盧夢(mèng)婷
姥姥家在鄉(xiāng)下,每年寒暑假我都要去住幾天。
去年冬天,一群不知從哪里來(lái)的麻雀呼啦啦落在了姥姥家的香椿樹(shù)上,嘰嘰喳喳,我一拍手,又呼啦啦一同飛去。不過(guò)有一只越飛越低,最后竟落在了院子里的電動(dòng)車(chē)上。我悄悄地湊近,它使勁兒地拍打翅膀,卻始終沒(méi)有飛起來(lái)。我一把抓住了它。只見(jiàn)小麻雀頭上的棕色羽毛又短又密,毛茸茸的,像個(gè)小小的絨球。那瑪瑙似的小眼睛,圓圓的,像珍珠,警惕地探視四方。它翅膀上的羽毛有些亂,大概是受傷了。我要收留它,直到它的翅膀恢復(fù)。
姥爺找來(lái)一個(gè)小籠子,我小心翼翼地把它放進(jìn)去,只見(jiàn)這小家伙立在那里,不叫也不動(dòng),喂它米粒,它不吃;給它飲水,它不喝,很叫人著急!這樣它的傷怎么會(huì)好呢?第二天,小麻雀依舊沒(méi)有吃東西,它縮在角落里,眼睛都要睜不開(kāi)了。第三天早晨,小麻雀死了,我很傷心,也很納悶:書(shū)上說(shuō),鳥(niǎo)受傷了,都會(huì)被人類(lèi)搭救,養(yǎng)好傷再回歸藍(lán)天,小麻雀怎么就不行呢?
“麻雀是被自己給氣死的,這種鳥(niǎo)氣性大,養(yǎng)不活?!崩褷斦f(shuō)。
“麻雀是一種向往自由的鳥(niǎo)類(lèi),一旦被囚禁起來(lái)失去自由,那么它們寧愿死亡。”媽媽說(shuō)。
唉,我真是不能理解,生命多寶貴呀!就這樣不知珍惜,白白地丟掉性命,小麻雀真傻呀!為什么就不能暫時(shí)忍耐一下呢?如果它好好吃飯,養(yǎng)好傷,不就可以自由飛翔了嗎?我覺(jué)得只要有一線希望,我們都不應(yīng)該放棄生命,堅(jiān)決不做“傻麻雀”!
【點(diǎn)睛酷評(píng)】
麻雀“不自由,毋寧死”的品性一直被人們津津樂(lè)道,小作者卻從另外一個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,認(rèn)為麻雀不珍惜生命,很傻,并且提出了“堅(jiān)決不做‘傻麻雀”的觀點(diǎn),緊扣了“熱愛(ài)生命”這一主題。習(xí)作語(yǔ)言流暢,內(nèi)涵深刻。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2019年14期