我想抄你一篇作文

黃蓓佳

放學(xué)路上，巴頓一路走一路嘆氣，為自己將寫而未寫的作文傷著腦筋。原因很簡單，巴頓想要參加作文競賽，可他對(duì)自己的作文水平心里還沒點(diǎn)準(zhǔn)頭嗎？

就在這時(shí)，忽然響起一連串的自行車鈴聲，巴頓來不及讓開，自行車的前輪一下子撞了他的胯骨，騎車的女孩子慌慌張張?zhí)讼聛?。原來是巴頓的同學(xué)金玲。

“對(duì)不起，我急著去買魚，撞傷你沒有？”金玲連聲道歉。

巴頓一拍腦袋。他差點(diǎn)兒就把這事忘了！明天學(xué)校里有全班同學(xué)最喜歡的烹飪課呢！巴頓得意揚(yáng)揚(yáng)地咧開嘴，因?yàn)樗麆e的長處沒有，烹飪卻是一把好手?？墒菍?duì)于眼前的金玲來說，能寫出全年級(jí)第一的作文，卻也能燒出全年級(jí)第一難吃的菜。這個(gè)世界真公平啊！

“我沒事，要不這樣，你的魚由我代勞。我的水平你應(yīng)該知道，保準(zhǔn)你得最高分。”巴頓一本正經(jīng)地說。

“真的？”聽到巴頓這么說，金玲的眼睛都亮了。

第二天早上進(jìn)教室，金玲一眼就看見自己座位上放著一只盛滿水的塑料袋，水里游弋著一條黑乎乎的魚。魚兒在水中四下?lián)u頭甩尾，卻又處處碰壁，氣得魚鰓一鼓一鼓的，好玩極了。

這天的外語早自習(xí)課上，金玲掛在窗戶上的裝魚袋子毫無征兆地破了。教室里發(fā)出“啪”的一聲。緊接著，一大股水澆在了金玲和她周圍幾個(gè)同學(xué)的身上，又聽見那條魚在地上發(fā)出“啪啪啪”的一連串擊打聲。

說時(shí)遲那時(shí)快，巴頓彎腰從書包里抽出一個(gè)備用的塑料袋，子彈出膛一樣飛出座位，劈手抓起那條正翻白眼的魚沖出教室，奔進(jìn)廁所接滿一袋水再奔回來。等他拎著裝滿水的塑料袋回到教室時(shí)，下課鈴不慌不忙地響了，外語老師收拾好書本，氣憤地出了教室。

第四節(jié)烹飪課鈴聲終于打響了，巴頓先將鐵鍋架在火上加熱，而后倒油，把浸過醬油的魚投入油中煎炸。等魚炸至金黃色，他把魚翻了個(gè)個(gè)兒，然后放酒、鹽、醬油、四個(gè)蒜瓣和兩只尖椒。起鍋時(shí)，巴頓變戲法一樣地從懷里掏出一只雪白的瓷盤，把屬于金玲的那條最大的魚單獨(dú)盛進(jìn)盤中。像巴頓這樣在煤氣灶前不慌不忙、指揮若定、具有大將風(fēng)度的，全班中絕無僅有，這道菜理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榘嘀械牡谝幻?/p>

下課后，金玲找到巴頓，直截了當(dāng)?shù)卣f：“你幫了我的忙，肯定有什么需要我?guī)兔Φ?，直接說吧?！?/p>

巴頓一咬牙：“那我就說了，我想抄你一篇作文。”