技工院校專業(yè)視頻教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究

王麗萍 張以寧 代成巖

【摘 要】在職業(yè)教育信息化的浪潮中，中等和高等職業(yè)教育按照職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求已率先開展教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。技工院校需充分借鑒已有經(jīng)驗(yàn)，積極采用視頻云平臺(tái)技術(shù)，建設(shè)符合技工教育特點(diǎn)、突出自身特色的專業(yè)教學(xué)視頻資源庫(kù)。

【關(guān)鍵詞】技工院校;教學(xué)資源庫(kù);視頻資源;共享資源

【中圖分類號(hào)】G712?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）06-0027-02

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，數(shù)字化校園建設(shè)日益完善，越來(lái)越多的技工院校教師已不滿足于現(xiàn)有的技工教育教學(xué)管理平臺(tái)，更想在學(xué)校的這個(gè)平臺(tái)下建立專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)管理平臺(tái)，一方面將自己制作的微課、課件、圖片、動(dòng)畫等上傳到平臺(tái)上以展現(xiàn)自我，方便他人使用;另一方面從這個(gè)平臺(tái)上獲取所需的專業(yè)教學(xué)資源，為己所用。在專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)中，中、高職示范校已按照教育部有關(guān)要求開展，技工院校在在國(guó)家、省（市）尚未進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和提供資金支持的情況下，根據(jù)自身實(shí)際也紛紛開展了專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，其中專業(yè)視頻資源庫(kù)建設(shè)是教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。技工院校開展專業(yè)視頻教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，在鼓勵(lì)本校教師制作部分視頻資源的基礎(chǔ)上，積極甄別、搜集、整理外部專業(yè)視頻資源為我所用，必將對(duì)一體化教學(xué)開展有所幫助。

一、視頻教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的基本思路

1.突出專業(yè)視頻教學(xué)資源庫(kù)的實(shí)用性。

我們先對(duì)各專業(yè)對(duì)接企業(yè)的用人需求進(jìn)行了調(diào)研，并以此確定專業(yè)課程中需進(jìn)行視頻資源建設(shè)的規(guī)劃點(diǎn)，包括知識(shí)、技能體系的整體框架結(jié)構(gòu)，瞄準(zhǔn)從業(yè)人員在生產(chǎn)活動(dòng)中的常用內(nèi)容、難點(diǎn)內(nèi)容、疑點(diǎn)內(nèi)容，以此作為建設(shè)視頻教學(xué)資源庫(kù)的重點(diǎn)工作。

2.收集和制作優(yōu)質(zhì)專業(yè)視頻教學(xué)資源。

一方面，針對(duì)已有資源，通過(guò)“搜集、整理、審查、版權(quán)處理、格式標(biāo)準(zhǔn)化”的流程將收集到的教學(xué)資源集成入庫(kù)。另一方面，按照統(tǒng)一規(guī)劃，通過(guò)“分析教學(xué)、設(shè)計(jì)教案、編寫腳本、統(tǒng)一錄制”的操作流程來(lái)制作教學(xué)視頻。

3.采用新技術(shù)，確保視頻教學(xué)資源庫(kù)的先進(jìn)性。

視頻教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)具有長(zhǎng)期性，這就決定了其內(nèi)容具有滯后性。對(duì)于專業(yè)未來(lái)成長(zhǎng)趨勢(shì)中已經(jīng)出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的先進(jìn)技術(shù)，本著“多關(guān)注、早發(fā)現(xiàn)、勤調(diào)研，多創(chuàng)新”的原則，對(duì)新技能的教學(xué)資源建設(shè)要走在前面，使視頻教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容具有前瞻性和預(yù)測(cè)性，同時(shí)在評(píng)價(jià)體系中，通過(guò)分析用戶檢索和使用的數(shù)據(jù)分布，來(lái)評(píng)價(jià)此類教學(xué)資源的大眾關(guān)注度和從業(yè)實(shí)用性。

二、視頻教學(xué)資源庫(kù)使用的技術(shù)平臺(tái)

我們將建設(shè)視頻云平臺(tái)來(lái)存儲(chǔ)和共享教學(xué)資源。視頻云平臺(tái)在功能上要保證視頻資源的定位準(zhǔn)確、播放穩(wěn)定，查詢檢索快速準(zhǔn)確;能提供知識(shí)點(diǎn)的上傳、下載、播放功能，扶持并發(fā)連接訪問(wèn);具有視頻云轉(zhuǎn)碼功能，可將60多種視頻格式導(dǎo)入系統(tǒng)后，在服務(wù)器端轉(zhuǎn)換為FLV格式并在平臺(tái)中統(tǒng)一播放;能依據(jù)用戶的個(gè)人需求和使用習(xí)慣不斷升級(jí)平臺(tái)的功能模塊。

技術(shù)上采取采用網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)構(gòu)架，利用服務(wù)器和磁盤陣列實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)型分布式存儲(chǔ)與管理，用磁盤陣列進(jìn)行備份;基于Html5框架來(lái)實(shí)現(xiàn)視頻變速播放功能，以便于不同用戶根據(jù)自己的接受能力來(lái)調(diào)整播放速率，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

三、視頻教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的情況及其設(shè)計(jì)原則

1.建設(shè)情況。

我院視頻教學(xué)資源庫(kù)還在建設(shè)中，主要采取的措施：一是我校于2016年申請(qǐng)國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目資金，項(xiàng)目建設(shè)可歸納為兩個(gè)專業(yè)建設(shè)和一個(gè)平臺(tái)建設(shè)，即石油天然氣開采專業(yè)建設(shè)、電氣自動(dòng)化設(shè)備與維修專業(yè)建設(shè)、信息化平臺(tái)建設(shè)。由于我校是油田企業(yè)辦學(xué)，石油天然氣開采專業(yè)采取油田企業(yè)投資辦法建設(shè)，通過(guò)無(wú)償調(diào)撥油田部分資產(chǎn)設(shè)備建設(shè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施;利用少量國(guó)家專項(xiàng)資金通過(guò)購(gòu)置部分電氣自動(dòng)化設(shè)備與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善實(shí)訓(xùn)室;將大部分國(guó)家專項(xiàng)資金投入到信息化建設(shè)上，主要建設(shè)教學(xué)培訓(xùn)管理平臺(tái)，這其中就包括專業(yè)視頻資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容。二是在文化創(chuàng)意專業(yè)上申請(qǐng)了視頻資源庫(kù)建設(shè)課題立項(xiàng)，充分利用計(jì)算機(jī)工程系專業(yè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，采用視頻云平臺(tái)技術(shù)手段，收集和制作優(yōu)質(zhì)專業(yè)視頻教學(xué)資源。在課程視頻資源庫(kù)搭建上，主要包括課件類、微視頻類、課程視頻類的制作、搜集與整理工作。三是利用專項(xiàng)資金建設(shè)精品錄播和移動(dòng)錄播室，主要用于教學(xué)視頻錄制、微課錄制、教師賽課錄制以及各實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地的教學(xué)錄播。四是將文化創(chuàng)意專業(yè)視頻資源庫(kù)接入教學(xué)管理平臺(tái)，便于管理員對(duì)我院教學(xué)管理頁(yè)面訪問(wèn)時(shí)進(jìn)入專業(yè)視頻資源庫(kù)。

2.設(shè)計(jì)原則。

（1）校企聯(lián)合開發(fā)專業(yè)視頻教學(xué)資源庫(kù)設(shè)計(jì)。

堅(jiān)持“校企聯(lián)合、共建共享、邊建邊用”的原則，緊密圍繞油田主體工種，從企業(yè)需求出發(fā)，保證教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的“共享性、實(shí)用性、先進(jìn)性、前瞻性、拓展性、持續(xù)性”，通過(guò)視頻云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，為全院教師教學(xué)、企業(yè)職工培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)服務(wù)。通過(guò)深化校企合作力度，推動(dòng)油田主體工種培訓(xùn)教學(xué)改革，以提高高技能人才培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌，搶占制高點(diǎn)。

一是校企共建電工和油氣集輸兩個(gè)工種的省級(jí)技能大師工作室，發(fā)揮技能大師工作室的輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。二是梳理電工和油氣集輸兩個(gè)工種油田開發(fā)的課程包。三是在油田積極立項(xiàng)，申報(bào)共享型專業(yè)視頻教學(xué)資源庫(kù)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持。四是在開發(fā)一批中青年技能骨干培訓(xùn)、技師（高級(jí)技師）職業(yè)技能鑒定前培訓(xùn)、高級(jí)工及以上高技能人才專項(xiàng)技能培訓(xùn)、技師（高級(jí)技師）素質(zhì)提升培訓(xùn)的方案及配套教材基礎(chǔ)上，推送到油田網(wǎng)絡(luò)學(xué)院管理平臺(tái)（包括校園網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)）形成系列微視頻教學(xué)資源。

（2）自主開發(fā)專業(yè)視頻教學(xué)資源庫(kù)設(shè)計(jì)。

目前，學(xué)校的校企合作網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)正在建設(shè)中，就業(yè)信息庫(kù)建設(shè)也已初具規(guī)模。在文化創(chuàng)意專業(yè)視頻資源庫(kù)試點(diǎn)基礎(chǔ)上，將向其他專業(yè)輻射，建立更加完善的資源庫(kù)，包括職業(yè)信息庫(kù)建設(shè)、專業(yè)信息庫(kù)建設(shè)、課程資源庫(kù)建設(shè)、素材資源庫(kù)建設(shè)、評(píng)價(jià)資源庫(kù)建設(shè)等等，不斷完善專業(yè)視頻資源庫(kù)建設(shè)，在按國(guó)家教育部的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求基礎(chǔ)上，以突出技工教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的特色原則，以堅(jiān)持兩條腿走路為行動(dòng)準(zhǔn)則，收集和制作優(yōu)質(zhì)專業(yè)視頻教學(xué)資源。