植樹(shù)季讀讀與“樹(shù)”有關(guān)的書(shū)

讀一讀這些與樹(shù)有關(guān)的繪本，讓孩子在像樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì)，也能學(xué)會(huì)“樹(shù)”教給我們的人生智慧。

《樹(shù)真好》

這本出版于1956年的繪本，用樸素卻優(yōu)雅的語(yǔ)言頌揚(yáng)了樹(shù)，告訴孩子們樹(shù)有多好。不論樹(shù)長(zhǎng)在哪里，不論它是很多很多，還是只有一棵，也不論它是樹(shù)葉，還是枝干，都能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。通過(guò)這本書(shū)，讓孩子們感受身邊尋常微小的美好，讓他們?cè)陂喿x的過(guò)程中，學(xué)會(huì)心懷感恩。

《格林爺爺?shù)幕▓@》

當(dāng)生命融于自然，樹(shù)木會(huì)以不同的姿態(tài)記錄你精彩的一生。格林爺爺曾是一個(gè)頑皮的小男孩，一位熱愛(ài)園藝的青年，一名士兵，一位丈夫，現(xiàn)在是一個(gè)可親的老人。

隨著畫(huà)面的展開(kāi)，爺爺?shù)纳揭詽饩G的園藝雕塑一一呈現(xiàn)，組成一道充滿(mǎn)生命力，又平實(shí)雋永的“記憶的長(zhǎng)河”，使我們得以和他的曾孫一起，穿梭其中，感受生命、親情與愛(ài)。

以前，我們的童年是和樹(shù)木長(zhǎng)在一起的，快樂(lè)是一起，成長(zhǎng)是一起。它長(zhǎng)在我們的生活中，參與我們生活的一部分，當(dāng)回憶起那段時(shí)光的時(shí)候，它就站在回憶里，直挺挺的！正因?yàn)槲覀円赃@樣自然、快樂(lè)的方式成長(zhǎng)，我們也希望孩子的童年中也有這樣一位好伙伴。

《植樹(shù)的男人》

普羅旺斯有一位不平凡的老人，一個(gè)孤獨(dú)而安詳?shù)哪裂蛉?，一個(gè)植樹(shù)的老人。他種了成千上萬(wàn)的樹(shù)。隨著時(shí)間的流逝，老人實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想：一片荒蕪貧瘠的土地變成了充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)園……

現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們身邊的“砍伐”太多了，“種植”太少了；想得到屬于自己的太多了，想為世界去增添的太少了；想今天的滿(mǎn)足太多了，想明天的綠色太少了。

《愛(ài)心樹(shù)》

這是一棵教會(huì)我們?cè)鯓尤?ài)的樹(shù)。大樹(shù)總是無(wú)私地給予成長(zhǎng)中的小男孩所需要的一切，但它的不圖回報(bào)似乎并沒(méi)有換來(lái)孩子同樣的對(duì)待。當(dāng)樹(shù)給予我們太多太多的時(shí)候，我們也要開(kāi)始思考自己能回饋給自然一些什么。

這是天才繪本作家謝爾·希爾弗斯坦的代表作，用幽默的語(yǔ)言諷刺了一個(gè)貪心的小男孩。這本繪本，也同樣給予陪伴孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)一次思索自己養(yǎng)育方式的機(jī)會(huì)：你是否在用正確的方式引導(dǎo)孩子成為一個(gè)正直善良的人？