以鮮明的干部選任導(dǎo)向 助力主題教育扎實(shí)開(kāi)展

謝福友

習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話意義重大、振奮人心。組織部門既是主題教育的牽頭部門，也是干部隊(duì)伍建設(shè)的職能單位，更要用好主題教育這個(gè)載體，以鮮明的干部選任導(dǎo)向激勵(lì)廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)，推動(dòng)主題教育取得更大成效。

一要抓好學(xué)習(xí)建平臺(tái)，助力干部補(bǔ)鈣鑄魂。充分發(fā)揮各級(jí)黨校主陣地作用，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。注重發(fā)揮行業(yè)基層黨組織主導(dǎo)作用，結(jié)合工作特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)自選動(dòng)作，切實(shí)提升政治理論武裝的針對(duì)性、實(shí)效性。用好調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”，聚焦影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的突出矛盾問(wèn)題，組織黨員干部深入基層察實(shí)情、聽(tīng)民聲、謀良策，在火熱的工作實(shí)踐中歷練黨性，彌補(bǔ)短板，提升推進(jìn)工作的開(kāi)創(chuàng)性、科學(xué)性。

二要樹牢導(dǎo)向選準(zhǔn)人，把好選用政治首關(guān)。注重在主題教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)中考察干部的政治表現(xiàn)，對(duì)信仰不堅(jiān)定、信念動(dòng)搖、冥頑不靈的堅(jiān)決不用；不信馬列、癡迷于宗教信仰的堅(jiān)決不用；對(duì)黨不忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想被動(dòng)應(yīng)付、不走心入腦的堅(jiān)決不用；問(wèn)題整改不力，敷衍塞責(zé)，政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治自律不足的堅(jiān)決不用。牢牢把握守初心、擔(dān)使命紅色主線推進(jìn)干部選拔任用工作，提升人崗匹配度。既注重對(duì)敢闖敢試、善作善成主干線干部的使用，讓“紅花”多綻放，更要加強(qiáng)對(duì)不忘初心、默默奉獻(xiàn)輔助崗位干部的重用，讓“綠葉”有舞臺(tái)。

三要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)善問(wèn)責(zé)，不斷純凈干部隊(duì)伍。通過(guò)主題教育檢視干部思想政治是否合格、人民立場(chǎng)能否堅(jiān)守、工作履職是否敢擔(dān)當(dāng)善作為，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，大力暢通干部下的渠道，對(duì)在主題教育中走形式、屢教不改的進(jìn)行約談?wù)]勉，對(duì)整改落實(shí)中能力平庸、貽誤工作的進(jìn)行降職免職。全面增強(qiáng)紀(jì)律的剛性約束，用好執(zhí)紀(jì)力量錘煉干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議作用，用好他律之手，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定及各項(xiàng)監(jiān)管制度，對(duì)忠誠(chéng)成色不足、存在不正之風(fēng)的干部進(jìn)行嚴(yán)肅查處，對(duì)個(gè)別違反黨紀(jì)國(guó)法、已經(jīng)腐敗變質(zhì)的干部進(jìn)行“掃地出門”，不斷純凈干部隊(duì)伍。

（作者系中共肇東市委常委、組織部部長(zhǎng)）