淺談小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因及對(duì)策

于慶林

摘要：小學(xué)體育教學(xué)中難免會(huì)出現(xiàn)傷害事故問(wèn)題，嚴(yán)重危害了小學(xué)生的身心健康，甚至?xí)閷W(xué)校的體育活動(dòng)增加諸多障礙。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真分析體育傷害事故的相關(guān)原因，并針對(duì)性的指出相關(guān)的解決對(duì)策，以切實(shí)提高小學(xué)體育的教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；教學(xué)；傷害事故；原因；對(duì)策

前言

通過(guò)小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以掌握更多的鍛煉方法。隨著素質(zhì)教育的深化改革，小學(xué)體育得到了廣泛重視，期間學(xué)校不但應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)，且還應(yīng)采用科學(xué)化的方法提升學(xué)生的心理與身體素質(zhì)水平。小學(xué)體育活動(dòng)存在多種可變因素，教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮自身職責(zé)，確保小學(xué)生的安全，促進(jìn)其健康發(fā)展。

一.小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的發(fā)生原因

首先是學(xué)校方面的原因，體育教學(xué)的主要引導(dǎo)者便是學(xué)校，但當(dāng)前部分學(xué)校管理人員并未充分注重小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施，安全制度方面存在較多問(wèn)題，降低了體育教學(xué)質(zhì)量水平。且當(dāng)前體育教學(xué)比較松散、混亂，部分小學(xué)并未設(shè)置專門(mén)的體育器材，在器材管理方面也沒(méi)有設(shè)置明確的執(zhí)行制度。除此之外，小學(xué)階段的體育教學(xué)活動(dòng)更多通過(guò)政府撥款與社會(huì)資助完成，單一的資金來(lái)源無(wú)法充分確保體育器材的及時(shí)更新與保養(yǎng)。其次是教師方面的原因，作為體育課堂的直接設(shè)計(jì)者與推進(jìn)者，當(dāng)前部分體育教師的職業(yè)道德素質(zhì)水平較低，甚至并未明確自身的職責(zé)范圍，教學(xué)期間沒(méi)有全身投入。同時(shí)，部分教師在授課期間沒(méi)有了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求，以致授課期間經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故離崗問(wèn)題。不但影響了教學(xué)的有效性，也增大了教學(xué)活動(dòng)的危險(xiǎn)性。除此之外，部分體育教師對(duì)課堂事故沒(méi)有足夠的預(yù)見(jiàn)能力，無(wú)法有效預(yù)測(cè)學(xué)生動(dòng)作的危險(xiǎn)程度，以致產(chǎn)生傷害事故問(wèn)題。最后是學(xué)生方面的原因，小學(xué)生具備強(qiáng)烈的好奇心與好動(dòng)性，但沒(méi)有對(duì)自身行為進(jìn)行有效控制。且小學(xué)生在體育課堂中也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到適量運(yùn)動(dòng)的重要性，沒(méi)有正確看待自己的身體承受能力。小學(xué)生的心智依然處于初級(jí)發(fā)展階段，過(guò)量的體育活動(dòng)會(huì)嚴(yán)重危害其身心健康，此時(shí)教師應(yīng)嚴(yán)格引導(dǎo)，降低傷害事故的發(fā)生頻率[1]。

二.小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的防范措施

1.強(qiáng)化體育教育，提升學(xué)校體育事故的防范意識(shí)

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)充分注重小學(xué)生體育活動(dòng)的安全性，使學(xué)生在思想上明確認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)的重要性，明確傷害事故的發(fā)生原因，提升對(duì)傷害事故的預(yù)見(jiàn)能力，以便有效應(yīng)對(duì)。小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心智水平較低，個(gè)人認(rèn)知能力較差，缺乏自我防范意識(shí)，更容易發(fā)生意外安全事故問(wèn)題，增大了傷害程度。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)充分重視小學(xué)生的安全教育工作，尤其小學(xué)體育教師應(yīng)充分增大安全教育的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生自我防范能力，從而提高小學(xué)體育的教學(xué)效果。

2.增大小學(xué)體育經(jīng)費(fèi)，確保體育設(shè)施安全性

小學(xué)必須增加體育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，不但需要政府撥款支持，且還應(yīng)建立社會(huì)資助以及學(xué)校自籌制度，從而增大經(jīng)費(fèi)的投入標(biāo)準(zhǔn)與金額。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)指派專門(mén)人員做好體育設(shè)施的維修、檢查以及更新工作，做好體育器材的有效完善，從而為小學(xué)生創(chuàng)造更為安全的教學(xué)環(huán)境，確保體育設(shè)施的安全性，降低體育傷害事故的發(fā)生幾率[2]。

3.健全體育管理制度，重點(diǎn)關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生

小學(xué)生的防范意識(shí)較差，沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的身體狀態(tài)，不知道自己是否屬于特異體質(zhì)。即便部分小學(xué)生了解自己的體質(zhì)，但也不敢告訴老師，或者不知道自己可以或不可以參加何種體育活動(dòng)。對(duì)此，學(xué)校應(yīng)為每位學(xué)生建立完善的健康檔案，及時(shí)清除的了解每位學(xué)校的實(shí)際身體情況，以及無(wú)法參與的劇烈運(yùn)動(dòng)類型，以便在此后教學(xué)中進(jìn)行合理安排。除此之外，學(xué)校還應(yīng)與家長(zhǎng)做好密切的溝通工作，真正確保小學(xué)生的身心健康發(fā)展。

4.增大體育教師的培訓(xùn)力度，提高教師的基本素質(zhì)水平

小學(xué)多數(shù)體育教師屬于兼職，專業(yè)性較差。因此學(xué)校應(yīng)建立完善的體育教師培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化在職教師的培訓(xùn)力度，增大師資力量，進(jìn)一步提高體育教師的基本素質(zhì)與基本素養(yǎng)水平，確保實(shí)現(xiàn)小學(xué)體育教學(xué)的專職化與規(guī)范化[3]。

5.提高小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)其保護(hù)技能

小學(xué)生的心理發(fā)育并不完善，缺乏自我防護(hù)意識(shí)，但自我保護(hù)能力與學(xué)生的運(yùn)動(dòng)傷害事故存在緊密聯(lián)系。對(duì)此，在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)積極訓(xùn)練，使小學(xué)生學(xué)會(huì)更多的自我保護(hù)技能，以消除其恐懼心理。同時(shí)，學(xué)生鍛煉運(yùn)動(dòng)期間，教師還應(yīng)采用更多的防范措施，以消除學(xué)校的憂慮心理，避免傷害事故的發(fā)生幾率。

三.小學(xué)體育教學(xué)傷害事故的正確處理措施

教師在小學(xué)生發(fā)生傷害事故時(shí)應(yīng)冷靜正確的處理，不能因驚慌而耽誤最佳的治療時(shí)機(jī)。教師在第一時(shí)間應(yīng)充分將小學(xué)生的傷害情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，采取正確的處理方案。情況緊急時(shí)，教師還應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，說(shuō)明情況，以免發(fā)生誤會(huì)問(wèn)題。

結(jié)束語(yǔ)

在學(xué)校體育教學(xué)傷害事故方面，學(xué)校應(yīng)建立完善的管理制度，并做好體育器材的維修更新工作，增加更多的投入經(jīng)費(fèi)，以充分消除體育活動(dòng)中安全隱患，增強(qiáng)學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，體育教師還應(yīng)建立良好的安全教育工作，保證小學(xué)生可以在體育活動(dòng)中提升自身素養(yǎng)與預(yù)見(jiàn)能力，確保體育活動(dòng)的科學(xué)組織，促進(jìn)小學(xué)體育教學(xué)的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

[1]淺析小學(xué)體育課堂意外傷害事故發(fā)生的原因及應(yīng)對(duì)措施[J]. 王書(shū)江. 新課程（上）. 2015（12）：239.

[2]小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)策略[J]. 張瑛. 平安校園. 2014（08）：63-65.

[3]如何有效預(yù)防小學(xué)體育教學(xué)中的傷害事故[J]. 楊德明. 教師. 2018（05）：66-67.

（作者單位：黑龍江省哈爾濱市巴彥縣興隆林業(yè)局興隆小學(xué)）