閱讀分享:無論學(xué)習(xí)還是工作,記憶力對一個人來說都極為重要。然而,記憶力不全是天生的,掌握一定的科學(xué)技巧,大家也可以成為記憶的能手。遺忘是對識記過的材料不能再認與回憶,或者錯誤地再認與回憶,是記憶的喪失。單純從定義上來看,記憶的“敵人”當(dāng)然就是遺忘。要想提高記憶力,我們必須與遺忘做斗爭。然而,遺忘與記憶有時也能“合作共贏”。因為適度的遺忘不但無害,反而有益,它讓我們?nèi)菀子涀ψ约焊匾臇|西。世界上沒有不會遺忘的人,凡是記憶力超強的人,一定是勤于鍛煉記憶的人。不管用什么樣的方法去記憶,只有不斷地反復(fù)訓(xùn)練,我們最終才能摘取記憶的果實。(特約教師:廣東省湛江市遂溪縣戊戌中學(xué)陳平英)
隨著社會節(jié)奏的不斷加快,面對海量信息,你是不是也常常覺得,自己的記憶力不太好,總是忘事呢?別擔(dān)心,記憶是可以改善的。
一、如何才能有效改善記憶力?
1.切換記憶場景。當(dāng)我們記東西時,大腦并不是只記這個信息,而是會把周邊各種信息打包存儲。比如在教室學(xué)習(xí)時,教室的布置、室內(nèi)的光線、當(dāng)時的天氣……所有這些都會被編碼儲存。一旦遇到相同的場景,這些記憶便會浮出腦海,帶你還原當(dāng)時學(xué)到的內(nèi)容。
2.自己給自己“考試”??荚嚨谋举|(zhì),是強迫我們的大腦從記憶中提取學(xué)過的知識或技能。在回憶的過程中,記憶的提取強度會得到鍛煉,讓人記得更牢。像背誦、做測試題、寫閱讀心得……都能起到類似的作用。實驗證明,只需進行一次這樣的“考試”,第二周你記住的知識就能從28%躍遷為39%。
3.交替訓(xùn)練。也就是將不同的訓(xùn)練內(nèi)容打散,交替進行。這會讓大腦隨時處于應(yīng)對意外的狀態(tài),記憶的效果會更好。尤其要注意的是,最好把新學(xué)的知識或技能,與過去學(xué)過的混在一起,邊學(xué)習(xí)邊回憶。
4.充分利用睡眠。人腦負責(zé)記憶的部位主要有三個:內(nèi)嗅皮層、海馬體和新皮層。簡單地說,一個是過濾器,一個是分揀器,一個是儲存器。三者相互配合,將接收的信息變成記憶。晚上當(dāng)我們休息時,大腦會對白天接收到的信息進行分類、整理、存儲,從而鞏固我們的記憶。
二、記不住事,是因為忘性大嗎?
1.約好的會議,總是忘得一干二凈;記性不好,經(jīng)常拿著手機找手機……很多人會把這些問題歸結(jié)為“忘性大”,但事實上,我們?nèi)钡牟皇怯洃浟?,而是注意力。如果把大腦看作一臺計算機,記憶力就是硬盤,決定了能存儲信息的多少,空間很大;而注意力就是內(nèi)存,是運行程序的地方,空間很小。
2.如何能更好地管理我們的注意力呢?方法一:注意力外包。給大腦減負,通過外部工具,把一部分需要消耗注意力的事情轉(zhuǎn)移到大腦之外。老板雇用秘書、明星請經(jīng)紀(jì)人,本質(zhì)上都是在將注意力外包。所有外包方法中,最有效的工具是——清單。把需要注意的事制成清單,逐個完成。
3.方法二:策略性走神。也就是專注一段時間后,專門留一段時間用來走神。研究發(fā)現(xiàn),有計劃地休息,反而能激發(fā)人的創(chuàng)造力。有計劃地休息越徹底越好,最好讓大腦完全放空。在椅子上伸個懶腰是不夠的,要走出辦公室到另一個環(huán)境中去,最好周圍一個同事都沒有,任何和工作相關(guān)的東西都不在視線之內(nèi)。
4.方法三:一次只做一件事。因為切換任務(wù)要額外消耗大量能量,所以為了將有限的注意力物盡其用,最好的方法就是,一次只做一件事。不僅提高效率,還能減少注意力在切換任務(wù)時不必要的損耗。
潘光賢摘自微信公眾號“羅輯思維”