機，并且跟其他的非遺相結合，衍生出新的美輪美奐的工藝品。

結束： 作為非物質文化遺產，無論是剪紙還是其它，在我們的生活中都發(fā)揮了巨大的作用，我們都應該繼承和發(fā)揚，不斷創(chuàng)新，把現代的思想觀念與傳統(tǒng)的思想觀念相結合，中西結合，不斷發(fā)揚我們的創(chuàng)新精神，讓我們的民族文化更加繁榮昌盛，源遠流長。

參考文獻：

[1]百度文庫。360doc個人圖書館。（中華人民共和國非物質遺產保護法）。學術視頻（小剪刀里的大世界）.