生動有趣的說明語言

說明文以向人們傳授知識為主，所以，說明文的語言必須準(zhǔn)確、嚴(yán)密。但是，為了增強文章的趣味性、可讀性，在準(zhǔn)確的前提下，說明文的語言也講究藝術(shù)性?！稌r間的腳印》一文，作者就在確保說明準(zhǔn)確、嚴(yán)密的情況下，大量運用擬人化的手法，使語言生動有趣，既給人以知識，又給人一種親切感。

1.不要認(rèn)為巖石是堅固不壞的。它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”：炎熱的陽光烘烤著它，嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它，風(fēng)吹著它，雨打著它……

將“炎熱的陽光”“嚴(yán)寒的霜雪”以及風(fēng)雨等對巖石的破壞說成是“攻擊”，仿佛是有意識的行為。這樣就強化了它們與巖石的敵對性，把“巖石”的被動與無奈表現(xiàn)得惟妙惟肖，令人同情。

2.狂風(fēng)吹來了，洪水沖來了，冰河爬來了，碎石、沙礫、泥土被它們帶著，開始了旅行。

三個并列短語構(gòu)成排比句，生動地描繪了“狂風(fēng)”“洪水”“冰河”等幾種自然力的氣勢?！皼_來了”“爬來了”也是一種擬人化的表述，增強了“洪水”“冰河”的動感和目的性，表現(xiàn)了它們勢不可擋的威力。

3.越是笨重的石塊越跑不遠(yuǎn)，越是輕小的沙礫越能旅行到遙遠(yuǎn)的地方。

說“越是笨重的石塊越跑不遠(yuǎn)”“輕小的沙礫”去“旅行”，也是用擬人化的手法，寫巖石被分解后的不同命運。這樣寫，增強了事物的主動性（沙礫）或被動性（石塊），生動有趣。

活學(xué)活用

請你參照上述品析，從《時間的腳印》中再找一個擬人化的句子作簡要品析。

（本版參考答案見下期）