彌足珍貴

涿鹿縣輝耀學(xué)區(qū) 王勝偉

2019年9月6日是我一生難忘的日子，我居然能夠站在全省師德風(fēng)采演講的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，此歷彌足珍貴，諸般感觸難以言盡，在此，僅叨述一二。

我從未演講過，甚至從未登上過任何舞臺。執(zhí)教多年雖有所感悟，但要用演講語言來當(dāng)眾表達(dá)，對我來說太困難了。何況我的普通話存在很大問題，如何去比賽？機(jī)會(huì)就在眼前，難道白白放棄？放棄不是我的風(fēng)格，而沖擊又談何容易。從市級比賽到省分區(qū)賽，再到省總決賽和匯報(bào)演講，我一路向前沖。這一路，多少次改稿、多少遍重復(fù)演練、多少次醞釀感情、多少個(gè)不眠之夜……在家里練、在學(xué)校練、在車上練，請人現(xiàn)場指導(dǎo)……我沒有天賦，沒有經(jīng)驗(yàn)，但有一種“拼”的勁，有一顆不服輸?shù)男摹Ｖ灰x擇了，我就努力去把它做好。付出總有回報(bào)，至少會(huì)品味到奮斗過程中的快樂。

我的講稿——《幸福的堅(jiān)守》中的感人故事，之所以受到大家的關(guān)注，我想，這是因?yàn)樗粌H屬于我自己，更是眾多長期堅(jiān)守在最艱苦教育戰(zhàn)線的老師們執(zhí)教生活的縮影。

以前，我對師德的理解還有些片面。這一次，我聆聽了來自全省各地優(yōu)秀教師的育人故事后，我對師德有了更全面、更深刻的理解。這些優(yōu)秀教師來自幼兒教育、特殊教育、義務(wù)教育、中職教育等不同的崗位，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的育人經(jīng)驗(yàn)和感人故事。他們之中，有的挺身而出做了被遺棄孩子的媽媽，有的在全心全意為幼兒扮演著媽媽，有的把青春和心血獻(xiàn)給了殘疾孩子……他們以大愛感動(dòng)著孩子和家長，艱難把控著工作與家庭的平衡，以個(gè)性的教育手段改變著一個(gè)個(gè)孩子……這些都是對師德的踐行。我們這些教師，有苦、有淚，也有歡笑和欣慰，只因?yàn)槲覀冃闹杏袗?，有人民教師的?zé)任與榮譽(yù)。這就是師德的靈魂。這一活動(dòng)，是新時(shí)代執(zhí)教環(huán)境下，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、培育“四有”好老師的絕佳宣傳和引導(dǎo)。

每名選手成功的背后，都有很多人的付出，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。成功的活動(dòng)，更是團(tuán)隊(duì)合作的產(chǎn)物。

我親眼看到有省教育宣傳中心那么多工作人員在付出辛勞，他們修改文稿、篩選素材、制作視頻、設(shè)計(jì)海報(bào)、布置會(huì)場、檢驗(yàn)流程、調(diào)試設(shè)備、調(diào)度人員、后勤服務(wù)……緊張時(shí)，中午不休息，甚至連夜奮戰(zhàn)，他們在和時(shí)間賽跑，追求高標(biāo)準(zhǔn)的完成。正是有這樣的團(tuán)隊(duì)，才使選手的演講光芒四射。我們參賽選手也結(jié)成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們也在相互支持，為他人提供無私的幫助，一場比賽下來，交下不少朋友。

觀眾為精彩、動(dòng)人的演講而動(dòng)情，而他們沒有看到的是，那些教師素日的行走、做人做事的風(fēng)度，幕后團(tuán)隊(duì)的默默奉獻(xiàn)。這之中蘊(yùn)含的精神力量更值得書寫，更彌足珍貴。這是新時(shí)代師德建設(shè)的寶貴資源，是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的詮釋與傳承。