守望燭光?播種夢(mèng)想

□宋文廣

人物名片

樊紅艷，民進(jìn)遼寧盤(pán)錦市委會(huì)副主委。2005年任盤(pán)錦市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，2012年任遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校遼濱分校副校長(zhǎng)，2014年到沈陽(yáng)市教育局掛職鍛煉，2017年當(dāng)選第十二屆全國(guó)人大代表，同年任盤(pán)錦市教育局副局長(zhǎng)。

從普通教師到學(xué)校校長(zhǎng)

1992年8月，樊紅艷踏出大學(xué)校門走上了三尺講臺(tái)，以燭光精神忘我地辛勤耕耘著。2005年，她被任命為盤(pán)錦市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。眾所周知，各地的市直實(shí)驗(yàn)中小學(xué)都是重點(diǎn)中的重點(diǎn)學(xué)校，不僅承擔(dān)著正常的教育教學(xué)任務(wù)，而且是這個(gè)地區(qū)教育改革的實(shí)驗(yàn)園地。樊紅艷把壓力當(dāng)動(dòng)力，經(jīng)常深入到教師中間，與他們交流，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議。學(xué)校分為三個(gè)校址，她提出“四條線六大塊”的管理模式，責(zé)任到人，避免了推諉扯皮。2007年鶴鄉(xiāng)校區(qū)投入使用，實(shí)行“三點(diǎn)六線”立體網(wǎng)絡(luò)管理模式，“實(shí)驗(yàn)、世紀(jì)、鶴鄉(xiāng)”三個(gè)校區(qū)在執(zhí)行學(xué)校總體計(jì)劃的同時(shí)，因地制宜地開(kāi)展特色活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師的積極性。多年來(lái)，學(xué)校的社會(huì)口碑不斷得到提升。學(xué)校先后獲得市精神文明單位、市思想政治工作先進(jìn)單位、遼寧省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、遼寧省精神文明單位、國(guó)家基礎(chǔ)教育工作示范基地、國(guó)家青少年科技活動(dòng)示范基地等百余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)。她先后六次代表遼寧省和盤(pán)錦市參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)大賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。她撰寫(xiě)的《初中化學(xué)新課堂教學(xué)模式實(shí)施策略》《讓學(xué)生建構(gòu)自己的理解》等10余篇文章在《中國(guó)教育報(bào)》等刊物上發(fā)表。三次入圍參加遼寧省中考化學(xué)命題工作，在封閉命題過(guò)程中，勇挑重?fù)?dān)，積極發(fā)揮一線教師作用。她把講臺(tái)視為圣壇，體驗(yàn)著“傳道授業(yè)解惑”的樂(lè)趣，享受著學(xué)習(xí)、工作、助人的幸福。

從三尺講臺(tái)到行業(yè)專家

“三尺講臺(tái)遼闊無(wú)疆，育人之路其樂(lè)無(wú)窮?！彼米约旱闹腔蹘ьI(lǐng)著學(xué)生們遨游于化學(xué)這個(gè)多彩的世界里。幾年間，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了11項(xiàng)科研課題的研究，其中《提高自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究》《美育教學(xué)的研究》等獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。《一種金屬和濃硝酸反應(yīng)裝置的改進(jìn)》獲國(guó)家專利。

在教學(xué)中她注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，有20余名學(xué)生在全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，她自己也多次獲國(guó)家級(jí)園丁獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。她還先后獲國(guó)家級(jí)骨干教師、遼寧省特級(jí)教師、遼寧省中小學(xué)教師拔尖人才等稱號(hào)。然而，樊紅艷沒(méi)有沉醉在榮譽(yù)中，她積極參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，連續(xù)5年到貧困農(nóng)村中學(xué)講學(xué)，多次到兄弟省、市及馬來(lái)西亞等地上示范課，推廣現(xiàn)代教學(xué)理念下的教學(xué)模式。2004年，她應(yīng)邀到河南省9市巡回講學(xué)，受到河南省教育界的贊譽(yù)。作為遼寧省“五十名專家型名校長(zhǎng)”，她為來(lái)自全國(guó)各地的校長(zhǎng)作《學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上》專題報(bào)告，為青海省玉樹(shù)縣點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培養(yǎng)8名教師，為廣東省大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)等5名校長(zhǎng)提供跟崗實(shí)踐的機(jī)會(huì)。她接待來(lái)自日本、新加坡及國(guó)內(nèi)各地同行到校參觀學(xué)習(xí)，每年逾千人。

從教育教學(xué)到參政議政

“潛心育人，校校可成凈土；忘我科研，時(shí)時(shí)能在天堂?！狈t艷時(shí)刻用教育家魏書(shū)生的名言激勵(lì)自己。她鐘愛(ài)自己的教育事業(yè)，也牢記自己是一名民進(jìn)會(huì)員。2003年她加入民進(jìn)，積極參加組織生活，參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，后被推選為民進(jìn)盤(pán)錦市委會(huì)副主委。她熱愛(ài)民主黨派和人民政協(xié)工作，作為政協(xié)常委，經(jīng)常關(guān)注身邊的大事小事，撰寫(xiě)提案及社情民意數(shù)十件?！蛾P(guān)于盤(pán)錦市興隆臺(tái)轄區(qū)市直小學(xué)布局的提案》《關(guān)于以“中國(guó)十大魅力濕地”為契機(jī) 加大周邊地區(qū)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議》等數(shù)十篇提案與社情民意引起相關(guān)部門的重視，并得到很好解決。她在政協(xié)組織的會(huì)議上多次發(fā)言，如《關(guān)于在遼東灣新區(qū)合理使用中小學(xué)校舍、規(guī)劃幼兒園的建議》等，使得問(wèn)題在源頭得到解決。她撰寫(xiě)的《關(guān)于構(gòu)建盤(pán)錦市心理健康服務(wù)體系的建議》代表民進(jìn)盤(pán)錦市委會(huì)編入文集。在盤(pán)錦市對(duì)口協(xié)商會(huì)議上，經(jīng)多方調(diào)研，她撰寫(xiě)了《實(shí)現(xiàn)教育公平 需破解教師專業(yè)技能差異過(guò)大的難題》，提出了“教師作為均衡發(fā)展第一資源”的思想，建議引進(jìn)有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

從教育崗位到人大代表

“講學(xué)不尚躬行，為口頭禪；立業(yè)不思種德，如眼前花?！?5年的教育生涯，樊紅艷積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生綜合能力培養(yǎng)及學(xué)校文化建設(shè)等方面得到了社會(huì)認(rèn)可。她先后獲得盤(pán)錦市學(xué)科帶頭人、市教育改革突出貢獻(xiàn)教師、市十佳青年教師、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢|寧省“巾幗建功”標(biāo)兵、省城鄉(xiāng)“手拉手”先進(jìn)個(gè)人、省特級(jí)教師、省參政議政工作先進(jìn)個(gè)人，全國(guó)骨干教師等30余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)。2017年3月，她被補(bǔ)選為全國(guó)人大代表，參加了十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議。為更好地履行代表神圣職責(zé)，她認(rèn)真準(zhǔn)備人大議案，其中《關(guān)于編纂國(guó)家全民健康指南的建議》《關(guān)于支持民辦養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議》等4個(gè)建議案得到相關(guān)部委的高度重視。與會(huì)期間，她積極參與各種報(bào)告的審議，并提出建議。接受主流媒體的采訪，發(fā)出人民教師的好聲音。會(huì)后，她先后在4個(gè)縣區(qū)及政協(xié)、婦聯(lián)等單位進(jìn)行宣講，與會(huì)人數(shù)達(dá)1600人。