真情實感來寫作
2019-04-29 00:00:00畢思博
科普童話·學霸日記 2019年3期
3月11日 星期一 天氣：晴
哈爾濱市江北新區(qū)前進小學 四（2）班 畢思博
今天，新來的燕子老師叫我午休的時候到她辦公室去一趟，說要跟我聊聊昨天寫的作文。我猜她一定是想表揚我一番，因為我有“畢式作文法”！
說到我的“畢式作文法”嘛，那可是很有講究的：先到百度找一個名言警句或者有文采的心靈雞湯開篇，在中間編寫一個貼切主體的故事湊字，結尾煽情，大功告成！
我正自鳴得意，燕子老師的話卻把我拉回到“殘酷的現(xiàn)實中”：“思博啊，胡編亂寫是寫不好作文的！我們這次的作文是寫一次勞動心得，你不親身體驗怎么能寫出真情實感呢？”燕子老師認真地說?！罢f真話，寫出真實感受才是寫作的最好方法?。 迸赃叺拇笠蠋熀托±罾蠋熞搽S聲附和著。
我漲紅了臉，羞愧地低下了頭，輕聲問：“那怎么才能寫出有真情實感的作文呢？”
作文，源于生活，要講究‘生活的真實’，所以要用自己的語言寫出自己真實的感受，如何才能寫出‘真實的生活’呢？首先，要在廣泛閱讀中認識生活。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。讀書不僅可以使我們學會觀察、分析事物的方法，還能豐富自己的詞匯和語言。
其次，要在主動體驗中觀察生活。寫作不僅要用自己的腦子思考，還要用自己的眼睛看、耳朵聽、嘴巴說、手操作?！幪幜粜慕詫W問’，我們的生活體驗豐富了，寫作素材也就充裕了，作文自然有事可寫，有感可發(fā)。
最后，要在自主練習中記錄生活。平時要多寫日記、周記或隨感，寫自己感興趣的事，說自己想說的話。從自己寫起，從身邊的人和事寫起，大量持續(xù)的自主練筆，不但記錄了我們的真實生活，還為正式寫作積累了素材，培養(yǎng)了我們良好的寫作習慣。
燕子老師笑著對我說：“回家去做一次家務勞動，你一定有不同的感受！”
放學，我回到家里，馬上干起活來——擦地、整理亂扔的玩具、疊好衣服，再把隨處亂放的學具擺好。我累得滿頭大汗，也體會到了父母的不容易，正在這時媽媽回來了，她看見我做的一切，深情地擁抱著我，說我長大了。我終于知道怎么寫這篇作文了，高興極了！原來“絕知此事要躬行”是這個意思啊。
我會把燕子老師說的“作文如做人，真實，真情”這句話永遠記在心里，是她教會了我“實踐出真知”的道理。我得跟“畢式作文法”永遠說再見了！
指導教師：徐春燕
