○湖北 趙天星
【訓(xùn)練主題】
黑格爾曾經(jīng)說過,最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象。這句話也適用于作文。要想習(xí)作有所創(chuàng)新,就必須大膽想象。寫作時,如果放開想象,神思飛揚,文思泉涌,浮想聯(lián)翩,寫出來的文章就一定具有自己的獨特個性和創(chuàng)意。今天,我們就來探討如何為創(chuàng)新插上想象的翅膀。
【指點迷津】
一、腦洞大開,想象創(chuàng)新
要想作文給人耳目一新的感覺,就必須有新奇大膽的想象。你可以張開想象的翅膀,任它自由飛翔,不怕將來做不到,就怕現(xiàn)在想不到。古人幻想嫦娥奔月,當(dāng)時有幾個人會相信?今天載人的飛船不是早已在月球上登陸了嗎?所以,作文時腦洞大開,異想天開,相當(dāng)重要!如一位同學(xué)在《會吸煙的汽車》中寫道:“我的汽車煙囪不會向外面排放尾氣,而是吸收大氣中的霧霾;霧霾經(jīng)過轉(zhuǎn)化后,可以為我的汽車提供動力?!贝送?,她還設(shè)想了對汽車發(fā)動機的改裝。雖然文章為虛構(gòu),但體現(xiàn)的卻是該生的大膽創(chuàng)新精神。
二、立足科學(xué),合理創(chuàng)新
不少想象作文都頗具科學(xué)性、前瞻性(如科幻作文),寫這類作文,要有一定的科學(xué)知識做基礎(chǔ)??茖W(xué)幻想不是胡思亂想,不是吹牛皮說大話,要有科學(xué)依據(jù)。因此,我們應(yīng)該盡可能多了解自然科學(xué)知識和科學(xué)原理。也只有這樣,才能寫出內(nèi)容豐富、生動可信的科幻作文。比如以“人類移居月球”為內(nèi)容進行習(xí)作,就要多了解一些關(guān)于月球的知識,想象那時月球上居住環(huán)境怎樣?有哪些建筑和生活配套設(shè)施?人們怎樣生產(chǎn)、生活?用什么交通工具?功能怎樣?學(xué)校將會建在哪兒?學(xué)習(xí)的場所是怎樣的?學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)……而且都應(yīng)該是非常先進、符合科學(xué)的。只有這樣,你的作文才能激起大家對移居月球的向往,別人讀了才能信服。
三、觀察生活,展開創(chuàng)新
想象離不開現(xiàn)實,無論哪一類想象作文都擺脫不了現(xiàn)實生活的影子。例如童話式想象作文,是根據(jù)我們對動物的喜愛,把人的動作、語言、神態(tài)和思維用在動物身上,來表達(dá)我們對世界的認(rèn)識,這實際上是對現(xiàn)實的再現(xiàn)。再如寫“未來的……”之類的想象作文,雖然帶有一些科幻性質(zhì),但還是可以聯(lián)系生活展開想象的。如未來的建筑由一個個組裝件構(gòu)成,可以根據(jù)不同的需要進行不同的組合,既適應(yīng)不同人的需求,又便于搬遷、移動。又如看到學(xué)校操場空間狹小,就可以想象建設(shè)地下或空中操場,用電梯或升降機來輸送人員……這些都是人們對現(xiàn)實更便捷、更完美的追求。
四、結(jié)合教材,拓展創(chuàng)新
語文教材中精選了許多語言生動、感情充沛、具有豐富表現(xiàn)力和感染力的課文,它們文質(zhì)兼美。我們可以想象課文中的人、事、景、物的狀態(tài)、聲音、氣味、質(zhì)地等,讓他(它)們“鮮活”起來。我們還可以結(jié)合閱讀進行想象練筆,如學(xué)習(xí)《凡卡》《窮人》等文章,大膽想象,推測可能產(chǎn)生的結(jié)局;學(xué)習(xí)《唯一的聽眾》,補寫課文后面的省略號內(nèi)容,即“我”得知老教授根本不是聾子后會發(fā)生的事;學(xué)習(xí)《賣火柴的小女孩》,設(shè)想賣火柴的小女孩來到我們中間……這樣,既促進了閱讀,又發(fā)展了作文的創(chuàng)造力和想象力。
當(dāng)然,在想象中創(chuàng)新,途徑和方法遠(yuǎn)不止這些。但只要我們沖破傳統(tǒng)的束縛,放開手腳,在想象的天地里自由馳騁,我們的作文定能綻放出美麗的花朵!
【佳作展示】
黑洞探索之旅
欽州市靈城鎮(zhèn)第二小學(xué)六(4)班 葉宛鏵
聽說黑洞奇妙無比,2050年5月8日,我開始了我的黑洞探索之旅!
“嗖——”全自動光速機轉(zhuǎn)眼就進入了宇宙。哇,多奇妙?。喝盒情W爍,光彩迷人,月球人和玉兔正向我揮手問好呢!回眸地球,竟成了茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水星”!
“呼——”一股強大的引力把光速機吸了過去。我一下子從座位上摔下來,昏了過去……
咦?這是在哪兒?醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己和機器人助手卜卜星正躺在一片長滿奇花異草的草地上。這是黑洞嗎?正想著,一個身形細(xì)長的綠皮膚小男孩走了過來,我迫不及待地問:“請問這是哪兒?我叫葉宛鏵,來自地球。你是誰呢?”“我是綠光使者。我正通過黑洞周圍的扭曲空間繞過黑洞,途中遇到你們被吸往黑洞。你們一旦進了黑洞就會沒命的,所以我把你們救了下來?!?/p>
哇,救命恩人的法力不低呀!我好奇地問:“你說的‘扭曲的空間’是怎么回事?”“由于黑洞強大引力場的作用,它周圍的時空變得扭曲,光線也能轉(zhuǎn)彎了。你看,我們現(xiàn)在在黑洞的側(cè)面,按常理,黑洞擋住了地球,我們應(yīng)該看不到地球??墒悄憧?,我們的目光竟能繞過黑洞看到地球!”我順著綠光使者指示的方向看去,果然看到了那顆美麗的藍(lán)色“水星”!這時機器人助手卜卜星也說:“還有更有趣的呢!你朝著地球看,能直接看到地球的‘臉’;朝其它方向看,被黑洞的強引力折射還能看到地球的‘側(cè)面’、甚至‘后背’。”我立即改變目光的方向,果然看到了地球上的中國;再一改變方向,竟看到了地球另一面上的美國,太奇妙了!
后來,綠光使者協(xié)助我們做了許多實驗。我們發(fā)現(xiàn)黑洞密度特別大,具有強大的吸引力,物體只要進入附近就會被吸收掉,它吸進物質(zhì)時會發(fā)射出X射線……
一轉(zhuǎn)眼,時間已悄悄流逝,我們告別綠光使者,開啟光速機,回到了地球。
【高分解密】
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,先向我們展示了一幅神秘迷人的星空美景圖;接著設(shè)置意外:被黑洞吸附,被綠光使者救下,從而了解到黑洞的秘密,情節(jié)曲折,懸念叢生。“全自動光速機”“扭曲空間”這些科幻概念的出現(xiàn),讓此文更具科學(xué)性。
【詞語超市】
浮想聯(lián)翩 天馬行空 天方夜譚 異想天開 匪夷所思
冥思遐想 魂牽夢縈 思前想后 三思而行 想入非非
黃粱美夢 白日做夢 無稽之談 癡人說夢 推陳出新
革故鼎新 繼往開來 獨樹一幟 別具匠心 別具一格
改天換地 積極進取 洗心革面 自強不息 一往無前
【幫你開頭結(jié)尾】
●晚上,做完了作業(yè),我連打幾個哈欠,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
●百年后的街道真是不同凡響,到處飄浮著無軌可垂直升降的汽車……忽然,我看見了一張“月球之旅”的海報。這可是千載難逢的好機會啊,此時不去月球,更待何時?
●我有了透視眼!這事在社會上傳開,大家有事都來找我:鑰匙丟哪里了?這里打井有沒有水呀?嫌疑犯藏哪里了……嗨,能為大家服務(wù),我真高興!
●“快起來,上宇宙天文班快遲到了!”媽媽已經(jīng)在催我了。哦,原來這場星球之戰(zhàn)只是個美夢!
【現(xiàn)場操練】
仔細(xì)觀察圖畫,編寫一個有趣的故事。要求想象大膽合理,有故事情節(jié),語句通順,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點符號。題目自擬,全文不少于350個字。