字母中的哲理

230001 安徽合肥四十五中 李承文

閑暇時(shí)，捧一本英文雜志，看著那密密麻麻的字母，心思卻早已不在內(nèi)容上。恍惚間，忽而發(fā)現(xiàn)那字母中蘊(yùn)含著許多奇妙的哲理……

A是一座巍然聳立的金字塔，在一片燦爛的黃沙中拔地而起，顯得莊嚴(yán)挺拔。它代表進(jìn)取，那尖尖的塔頂仿佛要直入云霄，啟示人們要有進(jìn)取之心，一點(diǎn)點(diǎn)向上，最終抵達(dá)理想的云端。人生猶如搭載夢(mèng)想的火箭，有了充足的燃料，只等點(diǎn)火，一聲巨響，直沖天穹。

B是兩顆連在一起的心，它代表友誼。能有一位同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的朋友，是人生至幸。珍惜這珍貴的友誼吧，它是你長(zhǎng)途奔波后一處心靈的驛站，更是寧?kù)o的港灣，時(shí)時(shí)給予你安慰與理解，讓你重獲力量，勇往直前。

C是一彎月牙兒，它代表缺憾。如同世界上沒(méi)有真正無(wú)瑕的美玉，人生總避免不了缺憾，總有那么一絲不和諧的色彩，點(diǎn)染在純凈美好的人生畫(huà)卷上。其實(shí)，沒(méi)有必要擔(dān)心那一點(diǎn)美中不足。畢竟，正是由于萬(wàn)物都不完美，各個(gè)不同，才組成了這個(gè)五彩繽紛的完美世界。

D是一架古典豎琴，悄然奏響和美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它代表快樂(lè)。輕撥琴弦，沉醉在悠遠(yuǎn)的琴聲中，放下心中一切雜念與煩惱，任那美妙的音樂(lè)過(guò)濾所有紅塵紛繁，只留心底那份純潔的快樂(lè)，永久保存在記憶深處……

E是一排滿(mǎn)載古今名著的書(shū)架，它代表知識(shí)。知識(shí)是通往成功之門(mén)的必經(jīng)之路，飽讀詩(shī)書(shū)，與知識(shí)相伴，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉，這樣的人生是精彩的，這樣的生活亦是充滿(mǎn)趣味的。

F是一桿勝利的旗幟，在高峻的山峰盡情享受風(fēng)之洗禮。那鮮紅的顏色，筆挺的旗桿，吸引無(wú)數(shù)人奮力向高山頂端攀登。那旗幟，亦是我們內(nèi)心的一處目標(biāo)，一份對(duì)自我的期許。有目標(biāo)，便有沖擊最高峰的動(dòng)力，能堅(jiān)定不移地邁向自己的理想世界。

G是樹(shù)下蹲坐的人，微微低頭，兩臂抱膝，它代表思考。思考，能讓人從瑣碎雜亂中逐漸整理好思緒，能讓人對(duì)自己有更清晰的審視。學(xué)會(huì)思考，便能逐漸懂得生活的真諦。

H是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿?；I是站立的人，啟示我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)；J是彎彎的魚(yú)鉤，啟示我們用智慧尋找技巧……26個(gè)字母，形象豐富，各自反映出不同的哲理，代表不同的人生。讓我們靜心觀察，深刻思考，字母無(wú)窮的奧妙將盡展眼前！面對(duì)生活何嘗不應(yīng)這樣？！

簡(jiǎn) 評(píng)

小作者有著豐富的想象力，從一個(gè)個(gè)字母中挖掘出許多奇妙的哲理。大膽而合理的想象與聯(lián)想，給文章涂上靈動(dòng)的色彩。比喻、排比、擬人等修辭手法的靈活運(yùn)用，使得文章文采飛揚(yáng)。而且，文章充滿(mǎn)了正能量，透露出小作者的慧心和對(duì)生活的熱愛(ài)。

（余東芳老師）