潘星月
是您陪我走過歡聲笑語的童年歲月,是您陪伴我暢游夢(mèng)幻星空。我童年的歲月,一直有您慈祥的身影。第一次見您,我只有三歲。因父母工作忙,您來到我家。您滿頭銀發(fā),一臉和藹,一笑起來眼就瞇成一條縫。媽媽讓我叫您張奶奶,從此我就成了牽著您衣襟的小尾巴。
記憶中最開心的事,就是每天您牽著我的小手,沿著那條彎彎的田間小路,去菜地里摘菜。“這叫打破碗花,要是把它摘下來,回家就會(huì)打破碗……”“這叫鴨腳草,你摸摸看,你的手被染成紫色的啦!”我歪著腦袋問您:“萬年青真的可以長一萬年嗎?”“西瓜蟲是從西瓜肚里長出來的嗎……”同樣的問題我總是反復(fù)地問,您每次都被我逗樂。到了菜地,我蹦跶得更歡,“奶奶,韭菜,韭菜?!蹦笮Γ骸吧笛绢^,就把那個(gè)割回去給你吃。那是野草?!比缓缶桶我豢貌莺透钜桓虏私o我看,“瞧,韭菜葉寬,根子上有白色。你再聞聞,野韭菜有氣味?!奔t的番茄、紫的茄子、長的絲瓜,這里的每一棵菜都會(huì)成為我們的話題。回家的路上,追蜻蜓,抓蝴蝶,觀察小蟲子,拔根蘆葦做武器……您從來不催我。只是笑瞇瞇地看著我,就像清晨這溫柔的陽光。
到了上幼兒園的年齡了。記憶換成了另一條路,那是一條熱鬧的路,有賣梅花糕的,吹糖人的,做芝麻餅的……每天早晨在各種叫賣聲中,在擁擠的人流中,您牽著我的手,回答著我各種漫無邊際的問題。每天放學(xué)后,我沖到校門口,總會(huì)看到堆滿笑容的您。您總會(huì)一成不變地問我:“今天學(xué)到什么新本領(lǐng)啦?”于是,一路上,我就煞有介事地演練一番,您就會(huì)夸張地說我厲害,了不起。有一次,我跟小朋友吵架了?;厝サ穆飞希覇柲?,為什么您總是笑瞇瞇的,難道就沒有不高興的事嗎?您拉著我在路邊的小店買了兩塊巧克力糖,對(duì)我說:“遇到不開心的事呢,就吃顆糖。吃完了就忘掉它,生活中有那么多開心的事,為什么老記著不開心呢?”于是現(xiàn)在我養(yǎng)成了常備巧克力糖的習(xí)慣。三年幼兒園,這條小路上的每一塊石子,見證了我和您的對(duì)話。
我上小學(xué)的時(shí)候,您要回家?guī)O女了。在我們走過無數(shù)遍的路的盡頭,我拉著您的手,還以為您要送我上學(xué)。您笑瞇瞇地說:“星月長大了,可以自己去上學(xué)啦。”如今我已不再是扎著小辮兒在田間奔跑的姑娘了,但每個(gè)星期仍會(huì)和您通電話,聽您說鄉(xiāng)下的玉米熟了,家里的大花貓生崽了……我也會(huì)告訴您,我的語文老師換了一種新發(fā)型,這次考試我的成績(jī)超過了同桌……
一路有您,一路溫馨。您,是我記憶中最美的風(fēng)景。
(作者系江蘇蘇州市工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué)五·10班學(xué)生)
老師小語
語言優(yōu)美是這篇習(xí)作最大的亮點(diǎn)。小作者將陪伴自己童年時(shí)光的老奶奶的美好故事娓娓道來,言語間流露出老奶奶的慈祥以及“我”對(duì)老奶奶的依戀。結(jié)尾“我”與老奶奶通電話時(shí)的對(duì)話描寫,打動(dòng)人心,使讀者仿佛也隨著文字進(jìn)入了小作者描寫的情境之中。寫作文貴在“真”,融入了真情實(shí)感的習(xí)作,必然能打動(dòng)讀者。(王永林)