成長于貧困的逆境,卻在高考中拔得頭籌,因此王心儀同學(xué)感謝貧窮;汪國真也曾說:“我微笑著面對生活,無論生活怎樣對我?!贝_實,貧窮雖然不是指引方向的燈塔,但它卻能促使人克服痛苦、掙扎與迷茫,從而成為助人渡向成功彼岸的扁舟。從這個角度看,王心儀感謝貧窮情有可原。其實我們每個人的內(nèi)心都棲息著一只猛虎,若心有猛虎,又何懼貧窮?
貧窮報我以痛苦嗎?我是一座大山,莊嚴(yán)地思索著。我的厚重與積淀,支撐我久久佇立。
人們似乎認(rèn)為,是貧窮促使王同學(xué)的成功。其實,促使她傲立榜首的,最重要的是其自身過硬的本領(lǐng)?!按蜩F還需自身硬”,“管夷吾起于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,若不是他們有著過人的實力,即便“曾益其所不能”,恐怕他們也只能是蕓蕓眾生中的一員,“泯然眾人矣”?!白x經(jīng)宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也?!敝挥卸毴?,夏練三伏,不斷為自己的人生之樹施肥松土,才能使之枝葉繁茂。不論你生在物質(zhì)豐富的城市,還是經(jīng)濟匱乏的偏遠(yuǎn)地區(qū),只要內(nèi)含豐富而雄厚的積累,你終將如錐處囊中,彰顯英雄本色。
貧窮報我以掙扎嗎?我是一條小溪,歡快地奔流。我的信念與堅守,敦促我日夜奔流。
“欲做精金美玉的人品,定從烈火中煅來;思立掀天揭地的事功,必從薄冰上履過?!薄恫烁T》中的這句話深刻揭示了信念之于人生的重要性。苦難與貧窮是試金石,惟有信念堅定者才能顯現(xiàn)光芒。面對挫折,我們惟有用信念武裝自己,才能充當(dāng)新時代的弄潮兒。核潛艇總設(shè)計師黃旭華老人自稱是“花甲癡翁”,正是其幾十年如一日地堅守,隱姓埋名,篳路藍(lán)縷,才有中國如今傲人的成就。我們要有不變的信念與操守,歷百折而不撓,成為實現(xiàn)中國夢的生力軍。
貧窮報我以迷茫嗎?我是一顆啟明星,指引著遠(yuǎn)方。我的理想與志向引領(lǐng)我心往高處。
身處逆境,理想是我們打破束縛,沖出迷茫的利器?!熬湃f里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休止,蓬舟吹取三山去?!边@是李清照在亂世中的嘯歌?!按巳ノ餮?,深知中國自強之計,舍此無所他求。”這是劉步蟾在萬馬齊喑的時代的吶喊?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!边@是毛澤東在水深火熱的中國的誓言??v觀古今,橫望中外,那些曾困于逆境中的偉人,無一不是憑借不屈的理想與堅定的信念,沖破藩籬的。以我堅定理想,乘好風(fēng)直上青天。
乳虎嘯谷,百獸震惶。我心懷猛虎,又何懼貧窮?讓我們再一次為身處逆境卻奮勇向前的王心儀點贊!
點評:
1.構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章抓住材料中“痛苦、掙扎與迷茫”三個關(guān)鍵詞分設(shè)三個分論點,逐層分析如何克服貧窮帶來的傷痛,條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
2.引經(jīng)據(jù)典,內(nèi)容豐富。文章論據(jù)翔實,從課本成例(“管夷吾起于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”)到“花甲癡翁黃旭華”,從《菜根譚》中警句到李清照、劉步蟾、毛澤東等名言,引經(jīng)據(jù)典,增強了文章的說服力和感染力。
3.句式整飭,語言流暢。三個分論點,分別以“大山”“小溪”“啟明星”設(shè)喻,句式整齊,形象生動,又兼用比喻、排比等修辭,流暢自然。