2018江蘇卷高考滿分作文
藍色的花布,在手中,在水里,靜靜地染著,藍得要說話,一如那傍晚的青藍。
女人是染花布的,居住在巷子的盡頭,她的容顏稱不上美麗,倒也有遲暮美人的韻味。大約是我小時候,她還年輕,已經(jīng)開始染布了。記憶并不清晰,模糊中看過那雙手一下、兩下地將布放入染缸,縱使到了手發(fā)藍的地步,也不懈怠。她給我染布,用那雙溢著清香的手給我裁衣,讓我包裹在青藍色中——同那春日的海,蔚藍得不可及。
冬去春來,大雁也來去數(shù)載,在慵懶的生活中過了許久,倒也有種張愛玲小說中上海都市女的意味。衣柜里堆置的衣物大抵比書多吧,而那幾件藍布衣,也不知藏哪個箱底了,偶然看到張恨水“青布紗衣,又微透出紅綢旗袍”的女主人公,方才憶起我的青布紗衣,它大概是在最上層的箱子里,應該是積滿了灰塵,宣告著它的年代。找出箱子,打開來瞧,卻是一陣香氣撲鼻,三兩件藍布衣還是那樣靜躺在箱中,猶似當初在女人手中那般。
洗凈它,改成現(xiàn)在的尺寸,勉強做件上衣,我也竟穿了出去。春光美好,太陽柔和地打在身上,身旁是熟桃的酡顏。走在小巷里,一切都是靜的,有一時髦女士經(jīng)過,她化著濃妝,踩著高跟鞋,金鱗片裙閃耀著,嗒嗒聲是刺耳的。同樣是小巷,我卻未能逢著一個戴望舒筆下的“丁香花般”的女子。
走到巷頭,我聽見了藍布浸入水的聲音,一下,兩下,我推門而入,果然是她在忙碌著。我沒有打擾她,只在一旁靜坐,她也自顧自地染布,眼底有笑。一塊布染完,晾在桿上,她擦了擦手,向我走來,依我而坐,身上還是熟悉的花香,“我打算不干這個了?!彼f,話語令我失色,“為什么?”“因為沒有需要藍花布的人啊。”她剛說完,我就聽到門外傳來一陣喧鬧,喧鬧聲越來越近,原來是周圍的大爺大媽們一同聚來。
一個大爺說道:“閨女,聽說你要改行?什么沒有需要的人?我喜歡得不得了!”
“這布好,不褪色,穿在身上像是在跟人親切地說話呢!”一位大媽也誠摯地說道。
“穿在身上像是在跟人親切地說話?!笔前?,這藍色的花布在女人的精心侍弄下竟然有了靈氣,摸著我身上的藍花布上衣,它似乎在跟我說“優(yōu)秀的傳統(tǒng)手藝不滅”呢!
【點評】
1.立意深刻,發(fā)人深省。文章圍繞著藍花布,塑造了一位守護傳統(tǒng)手藝的女性形象,緊扣題面材料中的“語言傳承文明”這一立意方向,立意深刻。作者在文末想象藍花布上衣對自己說的話,呼吁對優(yōu)秀傳統(tǒng)手藝的守護,引人深思。
2.素材多樣,涉筆成趣。文章素材豐富,第三、四段寫到了張愛玲、張恨水、戴望舒這些文壇名家的相關內(nèi)容,一方面顯示了作者的積累豐富,一方面又增加了文章的趣味。
3.敘事流暢,善用修辭。文章以時間為序,記敘了藍花布手藝命運的變化,自然合理。作者善用修辭手法,文章的開頭就有體現(xiàn),運用夸張(藍得要說話)表現(xiàn)藍布的藍。