自從陪娃寫作業(yè)，我再也不用熬夜了

俞楊

輔導(dǎo)作業(yè)這件事，說多了都是淚。好在教育部長(zhǎng)說了，減負(fù)難，再難也要減。

在3月12日全國兩會(huì)部長(zhǎng)通道上，教育部部長(zhǎng)陳寶生表示：負(fù)擔(dān)重如山，孩子不能健康成長(zhǎng)，我們的學(xué)生會(huì)不高興的，學(xué)生不高興就是寶寶不高興，寶寶不高興，問題很嚴(yán)重。

減負(fù)難

陪娃寫作業(yè)是家長(zhǎng)們的標(biāo)配，差別在于，能陪娃熬多久的夜。

“一年級(jí)還能保證晚上10點(diǎn)以前睡覺，從二年級(jí)開始，哼哼?！?/p>

“才讀小學(xué)四年級(jí)，每天作業(yè)要寫到孩子眼睛都睜不開，還不敢睡覺。”

“晚上11點(diǎn)多，我都不發(fā)朋友圈了，還有孩子在群里發(fā)語音?！?/p>

提及陪孩子做作業(yè)，家長(zhǎng)們一肚子苦水。孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重不重，家長(zhǎng)比誰都清楚。

一起教育科技聯(lián)合中國教育三十人論壇共同發(fā)布的《2018中小學(xué)生減負(fù)調(diào)查報(bào)告》顯示，小學(xué)一年級(jí)就有28.65%的家長(zhǎng)反映孩子負(fù)擔(dān)重，在二年級(jí)的時(shí)候就直線飆升到了40%左右。

減負(fù)，一直是教育的重中之重。時(shí)至今日，國家發(fā)布的減負(fù)令不下十道。2018年“減負(fù)三十條”的出臺(tái)，細(xì)致到連作業(yè)和睡眠時(shí)間都有了規(guī)定。

不少教育難題或多或少都有所化解，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)卻是難消。近年來基礎(chǔ)教育的硬件建設(shè)得到長(zhǎng)足進(jìn)步，入學(xué)難、入園貴、大班額等問題得到明顯改善。但是如何切實(shí)為中小學(xué)生減負(fù)松綁，仍然相當(dāng)不盡如人意。全國政協(xié)委員、浙江省教育廳副廳長(zhǎng)韓平認(rèn)為：“扭轉(zhuǎn)學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的問題，要從源頭解決，選拔機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制若無改變，對(duì)減負(fù)不能抱有高期待?！?/p>

如今我們的選拔機(jī)制，還是把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的最主要依據(jù)。在這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，學(xué)生要進(jìn)更好的學(xué)校，就必須和同齡人展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)，考出更高的分?jǐn)?shù)。

于是孩子寫作業(yè)，一家人陪熬夜。“老百姓是很實(shí)在的，你有怎樣的要求，那我就要跟你的要求一致?！表n平坦言，“我們必須加大評(píng)價(jià)改革的力度，減負(fù)才能治標(biāo)治本?！?/p>

太誘惑

競(jìng)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)望不到頭的燒錢游戲，中國家長(zhǎng)把賺來的錢，大把大把地投進(jìn)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

語數(shù)外三個(gè)補(bǔ)習(xí)班都得報(bào)上，還得單獨(dú)報(bào)一門眼下熱門的編程課，不少家長(zhǎng)一打小算盤，平均每個(gè)月花在培訓(xùn)上的費(fèi)用，就有好幾千元。

課外培訓(xùn)不僅燒錢，還加重了負(fù)擔(dān)。2018年，上海市基礎(chǔ)教育調(diào)查隊(duì)就本市義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)過重問題開展調(diào)查，結(jié)論是中小學(xué)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)90%來自課外。

再把視野放大到全國，《2018中小學(xué)生減負(fù)調(diào)查報(bào)告》顯示，一年級(jí)就有48%的學(xué)生報(bào)了輔導(dǎo)班，二年級(jí)至六年級(jí)均超過60%。與此同時(shí)，報(bào)輔導(dǎo)班的門數(shù)隨著年級(jí)升高而增加。到六年級(jí)，有超過40%的學(xué)生家長(zhǎng)為孩子報(bào)了2門以上學(xué)校主科課程的輔導(dǎo)班。

減負(fù)的結(jié)果，是學(xué)校放學(xué)早了，培訓(xùn)班趁勢(shì)而上了。21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇發(fā)文指出，目前我國的減負(fù)，雖然致力于給學(xué)生整體減負(fù)，但其實(shí)更多表現(xiàn)為學(xué)校減負(fù)。

校內(nèi)減負(fù)和整體減負(fù)，是完全不同的思路。只校內(nèi)減負(fù)，學(xué)生壓力依舊，家長(zhǎng)還要根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力為校外培訓(xùn)支付更多的錢，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒是賺得盆滿缽溢。面對(duì)社會(huì)上鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班和五花八門的興趣班，試問哪個(gè)望子成龍的家長(zhǎng)能禁得住誘惑呢？

記者日前去聽了一場(chǎng)課外培訓(xùn)講座，課還沒講多少內(nèi)容就開始打促銷廣告，還給家長(zhǎng)算一次性付全款可以優(yōu)惠多少。即使這樣，家長(zhǎng)們還是紛紛舉起手機(jī)咔咔拍照。

市場(chǎng)龐大不言而喻。中國教育學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，2016年我國僅中小學(xué)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)規(guī)模就超過了8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過1.37億，相當(dāng)于一半以上的中小學(xué)生參與過校外培訓(xùn)。

在搶跑

學(xué)生壓力大，表面上是孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是家長(zhǎng)們?cè)趽屌堋?/p>

白熱化的競(jìng)爭(zhēng)塑造了多少虎媽。但實(shí)際上，虎媽們也很心疼：“孩子負(fù)擔(dān)重，學(xué)得不開心，但又不想讓孩子輸在起跑線，實(shí)在是沒辦法。”

六成學(xué)生認(rèn)為，父母要求過高是學(xué)習(xí)壓力的主要來源。2018年9月，云南省政協(xié)開展“云南省中小學(xué)生減負(fù)調(diào)查問卷”，根據(jù)147萬份有效反饋統(tǒng)計(jì)分析得出如是結(jié)論。

可能怎么辦呢？?jī)?yōu)質(zhì)的教育資源就那么多，別說昆明的資源難以跟北京上海比，就拿云南省來說，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的辦學(xué)都存在明顯差異。家長(zhǎng)們雙休日都不敢閑著，給孩子報(bào)各種各樣的班，主課之外，書法、繪畫、鋼琴、跳舞，還有T臺(tái)秀，激烈程度如一場(chǎng)軍備競(jìng)賽，你報(bào)兩個(gè)我就報(bào)三個(gè)，你報(bào)三個(gè)我就報(bào)四個(gè)。

家長(zhǎng)們以為，能唱會(huì)跳，就是綜合素質(zhì)顯優(yōu)勢(shì)了。然而，上海開放大學(xué)教授鮑鵬山告訴記者：“多一兩項(xiàng)技能，根本不能證明你的孩子素質(zhì)比別人高，素質(zhì)不是技能的疊加。”

這是第一，鮑鵬山提醒說，素質(zhì)也不是知識(shí)的疊加。相反，瑣碎的知識(shí)學(xué)得越多，會(huì)讓人變得很無聊。中國家長(zhǎng)對(duì)于教育的理解，出了偏差。

因此，減負(fù)不僅是教育部門的責(zé)任，更是一場(chǎng)家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。全國政協(xié)委員、福耀集團(tuán)副董事長(zhǎng)曹暉建議，要加強(qiáng)社會(huì)輿論導(dǎo)向的牽引和安撫，減輕家長(zhǎng)拼娃、搶跑、跟跑的焦慮。

比如有些家長(zhǎng)喜歡搞“超前教育”，學(xué)生一張白紙交給老師，老師好畫最新最美的圖畫。非零起點(diǎn)教學(xué)，在這之前左一套、右一套，把孩子畫得五花八道。教育部部長(zhǎng)陳寶生打了個(gè)比喻，這叫作“張飛畫扇子，愁死齊白石”。

陳寶生寄語學(xué)生家長(zhǎng)道，要有科學(xué)的教育觀念，對(duì)孩子要有一個(gè)合理的預(yù)期，要孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做到;家長(zhǎng)做不到的，絕不強(qiáng)迫孩子做;孩子想做的，理性引導(dǎo)孩子做。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的興趣與特長(zhǎng)，全面的平庸遠(yuǎn)不如有一技之長(zhǎng)。

況且，對(duì)一件事的堅(jiān)持，對(duì)現(xiàn)狀不抱怨，對(duì)未來保持樂觀，才是孩子更寶貴的財(cái)富。