>根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(70分)有人說,人的視野小了,容易知足,幸福感就隨之增強;也有人說,人的視野小了,格局就會小,人生之路越走越窄,幸福感就會隨之下降。寫作導(dǎo)引>>這是一道思辨型材料作文題,它把兩種說法組織成相同的句式,相較過去高考“青春"/>
夏保年
試題展示 >>
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。(70分)
有人說,人的視野小了,容易知足,幸福感就隨之增強;也有人說,人的視野小了,格局就會小,人生之路越走越窄,幸福感就會隨之下降。
寫作導(dǎo)引 >>
這是一道思辨型材料作文題,它把兩種說法組織成相同的句式,相較過去高考“青春”“健康”等作文題直接引用長短不一的名人名言,更容易凸顯觀點的異同?!耙曇啊焙汀靶腋8小笔莾煞N說法共有的關(guān)鍵詞,所以本則材料要考生討論的話題是人的視野與幸福感的關(guān)系。
視野,指眼睛能看到的空間范圍,也指人的思想或知識的領(lǐng)域。視野可大可小,可虛可實,這便有了巨大的差距。正是這種差距為考生提供了施展邏輯思維的余地。
幸福感,指人類基于自身的內(nèi)心需求而產(chǎn)生的一系列欣喜與愉悅的主觀情緒。這是一種心理體驗,它既是對生活狀態(tài)的一種事實判斷,又是對生活意義和滿足程度的一種價值判斷,它沒有一個客觀、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),具有很強的主觀特性。
材料以“有人說”“也有人說”來呈現(xiàn)兩種言論,表述兩種觀點,這在結(jié)構(gòu)上屬于并列關(guān)系,在內(nèi)涵上是對立統(tǒng)一關(guān)系。這則材料圍繞“視野”的現(xiàn)象探討“幸福感”的強弱,把人對外部世界的體察與自己內(nèi)心的滿足度結(jié)合起來。
立意時需要整體把握材料,做出自己的判斷,然后從某一角度明確提出自己的觀點,通過理性闡述或形象表達(dá),闡述“視野”與“幸福感”的關(guān)系。“視野”的大小與“幸福感”的強弱關(guān)系,包含著正、反兩方面的理解,無論正面立意,還是反面立意,都無高低之分。
立意時,可以對核心詞語做比較界定,但不要隨意更換詞語而造成偏離,比如把“視野”理解為“視角”“視線”“視力”“格局”“思路”等。不要只從一方面著力,脫離二者關(guān)系而造成片面。不能脫離立意的前提條件,即材料提供的語境,從而脫離材料,如:眼界決定境界,拼的是時代格局;有視野才有境界,有實力才有魅力;人生的視野,就是心靈的美好。
考生寫作本題時,可以寫評論、雜文、隨筆,也可以寫小說、散文、科學(xué)故事等。需要提醒大家的是,要注意各類文章的評判標(biāo)準(zhǔn),在寫作時有意識地向標(biāo)準(zhǔn)看齊。如,議論文重在評判大家的見解、思辨和說理能力,要注意議論類文章的中心與材料的關(guān)聯(lián)度;記敘文重在評價大家的構(gòu)思、細(xì)節(jié)、文采、意蘊等寫作技巧和寫作智慧,同時也要注意點明記敘類文章的立意句或立意的關(guān)鍵詞。
佳作展評 >>
你愿活成一只豬還是一頭狼?
文/周文濤
豬是一種深諳知足之道的動物,窩在豬圈里,享受著主人的貼心服務(wù),每頓的“大雜燴”“一鍋燉”,都能讓豬感到滿滿的幸福。
有時,豬又不僅僅是一種動物,人們會把它看作貪婪、懶惰的象征。在動畫片《少數(shù)人的晚餐》中,貓變成了豬,而豬卻一直被象征欲望的鎖鏈蛇牽連捆綁,它們表面上看起來幸福,其實內(nèi)心卻是丑惡的。人如果活成豬,無疑是淺陋的。通過沒有底線、沒有追求地降低自己對幸福的定義而得來的快樂,好比豬的“大雜燴”,是填飽了肚子,但精神卻餓得骨瘦嶙峋。
沒有廣闊視野的豬一樣的生活,我是絕不愿意去過的。因為那樣得來的幸福是一種低廉的、表面的幸福,是一種虛假的、充滿泡沫的快樂,是一種貪婪者不懂節(jié)制的享樂。事實上,隨著人視野的變小,那種由精神震撼與激蕩帶來的幸福感正在一點一點被侵蝕、退化,直至消失。
因而我愿活成一頭狼——一頭荒原狼,迎著風(fēng)向著月亮嚎叫,無論前途多么幽遠(yuǎn)蒼茫,心中都充滿希望。
德國作家赫爾曼·黑塞在《荒原狼》里這樣寫道:“時間和世界、金錢和權(quán)力屬于平庸的人和膚淺的人,那些真正的人則一無所有,屬于他們的只有死亡。”哥倫布就是一頭狼,他將一生付于航海事業(yè)。他相信大地“球形說”,縱然他來到的大陸是一個“錯誤的大陸”,卻影響了文化的發(fā)展,為麥哲倫的環(huán)球航行鋪平了道路,打開了史無前例的嶄新的大航海時代。正如哥倫布自己所說:“即使是簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn),去證實。站在后面指手畫腳是無用的,關(guān)鍵在于創(chuàng)先?!?/p>
徘徊在喧鬧的車站,出入于擁擠的人群,沉溺在浮躁的電子音樂之中,我們的視野依然是市民級別的——眼前是海市蜃樓,內(nèi)心空虛貧乏。把時間花在娛樂節(jié)目上,把謀略用在鉤心斗角上,久了,我們會憎恨這種生活,卻往往感覺無處可逃。
狼的幸福來源于一種看似平淡無奇卻永遠(yuǎn)充滿野性的拼搏精神?!拔覀冹o靜地凝視旋轉(zhuǎn)的星星,呼吸宇宙之冬的清涼空氣,天之驕龍是我們的朋友?!崩菑膩聿惶摌s自負(fù),因為它歷經(jīng)磨難,視野開闊,追求單純的自由;狼從來不虛情假意,因為它獠牙鋒利,張揚著那非愛即恨的野性。沒有什么可畏懼的了,即使是死亡。這是一種孤獨,也是一種幸福。
那么,你是愿意活成一只豬還是一頭狼?
點評
這是一篇隨筆式的考場佳作,作者以動物特性做比較,在比較中表明自己的觀點,思路清晰,態(tài)度鮮明。作者在開篇指出豬易于滿足的特性,緣于其“視野”的淺陋,并在批判“豬式幸福”的基礎(chǔ)上表明自己的觀點——愿活成一頭狼,過渡自然;接著作者找到了哥倫布“狼性”的一面——視野開闊、不畏質(zhì)疑,然后結(jié)合現(xiàn)實生活,揭示出人們?nèi)狈φ嬲男腋V锥?;用疑問的方式結(jié)尾,呼應(yīng)標(biāo)題,既與讀者傾心交流,又讓文章余味無窮。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2019年4期