你是我年少的歡喜（一）

陳惜

作者有話說：這是一個(gè)從校服到婚紗的治愈故事，愛讓他們陪伴彼此共同成長，一起成為優(yōu)秀的人。學(xué)生時(shí)代單純美好的雙向暗戀，當(dāng)溫柔女學(xué)霸遇上班草學(xué)渣，在她一步步的耐心引導(dǎo)下，他心甘情愿地落入“圈套”，成功逆襲，與她比肩?？稍诩磳⒂瓉砻魈斓臅r(shí)候，因一場意想不到的變故，兩人經(jīng)歷了生活中的挫折，面對(duì)分離，他們最終如何收獲幸福的呢？

五年后，他們重逢。

男人輕輕推門，走進(jìn)施桐店里。

施桐站在收銀臺(tái)旁，正沉浸在她從豆瓣上淘來的高分民謠中。

他一開口，嗓音和唱歌的男人一樣極富磁性：“桐桐，我回來了?！?/p>

她吃驚地抬起頭，盯著來人，一下子很難將眼前的人同記憶中的少年影像重疊到一起。他帥氣的臉上隱現(xiàn)時(shí)光打磨過的痕跡，整個(gè)人散發(fā)著一股成熟、沉穩(wěn)的味道。

施桐足足愣了半分鐘，而后微微笑了笑：“還完債了？”

男人動(dòng)動(dòng)唇，擠出來一個(gè)字：“嗯?！?/p>

施桐收回目光，手指隨意撥了下收銀臺(tái)上那盆綠蘿的葉子，說：“那要恭喜你啦?！?/p>

俏皮的語氣，一如當(dāng)年。

明明該有的情緒是重逢的喜悅，可是不知怎的，兩人都紅了眼眶。

歌曲很應(yīng)景地唱到結(jié)尾部分。

“夢(mèng)倒塌的地方，今已爬滿青苔……”

初三下學(xué)期開學(xué)報(bào)到那天，狂風(fēng)暴雨。

施桐經(jīng)過長滿爬山虎的綜合行政樓，到達(dá)教學(xué)樓門口，她收了傘，朝著地面甩了甩傘上的雨水。

雨確實(shí)大，即便撐著傘，施桐的肩膀還是濕了一半，她卻絲毫不在意，只隨手在肩膀上抹了兩下，便往自己班的教室走去。

剛走到教室門口，就聽見里面?zhèn)鞒鲆粋€(gè)男孩一本正經(jīng)的說話聲：“李老師，我真的寫了十篇作文，都怪我家狗太不懂事兒，亂翻我書包，結(jié)果把我的作文本咬了個(gè)稀巴爛。”

這話說得可真讓人難以置信。

“其他科的作業(yè)怎么沒事？”

“那是，那是小黑有眼光唄，知道我作文寫得最好?！?/p>

“你有這編故事的工夫，都能寫兩篇作文了。”

“李老師，我沒編啊，您別冤枉我，天地良心。”

教室里一片哄笑。

施桐微微勾起唇，似乎是輕笑了一下，隨即她抿緊嘴巴。

“啪！”板擦重重地拍到講桌上，打斷了底下學(xué)生的笑聲。

李老師正待再說些什么，施桐推門走了進(jìn)去，大家的目光齊刷刷地看向她。

施桐看向講臺(tái)，目光正撞上男生黑得發(fā)亮的眼睛，心臟倏地一緊，臉頰發(fā)熱。

他只是隨意地瞥了她一眼，然后轉(zhuǎn)向老師。

施桐走到講臺(tái)跟前，取下肩上的書包，書包也濕了一大片，好在是防水布料。她掏出作業(yè)放在講臺(tái)上，繳了費(fèi)，低頭認(rèn)真填寫表格。

男生沒得到回座位的命令，百無聊賴，目光從身邊女孩柔軟的發(fā)頂移到一雙白皙細(xì)嫩的手上，好小的手。

嘖，字還挺好看。

他本來是在心頭暗暗贊的，一不留神，聲音漏了出來。

施桐的手頓了下。

李老師向男生投去嚴(yán)厲的目光：“明天放學(xué)之前把作文補(bǔ)齊，交到我辦公室來，還有，這一個(gè)月你跟著各個(gè)小組一起做值日?！?/p>

男生討價(jià)還價(jià)：“一天時(shí)間哪兒夠，那我得通宵寫，萬一猝死了怎么辦？李老師寬限兩天唄?！?/p>

“陳木，別跟我嬉皮笑臉，沒叫你請(qǐng)家長就是好的了。”李老師揉了揉太陽穴，“最遲星期五早讀課之前交上來，別擱這兒杵著了，趕緊到你座位去。”

陳木聞言，毫不猶豫地轉(zhuǎn)身，單肩掛著書包，邁著大長腿，往教室最后一排走去。到了座位旁，他拉開凳子，大大咧咧地一屁股坐下去。

他前桌的余波回頭，說：“木哥，老班頭上冒青煙了你看見沒，論氣人，我就服你?！?/p>

陳木把書包塞進(jìn)課桌里，挑著眉，不置可否。

余波說：“你竟然敢不寫老班布置的作文，膽兒肥?！?/p>

陳木聳肩：“我寫了啊，沒聽見？”

余波哈哈笑：“聽見了，聽見了，小黑厲害死了，木哥的作文都敢搞破壞。”

陳木笑了一聲，余光中，纖瘦的女孩坐到教室另一側(cè)靠窗的角落里，被同桌岳俊峰龐大的身軀完全遮擋住了。

他愣了愣，長臂一伸，百無聊賴地趴在桌子上，沒勁啊。

學(xué)生到齊后照例是開班會(huì)，講臺(tái)上班主任李老師滔滔不絕，著重強(qiáng)調(diào)只有最后半年了，升高中關(guān)鍵就靠這半年，要求大家把時(shí)間花在正事上，抓緊功課，努力學(xué)習(xí)，不要到頭了“臨時(shí)抱佛腳”。

陳木輕輕嗤笑一聲，不就是升個(gè)高中，說得像考清華北大一樣。他聽得煩，撇撇嘴，手肘支在課桌上，撐著腦袋發(fā)呆。

施桐也在開小差，班主任的話翻來覆去就那幾句，她聽著聽著就自動(dòng)屏蔽掉，耳朵里是外面的嘩嘩雨聲，以及剛才她填表格時(shí)，他那低低的一聲“嘖”。

她腦子里浮現(xiàn)出那雙黑得發(fā)亮的眼睛，鑲在男生輪廓分明的臉上，讓人心臟怦怦直跳。

他是大家公認(rèn)的班草。

一副好皮囊還真是挺有優(yōu)勢(shì)的。別看陳木經(jīng)常惹事，也沒見班主任多煩他，反而還時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他。

施桐正這么想著，粉筆頭滑出一道拋物線，準(zhǔn)確無誤地落在陳木課桌上。

“陳木，你給我把耳朵里的東西取出來，站著聽講?！?/p>

施桐看過去，只見陳木漫不經(jīng)心地從耳朵里摳出兩團(tuán)白色的東西，用腳把凳子往后踢開，耷拉著肩，懶洋洋地站起來，一臉的無所謂。

李老師皺了皺眉頭，倒沒再說什么，繼續(xù)長篇大論地講起來。

施桐看回講臺(tái)，定格在李老師鼻頭上的黑斑上，也不知怎的，無聲地笑了笑。

開學(xué)第一天也沒上課什么的，加上下大雨，開學(xué)典禮直接取消了。班主任苦口婆心地講了大半天，然后發(fā)了新書，全體同學(xué)一塊做好清潔大掃除就放學(xué)了。

走出校門，風(fēng)刮得更大，雨下得更急。

施桐兩只手抓緊傘柄，傘似乎也跟她作對(duì)，呼啦呼啦，要飛起來似的，她的肩頭再次被打濕。

陳木和余波分別后，看見的就是女孩努力與傘抗?fàn)幍漠嬅?，覺得有點(diǎn)搞笑。

事實(shí)上他也笑了。

他看不到她的臉，只能看到那雙白白細(xì)細(xì)的手，手背上沾滿雨水，濕漉漉的。

陳木追上去：“喂?！?/p>

她停了停，把傘挪開一些，驚愕地抬起頭。

傘沿忽然翻上去。她“啊”了一聲，急忙抬手翻下來。

陳木愣了一秒，因?yàn)樗请p無辜而清澈的眼睛。

然后他動(dòng)作迅速地把自己的長柄傘給她，順便拿過她那把小花圖案的傘，說：“明天拿到教室還我?！?/p>

她的傘骨折了一根，塌下一個(gè)角。他也不在意，轉(zhuǎn)了一圈移到前面，揮揮手走了。

施桐目瞪口呆，沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么。

所以，剛才他們是怎么換的傘？

陳木的傘很大，遮兩個(gè)她都綽綽有余。

施桐將傘撐得很低，她太單薄了，上半身完全籠罩在黑色的傘面底下，給人看見的，就是兩條筆直纖細(xì)的長腿。

鞋底帶起水花，打濕了褲腳。

施桐最后看了眼遠(yuǎn)處雨霧中那道挺拔的身影，從前面的路口拐進(jìn)小胡同。

不到五分鐘，施桐進(jìn)了家門，她去陽臺(tái)晾雨傘。

施母周虹正好在那兒收衣服，看見了問她：“這是誰的傘？你的傘呢？”

施桐說：“我的傘壞了，這是我同學(xué)的?！彼D了下，“媽媽，可以吃飯了嗎？我好餓?！?/p>

周虹把空衣架掛回去，說：“就等你回來了，你先回屋換身干衣服，身上都快濕透了，趕緊的，別凍感冒了?！?/p>

施桐雖然覺得母親說得夸張，但還是乖乖地說：“好?！?/p>

而陳木全身上下才真的是濕透了，他個(gè)子高，雖然身體還沒有完全長開，但比起施桐來顯然寬大許多。

她的傘本來就小，折了一根傘骨，更加經(jīng)不起風(fēng)雨。陳木握緊了，往下挪了挪，加快腳步。

視線中，傘面的小花承接著雨水。

他心里暗暗道：女孩子就是女孩子，一把傘都要用漂亮的，中看不中用啊。

陳木家比施桐家稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，但也不過十分鐘路程。一進(jìn)屋，一條黝黑壯碩的狗“汪汪汪”地叫著撲過來，他胡亂在它腦袋上揉了把，丟了書包往衛(wèi)生間走。

濕雨凍骨頭，他冷得不行。洗了個(gè)熱水澡，吹干頭發(fā)后，他才牽著替他背了黑鍋的小黑下樓，到自己家開的館子去吃飯。

這場雨一直下到半夜才漸漸停了，清晨六點(diǎn)半，施桐準(zhǔn)時(shí)起床洗臉?biāo)⒀?，背了二十分鐘單詞，吃過早飯后出門。

到樓下，她突然想起忘了拿陳木的傘，低聲嘟囔：“糟了?！?/p>

不得不爬回七樓去拿，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)缺氧，她臉頰紅撲撲的。她也懶得從書包里找鑰匙，直接伸手敲門。

周虹說：“你女兒這丟三落四的性子，不曉得又少帶了什么東西。”

施父施云濤笑了笑，收了報(bào)紙，去給她開門。

施桐主動(dòng)說：“我忘了帶同學(xué)的傘?！?/p>

周虹也想起來了，她對(duì)施云濤說：“桐桐的雨傘壞了，你拿點(diǎn)錢給她，買把新的?！?/p>

這么一折騰，施桐比平時(shí)晚了幾分鐘，她是踩著上課的鈴聲進(jìn)入教室的。

李老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，施桐匆匆坐到自己的座位上，把傘掛在窗沿上，翻出了語文書開始早讀。

隔了兩分鐘，她偷偷往陳木的位子看過去，座位空著，人還沒來，估計(jì)是睡過頭了。

她不由得替他感到擔(dān)憂，一會(huì)兒準(zhǔn)沒好果子吃。

果不其然，早自習(xí)上到一半陳木才來，他有氣無力地喊了一聲“報(bào)告”，聽到老師的“請(qǐng)進(jìn)”后，推門走進(jìn)教室。

李老師叫住他：“陳木，你還知不知道自己是個(gè)學(xué)生？”

陳木理所當(dāng)然地回：“知道啊。”

“那你剛開學(xué)就遲到？”

“我昨天寫作文寫到很晚才睡覺?！?/p>

陳木還真沒瞎說，昨天報(bào)完名，李老師給家長打電話告狀，結(jié)果他媽媽就使出渾身解數(shù)威逼利誘，讓他寫好三篇作文，給她檢查了才作數(shù)。

“這不是遲到的理由?！崩罾蠋熞娝桓睕]精打采的樣子，便說，“你把眼睛睜開，去，站著預(yù)習(xí)第一篇課文。”

陳木沒給她任何回應(yīng)，徑自走開。

李老師便盯著他，見他卸下書包，拿出語文書站到教室后面了，臉色才好看了點(diǎn)。

整個(gè)早讀，施桐瞧了陳木好幾次，他立著課本擋了臉，看不見表情。

早讀一結(jié)束，這人就立馬自動(dòng)結(jié)束罰站，走回座位，人趴在桌子上，頭埋在胳膊里補(bǔ)覺。

施桐想了想，還是拿著傘走過去。

她叫他：“陳木?！?/p>

女孩聲音太輕太細(xì)了，陳木壓根沒聽見。

前邊的余波拍了他一下：“木哥……”

陳木驀地抬起頭，順手拿一本書砸到余波身上：“干什么？”

余波笑瞇了眼：“語文課代表找你?！?/p>

陳木順著他的目光看過去，抬頭，一愣。

他頭發(fā)微微凌亂，眼神中帶著幾分沒迷惘。

施桐抿嘴笑了下：“傘還給你，昨天謝謝你了?！?/p>

陳木反應(yīng)了兩秒，他接過傘來隨手放在墻邊，對(duì)她說：“你的傘我落在家里了，你還要不要？要的話我下午帶來。”

施桐躲開他那雙漆黑的眼睛，說：“不要了，反正都?jí)牧?，你就丟了吧?！?/p>

陳木說：“行。”

施桐走后，余波擠眉弄眼地說：“喲，你們有情況呀，快跟兄弟說說是怎么回事?！?/p>

陳木重新趴回桌子上。

余波笑得不懷好意：“你怎么那么好心呢？還知道助人為樂？看上語文課代表了？”

陳木伸腿用力蹬了一腳余波的凳子：“閉嘴?！?/p>

余波沒有防備，差點(diǎn)摔到地上，不由得罵了一句粗話。

陳木眼神陰郁，跟天邊的烏云沒兩樣。

余波立馬道歉：“木哥，我錯(cuò)了?！?/p>

陳木收回陰沉沉的目光，埋頭不再理他。

余波心有余悸，這會(huì)兒也不敢再惹陳木了，轉(zhuǎn)身去逗同桌女生。

現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，嚴(yán)格算起來，距離中考只有三個(gè)多月的時(shí)間了，所以年后第一天上課，各科老師都免不得要反復(fù)叮囑孩子們收心，認(rèn)真對(duì)待中考。

陳木沒聽進(jìn)去，他覺得讀哪個(gè)高中都一樣。最好是青城五中，離家近，重要的是，那學(xué)校出了名地壞學(xué)生多，他去了玩得開。

施桐和陳木的想法就完全不一樣，她的目標(biāo)是城里最好的高中——青城中學(xué)，而且要進(jìn)年級(jí)最好的班級(jí)——飛機(jī)班。

課間陳木和同學(xué)玩鬧時(shí)，目光幾次不經(jīng)意地掃過施桐，她不是在看書就是在寫作業(yè)。

他心想，典型的好學(xué)生啊。

上晚自習(xí)的時(shí)候，李老師拿了份名冊(cè)進(jìn)來，按照老規(guī)矩，每學(xué)期都要重新排座位。

岳俊峰收起文具袋，嘆口氣低聲說：“都最后一學(xué)期了，還換什么座位呀?！?/p>

邊上就坐著一個(gè)學(xué)霸，而且是好脾氣的學(xué)霸，遇到不會(huì)的題，找她答疑解難多方便。

施桐笑了笑。

窗子留了一道縫，風(fēng)鉆進(jìn)來，把教室里沉悶的空氣吹散了些。

李老師已經(jīng)在念名字，對(duì)于自己的新同桌，有高興的，也有不高興的。

“施桐?！?/p>

聽見自己的名字，施桐看向講臺(tái)。

李老師緊接著念了一個(gè)名字：“陳木?！?/p>

她心里緊了緊，眼底浮過一絲淺淡的笑意。

陳木挑眉，咧嘴，心想：這么有緣啊。

等到排完座位，李老師說：“我相信這次的座位安排大家心里也有數(shù)，同桌之間一幫一，成績不好的同學(xué)就多向成績好的同學(xué)請(qǐng)教，爭取把分?jǐn)?shù)提上來?！?/p>

然后開始換座位，重新分配的位置靠墻，陳木看著抱了一大摞書過來的施桐，問她：“你想坐里面還是外面？”

施桐想了一秒，不客氣地說：“里面?！?/p>

主要是坐外面經(jīng)常會(huì)被在過道走動(dòng)的同學(xué)碰到，影響她做題的思路。

陳木側(cè)開身子讓她進(jìn)去，她笑著輕聲說了一句：“謝謝。”

女孩的笑容和聲音都很軟，陳木愣了愣。

他們坐到一起，兩人的胳膊之間只有幾厘米的距離。

施桐很快就靜下來了，沉浸于看書做題。

倒是陳木的心情有點(diǎn)奇怪，總是忍不住偷偷看她。

雖然初中三年他們沒說過幾句話，但他對(duì)她的印象還是比較深的。

即便不愛說話，但是一點(diǎn)不妨礙她在班上極強(qiáng)的存在感。

最開始是因?yàn)殚L得乖巧，男孩子們私底下評(píng)她為小班花。后來漸漸發(fā)現(xiàn)，人家不僅長得漂亮，學(xué)習(xí)也厲害，每次考試成績都排在年級(jí)前十。還有，她作文寫得很好，經(jīng)常被李老師當(dāng)作范文念給大家聽，妥妥的才女。

也不知李老師怎么想的，拿她的話來說，自己就是“一鍋好湯里的老鼠屎”，她怎么會(huì)安排他做施桐的同桌？

這個(gè)年紀(jì)的男孩不會(huì)讓自己有煩惱，起了個(gè)念頭，轉(zhuǎn)瞬就拋開了。

管她為什么這么安排呢，反正他還挺高興。

施桐口渴喝水的時(shí)候，正好碰上陳木的目光。

他的眼睛很有神，深邃迷人，讓她微微窘迫，一抹粉色悄然爬上臉龐，她飛快躲開了。

陳木暗暗道，她好像很容易臉紅，怎么那么害羞？

因?yàn)檫€不熟悉，陳木又有作為一名差生的自覺，他一般不打擾她學(xué)習(xí)。兩人雖是同桌，但是除了她進(jìn)出座位時(shí)他給她讓位置，以及他偶爾問她老師布置了什么作業(yè)之外，沒什么交流。

到了星期五的早讀課，他還沒把作文給補(bǔ)交上去，但李老師記著這事，主動(dòng)來收。

陳木從書包里摸出一個(gè)卷了角的本子遞過去，李老師翻開，忽略掉字?jǐn)?shù)少和字跡潦草的問題，數(shù)了數(shù)有十篇，合上收起來。

“聽說你沒跟著各組同學(xué)一起做值日？”

“……”

“這么大的塊頭，凈想著偷懶耍滑，多勞動(dòng)勞動(dòng)?！?/p>

“知道了?！标惸痉笱堋?/p>

李老師也清楚多說無用，這種不影響學(xué)習(xí)的事在她看來就是小事。

“施桐。”

施桐正在翻譯一篇文言文，突然被點(diǎn)名，她很疑惑地抬起頭。

“你作為同桌，又是課代表，以后你就負(fù)責(zé)幫助陳木提高語文成績，特別是基礎(chǔ)知識(shí)要掌握牢固，期中考試一定要讓他考及格。”

施桐沒多想，點(diǎn)頭：“哦?！?/p>

陳木下意識(shí)地側(cè)頭去看她，她這么平靜，一定不知道他的語文成績到底有多糟糕。

他是一個(gè)人就可以嚴(yán)重拉低班上平均分的那種水平。

李老師又發(fā)話了：“你小子多向人家施桐學(xué)習(xí)，別成天就想著打籃球，快中考了?！?/p>

陳木不耐煩地回：“我知道?！?/p>

李老師走后，陳木才笑嘻嘻地問施桐：“要是我考不及格怎么辦？”

施桐看著他：“你想考及格嗎？”

他被問住了，旋即趴在桌子上，聲音懶洋洋地說：“我無所謂啊。”

她認(rèn)真地思考了會(huì)兒，問他：“你很困嗎？”

“不啊?！标惸菊f。

她伸手抽過他壓著的語文書，翻到目錄，說：“那你背一下這兩首詩，下了早自習(xí)背給我聽?！?/p>

陳木愣住了，很奇怪地看著她。

施桐被他看得很不自在，她把書還回去，低聲說：“你要是不想背也可以?！?/p>

陳木覺得自己大概是抽風(fēng)了，他一下坐直身體：“背啊。”他拿起書，“哪兩首來著？”

施桐抿唇笑了笑，白皙的手指點(diǎn)了點(diǎn)：“這兩首?！?/p>

說完，她便收回手，繼續(xù)翻譯自己書上那篇文言文。

陳木卻走了下神，他張開自己的手掌看了看，她的手怎么會(huì)那么??？

過了一會(huì)兒，陳木頭疼，別說背下來了，有幾個(gè)字他都不認(rèn)識(shí)，照著念都要出錯(cuò)，他叫她：“施桐?！?/p>

施桐集中精力埋頭注解，沒聽見。

于是陳木便把頭湊過去。

施桐嚇了一跳，手上用力，鉛筆芯斷了，她往墻邊挪了挪。

陳木盯著她笑：“你緊張什么？”

“沒啊?！笔┩┑男呐K猛地跳了跳，“怎么？”

“只背一首行不行？兩首太多了。”

施桐心想兩首詩不多啊，但他看上去真的很苦惱，于是她點(diǎn)點(diǎn)頭。

陳木又問：“這個(gè)字怎么讀？”

施桐告訴他：“miǎo，三聲?！彼噶酥笗摰撞浚跋旅嬗凶⑨?。”

陳木“哦”了一聲，他一改平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，左手拿著課本，右手支著頭，認(rèn)真地朗讀起來。而且他的聲音非常好聽，已經(jīng)過了變聲期，略微有些磁性，低低沉沉的，辨識(shí)度高。

施桐聽著出了會(huì)兒神，就很快收回思緒，靜下心來。

早讀課下課鈴打響，陳木主動(dòng)背詩，他把書給她。

施桐沒要：“不用，我記得?！?/p>

他便開始邊想邊背，磕磕巴巴的，施桐還提醒了他兩句。

中途余波過來找他，見到這幕場景簡直難以置信，咋舌道：“你還是我木哥不？哎呀，有個(gè)語文課代表當(dāng)同桌就是不一樣，這思想覺悟提高了不少啊。”

這句玩笑話使得施桐臉又紅了，她故作鎮(zhèn)定，沒什么表示。

陳木被打斷后十分不爽，抬腳就往他小腿上踢過去。

余波利索地躲開了：“君子動(dòng)口不動(dòng)手?！?/p>

“滾?！标惸鞠訔?。

他問施桐：“我背到哪兒了？”

施桐也有點(diǎn)無奈：“我歌月徘徊?！?/p>

陳木接下去：“哦，我舞影零亂……醒時(shí)相交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游……永結(jié)無情游，相……相期邈云漢。”

施桐笑起來：“嗯，可以了，就是有點(diǎn)不熟，多背幾遍就好了?！?/p>

陳木被這笑容迷住了，心里的感覺就是兩個(gè)字——漂亮。

余波沒離開，見他背完了，手搭在他肩上：“走，到外面透透氣去?！?/p>

兩人出了教室，懶懶散散地靠著陽臺(tái)欄桿，余波問：“你這家伙是不是看上語文課代表了?。俊?/p>

陳木扭頭看底下操場上奔跑的低年級(jí)學(xué)生：“單純點(diǎn)，OK？”

余波壞笑。

陳木不知想到了什么，也笑了笑，然后說：“你注意點(diǎn)，以后別在她面前亂開玩笑?！?/p>

“為啥？”

“人家女孩子臉皮薄?！?/p>

“這話可真是有意思，以前開玩笑的女生海了去了，你怎么不說人家女孩子臉皮薄呢？”

“她和她們不一樣。”

“……”余波賤兮兮的，“你求我啊?！?/p>

陳木哼笑一聲：“我求你？”

“嘿嘿，木哥別當(dāng)真呀。對(duì)了，課間操的時(shí)候你跟岳俊峰換個(gè)位置唄。”

“干嗎？”

余波笑容猥瑣：“你是不是傻？想不想牽你同桌的小手手？”

陳木反應(yīng)過來：“岳俊峰和她跳？”

“啊?！?/p>

“你幫我……”

話還沒說完就打上課鈴了。

“十分鐘這么短。”他往教室走，“下了這節(jié)課叫岳俊峰出來說說話?！?/p>

最后，陳木花了五十塊錢搞定了岳俊峰，那時(shí)候五十塊可了不得，差不多是大部分住校生一周的生活費(fèi)。

課間操站位時(shí)，施桐看著旁邊換了人，有些奇怪。

陳木比岳俊峰高一點(diǎn)，本來是他站后面的。不過岳俊峰體形實(shí)在太過龐大，調(diào)換位置了也不突兀，老師沒察覺。

做完體操跳交誼舞，施桐把手放在陳木掌心里的那一瞬間，緊張極了。

和岳俊峰的手的肉感明顯不同，陳木的手寬大硬實(shí)，骨節(jié)分明，還很干燥。

他輕輕握住她的手，帶著她轉(zhuǎn)動(dòng)。

施桐克制著沒出錯(cuò)，臉上火燒火燎的，又有些慶幸寒風(fēng)凜冽，吹散了這份滾燙。

陳木注視著她白里泛紅的肌膚，還有手中軟綿綿的觸感，悄悄地勾起嘴角。

這感覺太美妙了。

這段舞蹈仿佛極其漫長，同時(shí)也很短暫。

兩顆年輕的心，隱秘地急促跳動(dòng)，誰也弄不清原因。

結(jié)束后回到教室，施桐戴上袖套，問他：“你怎么和岳俊鋒換位置了？”

“岳俊峰讓我跟他換的?！?/p>

“為什么呀？”

“不知道啊，不過他和明小佳是好朋友，這學(xué)期不是沒什么時(shí)間玩嗎，我猜他可能想利用課間操這會(huì)兒工夫和她說說話吧?！?/p>

明小佳是陳木以前的舞伴，男同學(xué)們私底下評(píng)出來的大班花。

施桐沒多想：“這樣啊?！?/p>

陳木看她信了，“嗯”了一聲。

他心里發(fā)笑，嘆道，真單純啊。

周五不上晚自習(xí)，下午放了學(xué)，施桐往書包里裝課本、作業(yè)本、試卷等等。

陳木看得目瞪口呆：“帶這么多回去？”

施桐點(diǎn)頭：“嗯。”

陳木感到匪夷所思：“你全部做得完？”

施桐拉上拉鏈：“差不多吧，對(duì)了，你別忘了寫周記，我下周一早自習(xí)要收了交給老師?！?/p>

她一提醒，陳木才想起還有這茬事，躬著身子從課桌里找周記本，好半天才掏出來，皺眉苦惱道：“我都不知道寫什么?！?/p>

施桐給他出主意：“你可以寫寫小黑……”

陳木驚訝地問：“你怎么知道小黑？”

她想起開學(xué)報(bào)到那天他編的瞎話，沒忍住笑了起來：“你自己說的呀。”

她這么輕輕一笑，就很賞心悅目，陳木愣了愣。

他也記起來了，撓了把后腦勺：“行吧，那我就寫小黑?！?/p>

陳木還想說什么，余波在后門喊他：“木哥，趕緊的?！?/p>

他只好作罷，把周記本卷成筒塞進(jìn)衣服兜里：“我先走了?！?/p>

施桐說：“拜拜。”

陳木：“星期一見?！?/p>

等到星期一，陳木又遲到了，免不得又是一頓批評(píng)罰站。

下課后他拿出一袋小籠包，是出門時(shí)他媽媽硬塞給他的。

他打開遞到施桐面前：“來個(gè)包子？”

施桐說：“我吃過早飯了?！?/p>

陳木收回手，一口一個(gè)：“你自己在外面買的？要不以后我給你帶早餐唄，我媽包的包子皮薄餡大，還很好吃?！?/p>

施桐心想，你一周五天有三天都要遲到，等你帶早餐豈不經(jīng)常餓肚子？

她說：“謝謝你，不過不用啦，我都是在家里吃早餐。周記本給我吧，就差你的了?！?/p>

他用兩根指頭抽出書包里的周記本，放到她桌上那一摞周記本上，給施桐讓了位置，見她往辦公室去。

“別看了，人都走遠(yuǎn)了?！?/p>

余波總喜歡往陳木身邊湊，他迅速地從他那里搶了一個(gè)包子塞進(jìn)嘴里。

陳木瞥他一眼：“沒吃早飯？”

余波一臉諂媚道：“吃了啊，不過你家的太好吃，我嘴饞。哎，木哥，以后幫我?guī)г顼垎h?！?/p>

陳木想都不想：“不帶?！?/p>

“無情，妹子和兄弟的待遇差太多了吧？你的良心被狗吃了嗎？”

“良心是什么？”

“還要臉嗎？”

“我沒有臉。”

兩人斗了幾句嘴，余波才想起正事：“大川叫我們下午一起打籃球。”

“行啊?！?/p>

“你同桌回來了，我先撤了。”

“滾吧。”

余波和施桐迎面而走，他對(duì)她扯了個(gè)大大的笑容，然后往旁邊的空位退去：“女士優(yōu)先?！?/p>

施桐微微笑：“謝謝?！?/p>

余波這人吧，個(gè)子高，長得也不差，就是皮了點(diǎn)，鬼主意特多。

不過他這樣的男生，別說在班上，即使在整個(gè)年級(jí)也混得開。尤其是在女生堆里，挺吃香的。

施桐回到座位，好奇道：“你跟余波關(guān)系很鐵？”

陳木“嗯”了一聲：“我和他是小學(xué)同學(xué)，一塊玩八九年了?！?/p>

“他為什么叫你哥？你比他大？”

“不是，他打架沒我厲害?！?/p>

施桐：“……”

陳木以為嚇著她了，改口：“逗你玩的，他打籃球沒我厲害?！?/p>

施桐樂了：“那你到底是打籃球厲害還是打架厲害？”

“都厲害?！彼敛恢t虛，忽然眼睛一亮，“下午放學(xué)我們?nèi)⑺陌嗪鸵?、二班的人打籃球，你來看不？”

她說：“我要回家吃晚飯。”

陳木有點(diǎn)失望：“那下次吧，我們的球賽挺精彩的?！?/p>

令他更加失望的是，星期一的大課間舉行升旗儀式，不做操不跳交誼舞，他本來還有點(diǎn)小期待呢。

這直接導(dǎo)致后面兩節(jié)課陳木完全提不起精神，立了本當(dāng)堂教科書，躲在后面打瞌睡。

施桐察覺少年情緒低落，不由得看了他好幾眼。

這天回家吃中午飯，她對(duì)周虹幾次欲言又止，到了快吃完的時(shí)候，才說出來：“媽，我今天不回來吃晚飯了?！?/p>

周虹抬眼：“為什么？”

“我想看班上同學(xué)打球。”她實(shí)話實(shí)說。

“都初三了還打什么球？”

“勞逸結(jié)合嘛，也不能光讀死書對(duì)不對(duì)？中考還要考體育呢?！?/p>

周虹笑：“那我等會(huì)兒出門給你留十塊錢放桌上。”

施桐開心道：“謝謝媽媽?！?/p>

陳木聽說施桐能看自己打球時(shí)，比她還開心：“晚上一起吃飯。”

施桐問：“有哪些人？”

“余波，還有三班的幾個(gè)男生。”

“算了，我又不認(rèn)識(shí)他們，好尷尬。”

“你別怕呀，他們都很好相處?！?/p>

“不是，我不怎么會(huì)說話。”

“你不說話都行，有我在呢?！?/p>

“我……”

“學(xué)校食堂挺多人的，他們先去打飯占座，不然時(shí)間來不及?！?/p>

話說到這份上，施桐便不好再拒絕了：“那行吧，多少錢？我先給你。”

陳木笑：“我請(qǐng)你。”

施桐臉發(fā)熱：“不用你請(qǐng)?！?/p>

“就當(dāng)你給我指導(dǎo)語文的答謝吧，請(qǐng)你吃頓食堂的飯，別嫌棄啊。”

“……”

這一下午陳木都處在興奮狀態(tài)中，他想和施桐說說話，又見她在認(rèn)真聽課做題，忍住了沒打擾她。

到了最后一節(jié)課的最后十分鐘，他幾乎是盯著手腕上那塊電子表，一秒一秒數(shù)過去的。

鈴聲一響，他對(duì)她說：“走了，吃飯。”

施桐蓋上筆帽，跟著他一起出教室：“余波呢？”

“他飛毛腿占位去了?！?/p>

“哦?！?/p>

他們不是吃的大窗口的套飯，而是單獨(dú)點(diǎn)了炒菜，一桌六個(gè)人，只有施桐一個(gè)女生。

因?yàn)殛惸敬蜻^招呼，這些男生沒開她玩笑，聊的話題也正常。

但施桐依然不自在……

周圍的學(xué)生頻頻投以不同意味的目光，甚至低聲議論起來。

他們年級(jí)的三班帥哥多，其中三個(gè)都在這兒，再加上同樣帥氣的陳木和長得也不賴的余波，這組合簡直太吸睛了。

施桐后悔得不行，她真不該答應(yīng)他，來當(dāng)這個(gè)焦點(diǎn)的。

幸好沒吃幾口，就有女生走了過來，說話的是一頭齊肩短發(fā)的大眼睛女孩：“大川，食堂找不到能坐的地方了，我們過來拼個(gè)桌行不行？”

也是他們?nèi)嗟耐瑢W(xué)。

男生嘴貧：“行行行，哪能不行，這兒就是給各位美女留的?！?/p>

除了陳木，其他人都哈哈笑。

施桐右手邊有空位，坐下來的女生明眸皓齒，長發(fā)飄飄，氣質(zhì)古典。

這位就是明小佳。她們一個(gè)班，但交集不多，彼此不怎么熟悉，笑了笑算作打招呼。

短發(fā)大眼睛女生問：“聽說你們一會(huì)兒要和一班、二班打球??？”

還是那男生回答：“是啊?！?/p>

“那我們?nèi)ソo你們加油唄，咱們?nèi)⑺陌嗫刹荒茌?。?/p>

他們這屆學(xué)生，一班和二班比較熟，三班和四班比較熟，以此類推。

“有美女們加油，那必須贏?！?/p>

他們急著去打球，這頓飯吃得比較快，風(fēng)卷殘?jiān)扑频摹?/p>

走出食堂，陳木落在后面跟施桐并肩走：“你是不是沒吃飽？打完球我給你買面包?！?/p>

施桐的臉驀地發(fā)燙：“我吃飽了?！?/p>

陳木：“真的？”

施桐：“嗯?！?/p>

“那你吃得好少，難怪這么瘦?！?/p>

“……”

施桐抿嘴笑，沒說什么。

其實(shí)她就是看著瘦。

到了操場，一、二班的男生都做好熱身運(yùn)動(dòng)了，其中一個(gè)男生抱著籃球走過來：“吃個(gè)飯跟妹子一樣，慢死了，搞快點(diǎn)哦?！?/p>

他們經(jīng)常約著打球，就是句玩笑話，大伙兒都笑開了。

陳木脫了外套，他里面穿了件寶藍(lán)色的衛(wèi)衣，配上水洗藍(lán)的寬松牛仔褲和一雙白球鞋。

他個(gè)高腿長，身材又勻稱結(jié)實(shí)，這么穿著格外帥氣，為這暗灰色的春還未歸的季節(jié)添了明亮的顏色。

施桐多看了陳木兩眼，他突然走到她旁邊：“幫我拿一下，欄桿上全是水。”

她有點(diǎn)羞，微微臉紅。這個(gè)年紀(jì)對(duì)男女關(guān)系比較敏感，大庭廣眾之下，他這樣的舉動(dòng)難免讓人多想。

但施桐還是從他手里接過衣服，搭在小臂上。

陳木咧嘴一笑，轉(zhuǎn)身跑回球場上。

其他男生看見了有樣學(xué)樣，余波也脫掉外套過來，但他的目標(biāo)是施桐旁邊的明小佳：“班花，幫個(gè)忙唄。”

明小佳淡淡開口：“不幫?！?/p>

她的目光落在操場上的一道身影上。

當(dāng)眾被掃面子，余波也不惱，大美女嘛，有點(diǎn)脾氣能理解。

還是小美女好說話，他這么想著，看向施桐：“語文課代表，拜托你了?！?/p>

施桐微微笑，也幫他拿了。

“Thank you！”

余波一回到球場上就被砸了一記籃球，他吃痛，又看見陳木眼神不善，頓時(shí)明白過來，樂得不行。

有病啊，這也能吃醋？！

球賽開始，陳木他們一開場就打得很猛，想速戰(zhàn)速?zèng)Q。也許因?yàn)榻裉斓挠^眾特殊，他們便比平時(shí)多了幾分好勝心。

施桐的目光追隨著陳木，他奔跑、跳躍、舉臂投籃，或者截下對(duì)方的球，每一個(gè)動(dòng)作都是充滿朝氣的帥。

漸漸地，場上圍觀的同學(xué)越來越多，甚至有女生不停地喊著“加油”，特別是當(dāng)籃球投進(jìn)籃筐，她們居然拍紅了手掌。

陰冷的天氣，熱烈了起來。

這不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有裁判，也沒分?jǐn)?shù)公布牌。

施桐不清楚規(guī)則，也不知道究竟勝負(fù)如何。

她想：應(yīng)該是陳木他們贏。

她看見他進(jìn)了不少球。

正這么想著，挺拔的少年再一次跳起來，籃球拋出一道漂亮的弧線，發(fā)出“哐”的一聲巨響。

籃球架久久震顫著。

施桐那顆少女心，也跟著怦怦亂動(dòng)。

太帥了。

下期預(yù)告：施桐因同手同腳出丑，陳木卻真誠地夸她可愛，兩人無形中更加靠近。而究竟發(fā)生了什么事，使得陳木為施桐出頭，向人揮出拳頭？陳木又是受了什么刺激，說出要考青城中學(xué)的豪言壯語呢？