挖花生

李科霖

今天，我參加了一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)——挖花生。

首先，我們來(lái)到了花生地，接著老師給我們每人發(fā)了一把鋤頭，然后給我們講了注意事項(xiàng)：不能把鋤頭對(duì)著任何一個(gè)人。

準(zhǔn)備工作完成后，開始挖花生了。我先是一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開，可是一顆花生芽都沒(méi)看見，只看見了幾只小蟲。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣挖不對(duì)，應(yīng)該先把那株花生苗挖松，再把鋤頭使勁兒往下按，最后再往上一提?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法挖，果然挖了很多，等老師喊停的時(shí)候，我已經(jīng)挖了兩斤左右花生了。我把自己挖的花生洗干凈后吃了一顆，好香?。?/p>

通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！

（指導(dǎo)教師? 汪 璐）

【評(píng)點(diǎn)】

小作者運(yùn)用“首先”“然后”“再”“最后”等表示順序的詞來(lái)寫挖花生的過(guò)程，使整個(gè)事件敘述得條理清晰，層次清楚。結(jié)尾總結(jié)，抒發(fā)感悟，升華了文章主題。