從高考閱卷看政治復習策略

馬新懷

高考是對高三生學習的反饋與檢測。筆者通過參加陜西省高考閱卷，發(fā)現(xiàn)了考生在政治學科答題中普遍存在的一些問題?？忌芯窟@些問題，找到解決這些問題的方法和對策，將對政治學科復習大有益處。

一、答題中存在的問題

通過閱卷，筆者發(fā)現(xiàn)低分考生存在的問題有以下5點：

1.基礎(chǔ)知識不夠扎實

這類考生答題得分較低，原因是基本知識界定不清，運用知識失誤；對知識點理解不透，遷移能力差；運用知識點解題時表述不全，關(guān)鍵部分要點缺少。

2.解讀試題的能力不高

考生沒有讀懂材料，無法獲取有效信息，找不到切入點；答題思路不清楚，運用錯誤觀點；沒有結(jié)合材料書寫答案，理論脫離材料實際；答案沒有突出要點，沒有擊中靶心。

3.答題訓練不夠規(guī)范

考生對試題類型和特點把握不清，方法定位不準確；答題思路不明確，找不到破題點；對常見試題的答題套路不熟悉，得分較低。

4.答案書寫不夠規(guī)范

考生書寫不清，閱卷老師難以評判；學科術(shù)語運用不準確，閱卷老師難以理解其觀點；答案邏輯混亂，沒有章法和層次。

5.對高考命題方向不清楚

高考真題是復習的最佳資料，認真研究真題可以幫助我們掌握主觀題的答題方法與技能。

二、高考對審題能力的要求

首先，我們來看高考試題對審題能力的要求，加強審題能力訓練。

例1：（2018全國卷Ⅰ·38）閱讀材料，完成下列要求。（14分）

近年來，隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展和國家全民健身戰(zhàn)略的不斷推進，國內(nèi)掀起了馬拉松熱。2011年中國馬拉松賽事僅有22場，2017年增長到1100場。據(jù)預測，2020年中國馬拉松賽事將達1900場。馬拉松賽事的參與人數(shù)多、涉及領(lǐng)域廣。2017年參加馬拉松比賽的人次超過500萬，覆蓋全國234個城市，賽事帶動安保、保健、住宿、餐飲、旅行、體育文化等服務(wù)業(yè)的發(fā)展。據(jù)測算，2017年全國馬拉松主辦方的直接營業(yè)收入超過270億元，主辦城市的間接收入超過1350億元。

結(jié)合材料，運用經(jīng)濟知識分析近年來我國馬拉松熱的驅(qū)動因素。（14分）

【審題技巧】

1.審設(shè)問

（1）本題要求考生分析我國體育賽事馬拉松熱的驅(qū)動因素。

（2）限定角度，運用經(jīng)濟知識分析。聯(lián)系所學基本知識可以知道，一項體育賽事火熱的背后有多種因素，比如市場需求驅(qū)動、供給驅(qū)動；當然也有政策因素，如產(chǎn)業(yè)政策的影響、國家發(fā)展戰(zhàn)略的驅(qū)動等。

（3）分析清楚后聯(lián)系所學知識點，找到解題方向。

2.審材料

（1）顯性信息：材料中有國家全民健身戰(zhàn)略的不斷推進因素以及馬拉松賽事帶動服務(wù)業(yè)的發(fā)展因素。

（2）隱含信息：“2020年中國馬拉松賽事將達1900場”說明有巨大的市場需求；“隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展”說明居民收入可能增加，材料里面有足夠的信息。

【評分標準】（括號外是參考答案，括號內(nèi)是具體評分細節(jié)）

（1）居民收入增加（2分，如果學生回答生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活水平提高等，酌情給1—2分）；消費結(jié)構(gòu)升級推動馬拉松賽事的需求上升（2分，學生如果回答消費結(jié)構(gòu)優(yōu)化、調(diào)整，消費熱點轉(zhuǎn)換，消費觀念轉(zhuǎn)換，推動馬拉松賽事的需求上升等也可以給2分）。（4分）

（2）馬拉松賽事覆蓋面寬，商業(yè)價值大，刺激賽事的供給（如果學生回答賽事給主辦方和地方帶來巨大的經(jīng)濟效益，也可以給2分；如果學生回答主辦方、贊助方、政府的投入與支持，也可以給2分）。（4分）

（3）馬拉松賽事帶動相關(guān)服務(wù)業(yè)發(fā)展，服務(wù)業(yè)發(fā)展又進一步促進賽事。（3分）

（4）政策驅(qū)動。①全民健身戰(zhàn)略實施（1分）；②經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級（2分，如果學生回答經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、新發(fā)展理念，或共享、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、開放、綠色發(fā)展，和諧發(fā)展，支持馬拉松賽事發(fā)展，也可以給2分，需要注意的是，如果只寫科學發(fā)展觀則不給分）。（3分）

三、高考對答案規(guī)范性的要求

從答案組織方面看，明確高考試題對答案規(guī)范性的要求，有助于提高答題的規(guī)范性水平。

一般說來，一份高分的試題答案必須滿足以下幾個要求：①答案組織要點化，每個要點選擇一個小的角度，有理有據(jù)。②答案表述術(shù)語化，采用課本學科術(shù)語，切記口語表達。如果能用到時政新語（當年新出現(xiàn)的學科新術(shù)語），則可以增加印象分。③答案表述要有邏輯結(jié)構(gòu)，有主次、時序和宏觀、微觀角度等。④答案要理論聯(lián)系實際，各要點要實現(xiàn)“原理+方法論”“觀點+材料”“基礎(chǔ)分+提高分”三個方面的統(tǒng)一。⑤答案書寫整潔化，注意改卷老師的心理。

例2：（2018全國卷Ⅰ·39）閱讀材料，完成下列要求。（12分）

根據(jù)新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新實踐修改憲法，是黨和國家政治生活中的一件大事。2017年9月，中共中央政治局會議決定啟動憲法修改工作，成立憲法修改小組。

2017年11月，黨中央發(fā)出征求對修改憲法部分內(nèi)容意見的通知，首輪征求意見，各地區(qū)各部門和黨外人士共提出2639條修改意見；12月，黨中央修憲建議草案稿下發(fā)黨內(nèi)一定范圍征求意見；同月，習近平總書記主持召開黨外人士座談會，聽取意見和建議。

2018年1月，中共中央向全國人大常委會提出關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議，同月，十二屆全國人大常委會召開會議進行討論，決定提請十三屆全國人大一次會議審議憲法修正案草案。2018年3月，十三屆全國人大一次會議表決通過憲法修正案。

結(jié)合材料，說明憲法修改是如何體現(xiàn)我國社會主義民主政治的。（12分）

從材料中可以看出幾個觀點：社會主義民主的本質(zhì)核心；執(zhí)政黨的地位和作用；修改憲法的意義；社會主義民主政治的優(yōu)勢；憲法修正案反映出我國根本政治制度的內(nèi)在要求。解題時，每個要點選擇一個小的角度，要有理有據(jù)，答案表述邏輯由微觀向宏觀發(fā)展。

【評分標準】（括號外是參考答案，括號內(nèi)是具體評分細節(jié)）

（1）人民當家做主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心（如果學生回答堅持黨的領(lǐng)導、人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一，也可以給2分）。（2分）

（2）中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人民的根本利益，憲法修改堅持黨的領(lǐng)導，體現(xiàn)了人民當家做主的根本要求（如果學生回答憲法修改堅持黨的領(lǐng)導，體現(xiàn)了人民當家做主的根本要求，也可以給2分，此點得分不能超過3分）。（3分）

（3）廣聚民智，形成修憲共識，體現(xiàn)了黨的主張與人民意志的有機統(tǒng)一以及社會主義民主政治的獨特優(yōu)勢（如果學生回答材料體現(xiàn)了社會主義民主政治的獨特優(yōu)勢，也可以給2分）。（4分）

（4）憲法修正案把黨的主張經(jīng)過全國人民代表大會審議，上升為國家意志，體現(xiàn)了我國根本政治制度的內(nèi)在要求。（3分）

四、提高政治學科核心素養(yǎng)

提高政治學科核心素養(yǎng)，著手研究高考真題，有利于把握高考試題的考查方向。那么，我們該如何提高政治學科核心素養(yǎng)呢？

（一）關(guān)注緊扣政治學科核心素養(yǎng)的重大時事熱點

高考的主觀題均以背景材料的形式呈現(xiàn)，主要考查考生分析材料的水平。我們平時選用資料時要精心選擇高考年度內(nèi)緊扣政治學科核心素養(yǎng)的重大時事熱點，比如2019年高考，考生應(yīng)關(guān)注習近平新時代中國特色社會主義思想、“五位一體”、“四個全面”、“十三五”規(guī)劃、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”、人類命運共同體、兩會熱點、改革開放四十周年紀念、憲法修正案、習近平“三個永遠”新要求、脫貧攻堅決戰(zhàn)等。

（二）加強解題能力訓練

考生對精選的試題要反復思考研究，以達到舉一反三的做題效果。高考政治學科能力考試對考生提出了獲取和解讀信息，調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物以及論證和探究問題的要求。因此，同學們在平時的練習中就要針對這四種能力的要求進行訓練。

1.獲取和解讀信息的能力訓練

同學們可以通過總結(jié)反思各類題型，把解讀圖表材料、文字材料、漫畫材料的方法進行歸納總結(jié)，形成較好的答題模式。通過反復分析材料，建議直接勾畫材料，圈點關(guān)鍵詞，把握試題中的關(guān)鍵信息點，學會準確識別無效干擾信息，做到“快”“全”“準”并辯證把握材料間的內(nèi)在聯(lián)系。

2.調(diào)動和運用知識的能力訓練

同學們在平時的訓練中要選準模塊知識點，看清楚材料限定的角度，綜合各個模塊的知識點，緊密聯(lián)系時政重大信息點。

3.描述和闡釋事物的能力訓練

同學們應(yīng)強化答題規(guī)范表述，做到學科術(shù)語準確，語言精練，有較好的邏輯層次。

4.論證和探究問題的能力訓練

同學們可以多接觸開放性試題，比如教材每一單元的探究就是最好的材料，一定要抓住課堂，學習老師和其他同學的思維方式，集思廣益，大膽進行創(chuàng)新和科學論證。

（三）積極參與課堂學習探究活動

落實核心素養(yǎng)目標，需要我們轉(zhuǎn)變學習觀念，積極參與課堂學習探究活動。對高三復習備考階段而言，夯實書本知識，弄清原理和本義，厘清概念和各章節(jié)的關(guān)系是基本的要求，但是高考的選拔功能對我們提出了更高的要求。

同學們要學會以社會熱點為素材，對試題進行分析，積極思考，感悟理解所學知識和理論，嘗試把所學理論聯(lián)系實際，分析解決問題。

高考主觀題對觀點辯論型、評論型試題考查頻繁，所以我們要進行針對性訓練，如將個人對社會問題的見解寫出來。對于單元探究一定要積極參與，通過課堂思辨，開展頭腦風暴，不斷提升自己的思維品質(zhì)，拓展視野。

這里需要強調(diào)一點，鼓勵理性思辨不等于在試卷中出現(xiàn)錯誤的政治方向表達，同學們要表達正確的政治方向，例如：我們在解決問題時要堅持人民的立場，正確認識事物，正確處理個人與社會、內(nèi)部與外部的問題和關(guān)系；堅定中國特色社會主義的道路自信、制度自信、理論自信和文化自信等。

（四）關(guān)注課外讀物

政治學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成除了通過課堂學習養(yǎng)成，還可以通過以下途徑養(yǎng)成：閱讀《半月談》《人民日報》等報刊，閱讀弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化的課外讀物；觀看《新聞周刊》等節(jié)目，積累一些國內(nèi)重大時政信息，注意思考其與教材理論知識的聯(lián)系，嘗試運用這些理論論證、探究和解決問題；熟記一些重要的時政術(shù)語、黨和國家領(lǐng)導人的重要講話，深刻領(lǐng)會黨政方針政策，把握政治試題的考查方向。

總之，在高考競爭的新時代，了解高考閱卷中發(fā)現(xiàn)的問題，提高我們的審題能力，培養(yǎng)良好的答題規(guī)范，提升政治學科核心素養(yǎng)，把握政治學科考查方向，調(diào)整好復習策略，我們的成績定會再上新臺階。