規(guī)則：生命之下的鐐銬

鄭婧

《淮南子》中說(shuō)：“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓?！笔Y和則說(shuō)：“當(dāng)以規(guī)矩入，再以規(guī)矩出?！苯諑灼鹋c列車(chē)規(guī)則有關(guān)的事件中，有乘客羅某為等待丈夫強(qiáng)扒車(chē)門(mén)受到有關(guān)部門(mén)譴責(zé)，也有車(chē)組延遲發(fā)車(chē)為昏厥嬰兒打開(kāi)生命通道。兩起事件，官方態(tài)度與輿論風(fēng)向大相徑庭，刻畫(huà)出人們對(duì)規(guī)則與制度的普遍認(rèn)識(shí)：不容肆意破壞，但可以讓步于生命與安全。

羅某的行為是不顧其他乘客體驗(yàn)，只顧個(gè)人主觀感受的“刁民”路數(shù)。她看準(zhǔn)了車(chē)組人員只能動(dòng)口不能動(dòng)手的“弱點(diǎn)”，暴露了人性中自私自利的一面，視規(guī)則為無(wú)物，妄圖將規(guī)則踩在腳下，最終被規(guī)則迎面痛擊。她沒(méi)有意識(shí)到“自由是戴著鐐銬的舞蹈”，個(gè)人訴求的實(shí)現(xiàn)決不能沒(méi)有任何約束力量。對(duì)規(guī)則的破壞，不可姑息容忍。

她更沒(méi)有意識(shí)到，規(guī)則是束縛，也是保護(hù)。如果列車(chē)門(mén)感應(yīng)系統(tǒng)失靈，如果司機(jī)疏忽直接發(fā)車(chē)，又會(huì)留下一個(gè)血的教訓(xùn)。八達(dá)嶺老虎事件中逃票的市民，野生動(dòng)物園猛獸區(qū)下車(chē)的婦女，交通燈下“中國(guó)式過(guò)馬路”帶來(lái)的種種慘案……規(guī)則的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)秩序，保護(hù)生命。破壞規(guī)則如主動(dòng)為自己卸下護(hù)甲般愚不可及。

規(guī)則與制度以生命為基點(diǎn)，那么規(guī)則必然可以也應(yīng)該讓步于生命安全。規(guī)則之上還有普世價(jià)值，有情感道義。為昏厥兒童延遲發(fā)車(chē)，爭(zhēng)取治療，是恪守了所有規(guī)則之上的自然法——對(duì)生命的敬畏和呵護(hù)，被乘客們認(rèn)同、網(wǎng)友們點(diǎn)贊是必然的。而在最近發(fā)生的一起滴滴司機(jī)殘害乘客事件中，公司方卻以“要上報(bào)之后才能提供信息”“有程序要走”為由拖延，一時(shí)間天怒人怨。倘若是規(guī)則冰雪冷漠，制度粗糙剛硬，錯(cuò)過(guò)了最佳救援時(shí)限，也就違背了規(guī)則制定的初衷。

網(wǎng)友和官方對(duì)兩起列車(chē)事件的態(tài)度，顯示出網(wǎng)絡(luò)空間的晴朗與正確價(jià)值觀的弘揚(yáng)。但羅某這樣的規(guī)則破壞者依然存在于強(qiáng)調(diào)法治的今天，必然有其現(xiàn)實(shí)土壤。違規(guī)成本太低，懲罰不痛不癢，就不能把不尊重規(guī)則的行徑扼殺，社會(huì)需要更加嚴(yán)格的規(guī)則和嚴(yán)厲的執(zhí)法。同時(shí)，規(guī)則之上還應(yīng)為生命留一線空間，不應(yīng)成為沒(méi)有溫度的制度機(jī)器，而應(yīng)以人為本位，以生命為基點(diǎn)，在變通中展現(xiàn)人文關(guān)懷，不要因機(jī)械的死守規(guī)則而使無(wú)辜生命受到傷害。

規(guī)則可以讓步于生命安全，但絕不容許肆意破壞。那些死守程序的頑固分子需改變，那些鉆空子耍蠻橫的路數(shù)可休矣。

點(diǎn)評(píng)：本文從現(xiàn)實(shí)生活事件提出論點(diǎn)：對(duì)規(guī)則制度不容肆意破壞，但可以讓步于生命與安全。接著對(duì)乘客強(qiáng)扒車(chē)門(mén)進(jìn)行分析，并聯(lián)系有關(guān)事例，指出其危害：破壞規(guī)則如主動(dòng)為自己卸下護(hù)甲般愚不可及。至此，有力地論證了規(guī)則不容肆意破壞。然后從尊重生命的觀念出發(fā)，批評(píng)某些人以規(guī)則制度為由而漠視生命的錯(cuò)誤做法，指出死守規(guī)則制度也不可取。最后，指出既要保持規(guī)則制度的嚴(yán)肅性，絕不容肆意破壞規(guī)則制度，但可以讓步于生命安全，再次強(qiáng)化全文論點(diǎn)。全文觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證嚴(yán)密，是一篇緊扣時(shí)代脈搏、針砭時(shí)弊的時(shí)事評(píng)論。（特約教師：湖北省宜都市潘家灣民族中學(xué) 葉紹繼）