那一只隨風(fēng)曼舞的蝶兒

崔恩惠

午后，陽(yáng)光溜到書(shū)桌上，撥弄著厚厚的書(shū)本。微風(fēng)卷著光斑來(lái)回晃動(dòng)，驀地，照亮了我心中那一隅淺淺的思念，我不由得回想起了那段與老奶奶同行的日子……①

記憶中，杏花綻開(kāi)，吐出淡黃的花蕊，帶著微微的香，竊自歡喜著。樹(shù)下的老奶奶，身著素衣，含笑的雙眸寵溺地望著我，頭頂?shù)男踊ㄇ娜伙h落在她的肩頭，惹來(lái)幾只調(diào)皮的蝶兒繞著她的肩，一圈又一圈地隨風(fēng)曼舞。②

我拉著老奶奶，淘氣地把玩著她的手指，偶爾用力捏一下，她便慈愛(ài)地看著我，笑而不語(yǔ)。到了山上，我迫不及待地跑向我的專屬小樂(lè)園，在一棵老樹(shù)下，纏著她講故事。她容顏姣好，只是有些蒼老，額上的皺紋深一道淺一道，似是藏進(jìn)了數(shù)不清的滄桑，眼中流淌的盡是對(duì)小外孫女的寵愛(ài)。嘴唇一張一合，從中飄出的字句仿佛都變成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，甚是動(dòng)聽(tīng)。偶爾，她似乎也被故事吸引了，便微微一笑，扯出眼角的皺紋，時(shí)間仿佛停留在那一刻，成為永恒。③

累了，我窩在她的懷里，看她用手摩挲著老樹(shù)粗黑的皮，說(shuō)著一些我不太能聽(tīng)懂的話，眼中的落寞竟讓我有些不忍，于是安慰似的環(huán)住她瘦小的身軀。她看著我，苦笑道：“要是能看著你慢慢長(zhǎng)大該有多好……”說(shuō)著說(shuō)著，她望向西邊的斜陽(yáng)，眼神中有說(shuō)不出的失落與不舍。④

老奶奶站起身，隨意地走著，走到一棵老杏樹(shù)下停住了，望著那些花，不知道在想些什么?！袄夏棠?！”她回過(guò)頭來(lái)，看到我手里攥著一把不知名的小黃花，便寵溺地笑了，那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。天邊的云霞輕輕地散開(kāi)，在夕陽(yáng)的映襯下，輕歌曼舞，映紅了那樹(shù)杏花。⑤幾朵杏花悄然飄落在她的肩頭，幾只小巧的蝶兒聞香而來(lái)，伴著風(fēng)，繞著她，輕輕舞動(dòng)。眼前的老人，仿佛也化身為蝶，在樹(shù)下笑靨如花。這一切，都被我悄悄地珍藏在記憶中，成為永恒。

老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，卻將一生都傾盡于這片小小的山林，看著它，守著它，讓這里的一花一草、一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，都染上了她的笑顏。⑥

老奶奶與我同行的身影，就像一只美麗的蝶兒，翩飛在我的記憶里……⑦

①開(kāi)篇繪景，“陽(yáng)光溜到書(shū)桌上”“微風(fēng)卷著光斑來(lái)回晃動(dòng)”，“溜”“卷”等動(dòng)詞的運(yùn)用，以及擬人化的描摹，把我們引入溫馨的情境中。

②從視覺(jué)的角度描寫(xiě)杏花“淡黃的花蕊”，從嗅覺(jué)的角度描寫(xiě)杏花“微微的香”。“身著素衣”的老奶奶，“隨風(fēng)曼舞”的蝶兒，于詩(shī)意的場(chǎng)景設(shè)置中，巧妙扣題。

③小作者集中筆墨，描繪了一組溫馨的畫(huà)面：山上小樂(lè)園，老樹(shù)下，一老一小，相親相愛(ài)，老奶奶的故事成了“我”永恒的記憶。人物描寫(xiě)細(xì)膩傳神，“額上的皺紋深一道淺一道”，“眼中流淌的盡是對(duì)小外孫女的寵愛(ài)”，一位蒼老、慈祥、疼愛(ài)小外孫女的老奶奶形象呼之欲出。

④語(yǔ)言描寫(xiě)簡(jiǎn)潔含蓄，耐人尋味?！耙悄芸粗懵L(zhǎng)大該有多好……”老奶奶如天邊的斜陽(yáng)，自知不能長(zhǎng)久陪伴小外孫女，一句感嘆，其間包含了多少“失落與不舍”。

⑤生動(dòng)的描寫(xiě)，給習(xí)作平添了幾分含蓄蘊(yùn)藉之美?！疤爝叺脑葡驾p輕散開(kāi)，在夕陽(yáng)的映襯下，輕歌曼舞，映紅了那樹(shù)杏花”一句豐富讀者的想象，“老奶奶”雖已到垂暮之年，但還能“映紅”“杏花”，意味著“老奶奶”還繼續(xù)散發(fā)著生命的幽香。

⑥簡(jiǎn)單的一句，交代了老奶奶的身世，與天地自然地相擁，造就了老奶奶博大、善良的天性。

⑦結(jié)尾巧妙點(diǎn)題，呼應(yīng)開(kāi)頭，升華情感，暗示“我”將永遠(yuǎn)珍藏這段記憶。

總評(píng)

習(xí)作的美點(diǎn)有四：一是意境優(yōu)美、語(yǔ)言靈動(dòng)。陽(yáng)光、微風(fēng)、杏花、素衣和那只隨風(fēng)曼舞的蝶兒，共同營(yíng)造了一幅詩(shī)意的畫(huà)面。二是人物描寫(xiě)細(xì)膩傳神?！白齑揭粡堃缓希瑥闹酗h出的字句仿佛都變成了一個(gè)個(gè)美妙的音符，甚是動(dòng)聽(tīng)?！崩夏棠梯p柔的語(yǔ)氣、迷人的神態(tài)，皆成功躍然紙上。三是含蓄蘊(yùn)藉的象征意味?！八蛭鬟叺男标?yáng)，眼神中有說(shuō)不出的失落與不舍”等句，對(duì)“斜陽(yáng)”“夕陽(yáng)”“蝶”的描寫(xiě)，其實(shí)就是在暗示老奶奶年華已暮，但仍想一輩子陪在小外孫女身邊的心理。四是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、首尾圓合，且開(kāi)頭和結(jié)尾巧妙點(diǎn)題，升華主旨。

（牛曉彬）