周馨怡
“讓我們紅塵做伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華,對酒當(dāng)歌,唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華……”《還珠格格》中的這首激情澎湃的歌唱出了青春的喜悅、青春的熱情、青春的明媚。青春是生命的春天,擁有勃勃的生機(jī)。它給予人的是心靈的清爽,是發(fā)自內(nèi)心的愜意。
青春的細(xì)節(jié),讓我們熱血沸騰。體育場上,我們是歡快躍動(dòng)著的音符:籃球在手中傳遞,我們汗水淋漓,歡快地飛奔,所有的目光聚集在一點(diǎn),朝著籃筐,投,中了!田徑場上,盡管手腳酸痛,氣喘吁吁,但我們在乎的是那終點(diǎn)勝利的歡呼。目光鎖定一點(diǎn),沖刺!沖出毅力,沖出實(shí)力,沖出霸氣!鉛球場上,拼盡全力,一個(gè)圓弧一個(gè)圓弧地超越,那暢快的一擲不是一刻的幸運(yùn),而是臺下苦練的結(jié)晶。臺上一瞬的精彩散發(fā)著如陳年老酒般的醇香。
青春的細(xì)節(jié),讓我們激情燃燒。課堂上,各種見解迸發(fā)出激烈的火花,燃燒著青春的熱情,雖然思維各異,但獨(dú)特與美麗互不干擾,反倒相互促進(jìn)。課外,青春讓我們擁有動(dòng)聽的天籟。我們的手指在各種樂器上穿梭往來,我們的心靈則在優(yōu)美的樂曲中流連忘返。青春讓我們擁有靈巧的雙手,在潔白的畫紙上肆意揮灑。栩栩如生的實(shí)物畫、虛幻飄渺的想象畫,令人稱奇贊嘆。
青春是熱與冷的結(jié)合。它奔放,它寧靜,它是矛與盾的組合體,也是動(dòng)聽和諧的美妙樂曲。有時(shí)候它是操場上歡跳的身影,是辯論場上針鋒相對的激情:有時(shí)候它是閱覽室里靜靜的翻書聲,是課堂上對知識渴望的眼神;有時(shí)它是課間“肆無忌憚”的爭論、舞臺上的放聲歌唱;有時(shí)又是夕陽西下時(shí)沉思的背影,深夜桌前咬著筆尖想不出難題的焦急。青春是善意的,它是馬路邊幫助盲人過馬路的手杖,是敬老院里為老人唱歌、講故事、打掃衛(wèi)生的身影,是不厭其煩地為同學(xué)講解題目的耐心,是伸向摔在地上老人的手,是他人身陷絕望時(shí)那句溫暖的話語……
青春是幸福的。我們擁有健壯的體魄,擁有清晰的頭腦,擁有光明的未來。我們可以做能想到的任何事。我們擁有足夠的時(shí)間實(shí)現(xiàn)自己的理想,完成人生的使命。我們不會(huì)懷才不遇,我們也不會(huì)壯志難酬。我們有的是充沛的精力,去學(xué)習(xí),去拼搏,去用我們無限的熱情書寫青春的細(xì)節(jié),使之充實(shí),使之精彩。
青春是擁有者心中永不言棄的資本,是無窮無盡的信心與斗志的源頭。青春不會(huì)隨著時(shí)間而流逝,只要心中充滿對未來的渴求就會(huì)永遠(yuǎn)年輕。青春的細(xì)節(jié)還會(huì)時(shí)刻翻新,綻放絢麗的光芒。
當(dāng)然,在這個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代,有些青春也被肆意揮霍。你能看見網(wǎng)絡(luò)吞噬著一些學(xué)子的靈魂,也能看見個(gè)別“富二代”揮金如土的輕狂,還能看見課堂上沉睡的“夢游者”……于是,青春在迷失,青春在傷感,青春在凋零,青春更在徘徊和尋覓。
讓我們珍惜青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書寫絢爛的詩篇。