把高校建成社會主義精神文明的堅強陣地

本刊編輯部

編者按：

社會主義精神文明建設(shè)是實現(xiàn)中國夢的重要動力，而高校是社會主義精神文明建設(shè)的重要力量。黨的十九大勝利召開以來，河南高校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉社會主義辦學旗幟，著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷加強和改進大學生思想政治工作，努力把學校建成社會主義精神文明的堅強陣地。本刊編輯整理了河南部分高校領(lǐng)導關(guān)于高校精神文明建設(shè)工作的思考，讓大家對新時期的高校精神文明建設(shè)工作有更深刻的認識。

牛書成 鄭州大學黨委書記

一要提高站位，深刻認識精神文明建設(shè)工作的重大意義。做好新時代精神文明建設(shè)工作是落實立德樹人根本任務(wù)、傳播社會主義精神文明和建設(shè)一流大學的必然要求。全校師生必須進一步增強做好精神文明建設(shè)工作的責任感和使命感。二要把握重點，持續(xù)深化文明創(chuàng)建成果。要筑牢思想基礎(chǔ)，持續(xù)抓好習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習宣傳;要建好精神家園，弘揚鄭大精神、傳承鄭大歷史，打造文化傳承與創(chuàng)新高地;要培育文明風尚，大力加強師德師風建設(shè)，通過營造育人環(huán)境來陶冶人、感染人和教育人。三要真抓實干，推動學校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。要加強領(lǐng)導、壓實責任，把精神文明建設(shè)與全局工作統(tǒng)籌起來，做到“兩手抓、兩手都要硬”;要廣泛動員、共建共享，充分調(diào)動廣大師生的積極性和主動性;要健全機制，做到常態(tài)長效，不斷凝聚創(chuàng)建合力。

盧克平 河南大學黨委書記

一要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，做好意識形態(tài)工作。意識形態(tài)工作是精神文明建設(shè)的“靈魂”，是方向和動力。學校各單位要嚴格落實學校黨委制定下發(fā)的《意識形態(tài)工作責任制實施意見》和《網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)責任制》有關(guān)要求，明確責任，落實任務(wù)。二要以培育和踐行為落腳點，全面推進社會主義核心價值觀建設(shè)。社會主義核心價值觀是精神文明建設(shè)的“精髓”，要體現(xiàn)到各種創(chuàng)建活動之中，貫穿于精神文明建設(shè)每一個環(huán)節(jié)、每一項活動、每一個載體上。三要以實現(xiàn)創(chuàng)建常態(tài)化為目標，全面深化精神文明建設(shè)工作。要提高站位，充分認識精神文明建設(shè)的重要性、緊迫性;要抓宣傳教育，通過集中開展宣傳教育活動，增強師生文明自覺，提升文明素養(yǎng);要抓校園管理，營造良好的校園環(huán)境，進一步改善辦學條件;要抓工作落實，通過加大獎懲力度、問責力度、統(tǒng)籌共管力度，切實將文明創(chuàng)建各項工作落到實處，確保創(chuàng)建取得實效。

李 漪 河南科技大學黨委副書記

一要抓前提，著力構(gòu)建齊抓共管的領(lǐng)導體制。全校上下形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、黨政工團齊抓共管的精神文明建設(shè)工作局面。二要抓根本，大力開展思想理論教育和價值引領(lǐng)工作。依托“理論講堂”“成長論壇”和官方微信、微博等平臺，學校持續(xù)開展“習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”“大學生思想問題”等系列講座，不斷提升廣大師生的思想道德素養(yǎng)。三要抓載體，打造精神文明建設(shè)工作新高地。圍繞立德樹人根本任務(wù)，學校以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，打造了“至美琴湖”校園文化品牌，如“長鏡頭”“道德講堂”“高雅藝術(shù)”“朗讀亭”等，進一步發(fā)揮先進典型的價值引領(lǐng)作用，建設(shè)文明美麗校園。四要抓創(chuàng)新，全力服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。發(fā)揮學校優(yōu)勢，圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、智庫建設(shè)、脫貧攻堅等，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力、科技支撐，助推汝陽縣紅里村精準脫貧，彰顯學校的社會責任。

趙國祥 河南師范大學黨委書記

做好學校宣傳思想和精神文明建設(shè)工作，一要提高站位，深刻認識新時代高校宣傳思想工作的新要求。要深刻認識到黨的十九大對學校宣傳思想工作提出了新的更高要求，深刻認識到意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜形勢對學校宣傳思想工作提出了新的更高要求，深刻認識到學校事業(yè)發(fā)展對宣傳思想工作提出了新的更高要求。二要深耕細作，不斷創(chuàng)造學校宣傳思想工作新作為。要筑牢信念之魂，把學習、研究、宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終。抓學習，做到求深悟透;抓宣講，做到人盡皆知;抓研究，做到明理明道。要夯實安全之基，不斷加強和改進學校意識形態(tài)工作。要打造品牌之作，不斷加強和改進學校思想政治工作。要唱響奮進之歌，不斷加強和改進學校新聞輿論工作。要續(xù)寫輝煌之篇，對標對表，精準發(fā)力，推動精神文明建設(shè)落到實處，突出亮點。要打好攻堅之戰(zhàn)，不斷加強和改進校園文化建設(shè)。注重以文化人、打造“一院一品”。三要增強本領(lǐng)，充分展現(xiàn)宣傳思想工作隊伍新形象。以政治家的標準要求自己，善于從政治上觀察和分析問題，提高對敏感輿情和苗頭性問題的發(fā)現(xiàn)力、研判力和處置力，占領(lǐng)網(wǎng)上輿論陣地，牢牢掌握意識形態(tài)的主導權(quán)和話語權(quán);以專家的標準提升自己，自覺加強學習，掌握好“看家本領(lǐng)”，不斷熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，成為全媒型、專家型人才;以實干家的標準錘煉自己，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神保證各項任務(wù)落到實處，收到實效。

張 元 河南工業(yè)大學黨委書記

河南工業(yè)大學學雷鋒志愿服務(wù)工作，以社會實際需求為導向，積極探索志愿服務(wù)新思路，按照“校園志愿服務(wù)日常化、校外志愿服務(wù)品牌化、大型志愿服務(wù)項目化”的工作模式，積極推進志愿服務(wù)項目制度化。目前，學校成立有“青年教職工志愿服務(wù)隊”和“青年黨員志愿服務(wù)隊”，以精神文明結(jié)對共建社區(qū)和結(jié)對幫扶村為基地，開展志愿服務(wù)活動。在學生志愿服務(wù)方面，形成了以河南工業(yè)大學青年志愿者協(xié)會為核心，以18個下屬院級分會和10個校級社團為依托的較為完善的體制格局，另有志愿服務(wù)類社會實踐團隊194支。在2018年舉辦的第四屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽中，學校土木建筑學院“不朽計劃”項目榮獲大賽最高獎會獎。我校西部計劃工作受到團中央表彰。在2017年度“文明單位進社區(qū)”結(jié)對共建工作中，學校被鄭州市中原區(qū)文明辦評為“社區(qū)結(jié)對共建工作先進單位”。

黃榮杰 南陽師范學院黨委書記

一要抓好理論武裝，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為新時代精神文明建設(shè)的首要政治任務(wù)，深入宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想，引導廣大師生在學懂弄通做實上下功夫，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。二要抓好鑄魂工程，培育和踐行社會主義核心價值觀。要扎實開展思想道德建設(shè)，堅持教育引導、輿論宣傳、典型示范、實踐養(yǎng)成多管齊下，廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)、法制教育、誠信建設(shè)等活動，真正讓核心價值觀“活”起來，推動和督促師生自覺踐行社會主義核心價值觀。三要抓好“細胞建設(shè)”，推動精神文明建設(shè)各項任務(wù)落到實處。要緊扣“文明校園創(chuàng)建”，把創(chuàng)建活動延伸到學校各層面、各環(huán)節(jié)和每個師生員工，使每一名師生員工都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者，激發(fā)全校師生參與創(chuàng)建活動的積極性，提升整體工作水平，夯實文明校同根基。四要抓好校園文化，豐富師生精神文化生活。收集整理、挖掘傳承南陽優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化，持續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，舉辦臥龍文化藝術(shù)節(jié)、“張衡杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等活動，打造校園文化品牌，以文化人、以文育人。

譚貞 黃淮學院校長

做好精神文明建設(shè)工作的前提是加強領(lǐng)導，根本是以人為本，本質(zhì)是以文化人，基礎(chǔ)是群眾參與，關(guān)鍵是持之以恒。2018年是我校創(chuàng)建文明校園夯實基礎(chǔ)的關(guān)鍵年。一是要把精神文明建設(shè)工作與學?！百|(zhì)量提升年”活動緊密結(jié)合起來，以“建設(shè)美好家園”為落腳點，建立健全管理機制，加強良好習慣的養(yǎng)成，開肩文明創(chuàng)建新征程。二是以培育踐行為落腳點，全面深入推進社會主義核心價值觀建設(shè)。要做到“三實”，宣傳要實、活動要實、踐行要實，讓社會主義核心價值觀落地生根、開花結(jié)果，讓學校精神文明建設(shè)成為地方文明的制高點、輻射源。三是以全國文明校園創(chuàng)建為契機，以鞏固提升文明創(chuàng)建為基礎(chǔ)，加強管理，以提高學校環(huán)境治理水平、師生綜合素質(zhì)為目標。形成共識、強化措施、久久為功，促進學校精神文明建設(shè)工作上臺階。四是以實現(xiàn)創(chuàng)建工作常態(tài)化為方向，全面深化群眾性精神文明創(chuàng)建工作。做到“三個結(jié)合”，與師生管理相結(jié)合、與文化建設(shè)相結(jié)合、與基層黨建相結(jié)合，開展各學院微環(huán)境建設(shè)評比，深化“兩創(chuàng)兩爭”活動，著力打造具有黃淮特色的文化品牌。

葛 玻 洛陽理工學院黨委副書記

一是加強理論武裝，切實推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神深入人心。要按照學懂弄通做實的要求，安排好中心組政治理論學習和師生政治理論學習，推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹往深里走、往實里走、往心里走。二是堅持立德樹人，扎實推進思想政治工作。要以召開學校第二次思想政治工作會議為契機，落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“十大育人體系”，激發(fā)全員育人、全程育人、全方位育人的積極性主動性，著力培育擔當民族復興大任的時代新人。三是突出價值引領(lǐng)，深入開展精神文明創(chuàng)建工作。要強化系統(tǒng)工程意識、全員參與意識，從身邊小事做起、從工作細節(jié)做起，廣泛開展學習踐行社會主義核心價值觀、理想信念教育、思想道德教育和文明風尚建設(shè)等文明創(chuàng)建活動，不斷提升校園文明創(chuàng)建水平，為創(chuàng)建省級文明單位、創(chuàng)建省級文明校園打造堅實基礎(chǔ)。

李 水 信陽農(nóng)林學院黨委書記

一是突出“一條主線”。做好新時代精神文明建設(shè)，重中之重是加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習教育和宣傳闡釋。積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是落實立德樹人根本任務(wù)。把“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”貫穿于教育教學、管理服務(wù)全過程，注重提高育人質(zhì)量。挖掘育人要素，完善育人機制，強化實施保障，構(gòu)建一體化育人體系，打通育人“最后一公里”，實現(xiàn)全方位育人。三是創(chuàng)新手段，打造品牌。深入研究精神文明建設(shè)面臨的新情況新問題，探索提出新思路新對策。要堅持“走出去學先進”與“沉下去搞調(diào)研”相結(jié)合，立足學校實際促進創(chuàng)建水平不斷提升。著眼于體現(xiàn)學校特色，積極培育一批能夠體現(xiàn)社會主義核心價值觀、擁有較高知名度和美譽度的精神文明創(chuàng)建品牌。四是堅持領(lǐng)導帶頭，全員參與。各位校級領(lǐng)導，各部門負責人走在前列、干在實處，不當“甩手掌柜”，創(chuàng)建工作做到責任到人、督查到位、全面覆蓋。全校師生牢同樹立“一盤棋”思想和“主人翁”意識，層層擔當負責，相互配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成橫向到邊、縱向到底的全員創(chuàng)建格局。

張德偉 鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院黨委書記

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院建校以來，高度重視師德師風建設(shè)，按照習總書記提出的“四有”好老師、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”的要求，大力推進教師思政工作，實施“教師素質(zhì)提升工程”，著力培育為人師表、嚴謹治學的良好師風教風，打造風清氣正的校園生態(tài)。一是高度重視，將師德師風納入學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，擺在教師隊伍建設(shè)的首位，作為評價教師素質(zhì)的第一標準。二是教育引導，設(shè)立道德講堂，開展師德師風名家報告會、師德先進事跡交流會、新聘教師集體宣誓儀式和教師節(jié)重溫誓詞等活動，積極引導廣大教師自覺恪守教書育人職責，落實立德樹人根本任務(wù)。三是健全制度，不斷加強職業(yè)道德建設(shè)，完善健全師德建設(shè)機制，出臺《關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機制的實施意見》等制度，把師德納入教師聘用標準，職稱評審實行師德表現(xiàn)一票否決，簽訂《廉潔自律承諾書》，增強廣大教師增強教書育人的責任感和使命感。四是激勵推動。董事長王淑芳女士捐資設(shè)立“淑芳師德獎”，重金獎勵“師德先進個人”每人1萬元，通過選樹典型，加強宣傳，發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)教師潛心教書育人，自覺擔當好學生健康成長的指導者和引路人。

張紹通 鄭州大學體育學院黨委書記

以高質(zhì)量的黨建工作推動和促進校園精神文明建設(shè)。一要將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，堅持黨的全面領(lǐng)導，不斷完善黨委領(lǐng)導下的校長負責制。全面提升各級黨組織的組織力和執(zhí)行力，深入貫徹全國教育大會精神，全面落實新時代加強和改進高校思想政治工作的新要求，積極踐行社會主義核心價值觀。二要牢牢把握社會主義辦學方向，扎根中原大地，秉承內(nèi)涵式發(fā)展模式。依托地域文化優(yōu)勢，將立德樹人內(nèi)化到學校精神文明建設(shè)、課堂教學和管理各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，使校園精神文明建設(shè)與“三全”育人的大思政工作格局相互依托，營造出有利于學生成長、成才的育人環(huán)境。三要突出學校辦學特色，樹立、宣傳師生身邊涌現(xiàn)出的先進典型和道德模范。將先進典型的榜樣力量，及時有效地轉(zhuǎn)化為廣大師生對社會主義核心價值觀的生動實踐，推動全校形成見賢思齊的良好風尚，進而激勵師生崇德向善，忠于祖國、忠于事業(yè)、忠于人民。

吳澤強 鄭州商學院院長

鄭州商學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神和全國教育大會要求，把立德樹人貫穿到人才培養(yǎng)全過程。學校緊跟新時代發(fā)展的步伐，健全精神文明建設(shè)工作機制，增強精神文明建設(shè)考核機制，建立精神文明建設(shè)獎懲機制，加大精神文明建設(shè)經(jīng)費投入。一是牢固樹立“以學生為中心”的發(fā)展理念，把促進學生成長成才作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，努力構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局。二是通過多樣化的文化、實踐載體，大力培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。三是不斷提升大學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)。引領(lǐng)廣大教師統(tǒng)一思想，凝聚力量。引導萬千學子堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)。深入挖掘教學內(nèi)涵，凝結(jié)學生工作特色，凸顯五育并舉的人才培養(yǎng)格局。四是學校要著力加強道德模范人物宣傳，弘揚張玉滾、李芳等教師楷模的優(yōu)秀精神。五是統(tǒng)籌安排，大力開展志愿服務(wù)工作，在各項校園文化工作中堅持“立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

施昌海 信陽學院黨委專職副書記

信陽學院高度重視精神文明建設(shè)工作，堅持頂層設(shè)計，持續(xù)深化精神文明內(nèi)涵建設(shè)，全力提升學校整體文明水平。一是深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，引導廣大師生把思想統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來，把力量凝聚到落實十九大和全國教育大會提出的各項重大部署上來。二是大力弘揚社會主義核心價值觀。加強社會主義核心價值體系學習教育，注重實踐探索和行為養(yǎng)成，引導廣大師生自覺學習、勇于踐行，切實將社會主義核心價值體系教育融入校園文化建設(shè)和實踐育人之中，貫穿思想政治工作全過程。三是加強和改進思想道德建設(shè)。構(gòu)建志愿服務(wù)體系，發(fā)展志愿服務(wù)組織，培育壯大志愿者服務(wù)隊伍。開展“學雷鋒”“賢山護綠”“愛心獻夕陽”“小手拉大手”等系列志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿服務(wù)文化和志愿服務(wù)精神。著力打造“全員德育導師制”等品牌活動，構(gòu)建“三全育人”培養(yǎng)體系。四是深入開展精神文明創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建“文明校園”為抓手，改善育人環(huán)境，加強師德師風建設(shè)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，以思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等為突破口，不斷提升學校精神文明建設(shè)水平，構(gòu)建和諧美麗校園，助力中原更加出彩。

楊義波 鄭州電力高等?？茖W校黨委書記

一是加強領(lǐng)導，創(chuàng)新機制，為精神文明創(chuàng)建提供核心保障。學校堅持把精神文明建設(shè)納入黨委中心工作，納入學校總體發(fā)展規(guī)劃，強化組織領(lǐng)導，完善工作機制，保證資金投入，不斷提高精神文明創(chuàng)建水平。二是強化學習，提升素質(zhì)，為精神文明創(chuàng)建提供思想保障。學校把學習教育作為提高教職工素質(zhì)的有效途徑，健全完善學習教育制度，始終堅持理論學習和政治思想教育，培育一支思想好、作風正、懂業(yè)務(wù)、會管理的教師隊伍，為精神文明單位創(chuàng)建工作提供強有力的思想保障。三是豐富載體、挖掘內(nèi)涵，為精神文明創(chuàng)建提供制度保障。學校精神文明建設(shè)以“三進”為抓手，依托各類教職工文體俱樂部和學生社團，廣泛開展覆蓋全、形式多、范圍廣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動和品牌志愿服務(wù)活動，大力弘揚學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，強化文化育人功能。四是加強管理、把握導向，為精神文明創(chuàng)建提供環(huán)境保障。學校按照“主題鮮明、導向正確、陣地穩(wěn)同、管理嚴格”的要求，持續(xù)打造有溫度的“互聯(lián)網(wǎng)+”文化產(chǎn)品，大力加強意識形態(tài)建設(shè)，力求主題傳播有層次、項目傳播有載體、事件傳播有溫度，講述電專好故事，傳播電專好聲音。

李四清 河南職業(yè)技術(shù)學院黨委書記

一要突出育人目標，充分發(fā)揮精神文明建設(shè)工作的育人作用。堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以立德樹人為根本，以群眾性建設(shè)活動為載體，扎實開展建設(shè)工作，為高職教育事業(yè)發(fā)展提供強大精神動力和文化支撐。二要高度重視，保障精神文明建設(shè)工作順利開展。加強組織領(lǐng)導，為建設(shè)工作提供組織保障;強化制度建設(shè)，為建設(shè)工作提供制度保障;加大經(jīng)費投入，為提升建設(shè)層次和文明水平提供經(jīng)費保障;注重宣傳引導，為建設(shè)工作提供良好氛圍。三要圍繞工作目標，扎實開展群眾性建設(shè)活動。抓理想信念和核心價值觀教育，深化價值引領(lǐng);抓道德建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明，提升文明程度;抓法治教育和誠信教育，引領(lǐng)新風正氣;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)和志愿服務(wù)，傳播文明風尚;抓文體活動和社會責任，造就美好生活。四要提升文明內(nèi)涵，推動高職教育事業(yè)健康發(fā)展。以精神文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)筑師生道德高地;以精神文明建設(shè)為支撐，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;以精神文明建設(shè)為抓手，建設(shè)美麗平安校園。

蘇東民 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院黨委書記

黨的創(chuàng)新理論宣講對高校精神文明建設(shè)具有引領(lǐng)作用，為推動學校教育事業(yè)科學發(fā)展、助力中原更加出彩提供堅強思想保證和強大精神力量。黨的十九大勝利召開以來，學校積極開展黨的創(chuàng)新理論宣講進高校系列活動。一是高度重視，周密部署。學校出臺相關(guān)文件，緊緊同繞“黨的十九大的鮮明主題”和“習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵”等主題，組織學校領(lǐng)導干部、思想政治理論課教師、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學生干部等宣講團隊，面向全校2萬多名師生開展黨的創(chuàng)新理論宣講。二是科學設(shè)計，統(tǒng)籌安排。精心制定宣講工作方案，科學設(shè)計宣講活動，確保宣講活動安排有序。宣講內(nèi)容結(jié)合學校和師生思想實際，實現(xiàn)師生宣講全覆蓋。三是積極宣傳，營造氛圍。在全校營造自上而下，全方位、多角度、立體化的黨的創(chuàng)新理論宣講氛圍，掀起了學習貫徹黨的創(chuàng)新理論新高潮，在廣大師生中引起強烈反響，使黨的創(chuàng)新理論成果全面融入學校思想政治工作、貫穿教育教學全過程，扎實推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

許 琰 黃河水利職業(yè)技術(shù)學院黨委書記

一要提高站位，精心部署，系統(tǒng)推進。深刻認識精神文明建設(shè)工作的重大意義，增強全校師生做好精神文明建設(shè)工作的責任感和使命感。形成了一把手主抓、文明辦統(tǒng)籌、黨總支為主、全員參與、合力創(chuàng)建系統(tǒng)推進的工作體制。二要完善機制，聚焦標準，打造隊伍。完善師德建設(shè)長效機制，出臺《師德建設(shè)長效機制實施細則》，將師德作為教師考核、聘任和獎懲的首要依據(jù)。學習李芳、張玉滾等典型人物先進事跡，開展“爭做李芳式的好老師”“不忘初心，立德樹人”等師德主題教育活動，爭做“四有”好老師，做到“四個結(jié)合”。產(chǎn)生了一批國家級、省級名師和河南省學生工作隊伍先進典型。三要圍繞主題，強化宣傳，營造氛圍。落實校黨委“意識形態(tài)工作責任制的實施細則”“網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制的實施細則”，圍繞精神文明創(chuàng)建主題，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，依托網(wǎng)站網(wǎng)頁、官方微信、微博、QQ公眾號等新媒體平臺，引導主流輿論、營造網(wǎng)絡(luò)文明氛同。四要打造吊牌，選樹典型，榜樣引領(lǐng)。開展核心價值觀大講堂、道德講堂、“水之韻”人文大講堂等活動;文明創(chuàng)建活動項目化，品牌化，打造專業(yè)化的志愿服務(wù)隊;推進行業(yè)文化企業(yè)文化職業(yè)文化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“進校園進專業(yè)進課堂”;選樹“最美水院人”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀指導教師”“誠信之星”“自強之星”等典型人物，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。

王金臺 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院黨委書記

做好精神文明建設(shè)工作，就要不斷提高站位，拉高標桿，形成合力，提升水平。一要強化思想引領(lǐng)，筑牢理想信念之基。將學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為凝魂聚氣的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，堅定不移地壯大高校主流思想輿論，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求和自覺行動。二要主動對標對表，拉高文明創(chuàng)建標桿。學校作為省級文明單位標兵，將積極對標國標，自我加壓，準確把握創(chuàng)建全國文明單位的內(nèi)容要求，將創(chuàng)建工作列入“一把手”工程，納入學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，精準發(fā)力、補齊短板，以精神文明建設(shè)牽引學校改革發(fā)展。三要健全制度機制，構(gòu)建良好工作格局。將精神文明建設(shè)作為提高辦學水平、治理能力和綜合實力的重要抓手，做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好工作格局。四要打造精神高地，提升文明建設(shè)水平。精神文明建設(shè)，最根本的是提升師生的精神境界。要加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，扎實推進“兩創(chuàng)兩爭”，廣泛開展志愿服務(wù)，發(fā)揮典型示范作用，更好地推動精神文明建設(shè)走進師生、走向自覺、走在實處、走出新路。

范曉偉 濟源職業(yè)技術(shù)學院黨委書記

一是提高政治站位，堅持正確辦學方向。深刻認識精神文明建設(shè)工作的重大意義，持續(xù)推進黨的創(chuàng)新理論和習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神學習宣傳教育，堅持“六個下功夫”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。二是以育人為目標，加強頂層設(shè)計。堅持把精神文明建設(shè)與立德樹人相結(jié)合，以立德樹人為根本，以精神文明建設(shè)為抓手，以社會主義核心價值觀和中國夢教育為核心，以體制機制建設(shè)為動力，全面推進學校思想政治和精神文明建設(shè)工作。三是把握工作重點，深化文明創(chuàng)建。加強思想道德建設(shè)，牢固樹立“四個意識”，堅持“四個自信”，做到“兩個堅決維護”;強化領(lǐng)導班子辦學治校能力，健全工作機制，加強組織領(lǐng)導，不斷凝聚創(chuàng)建合力;強化師德師風建設(shè)，培養(yǎng)“四有”好老師，營造全員育人、全程育人、全方位育人工作格局;大力弘揚愚公移山精神和工匠精神，建設(shè)特色校園文化，構(gòu)建“十大育人體系”，培養(yǎng)新時代新愚公;加強優(yōu)美環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人作用;加強活動陣地建設(shè)，積極開展“兩創(chuàng)兩爭”、學雷鋒志愿服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)文明創(chuàng)建活動，推動精神文明創(chuàng)建向縱深發(fā)展。