增強思想政治工作實效性的措施

莊貴臣

雙鴨山市友誼農(nóng)場第五管理區(qū) 黑龍江雙鴨山 155800

一、影響思想政治工作實效性的因素

（一）社會因素

如今，隨著社會的發(fā)展，高素質(zhì)人才越來越多。對于一些文化不高的人，只能從事一些農(nóng)業(yè)的工作。且對這一類人的培訓(xùn)，更是少之又少，企業(yè)不重視不管理，只要不侵害企業(yè)利益就任其發(fā)展。社會對這一下文化程度不高的農(nóng)場人員，其容忍度也較小，對于其所產(chǎn)生的不道德行為，只一昧的指責(zé)，并不加以引導(dǎo)。農(nóng)場員工文化程度不高，其所接觸到的先進(jìn)事物也是少之又少。所以，對思想政治工作的開展，產(chǎn)生較大的阻礙。

（二）自身因素

由于農(nóng)場員工因家庭等因素，從小接觸到的思想文化不高，接受到的教育也不多。因此，對于一些不文明行為，便不加以控制，而是無所顧忌。既認(rèn)識不到思想政治教育的重要性，也不追求自身在思想覺悟上的學(xué)習(xí)進(jìn)步。認(rèn)為農(nóng)場工作就是普通的務(wù)農(nóng)工作，良好的思想素質(zhì)對自身工作并不會起到任何作用。所以，農(nóng)場員工不學(xué)習(xí)不前進(jìn)也不發(fā)展，只覺得保持平靜的狀態(tài)便好。所以，因其自身認(rèn)識的誤區(qū)，對思想政治教育不主動學(xué)習(xí)，因而對思想政治工作產(chǎn)生一定的阻礙，導(dǎo)致實效性不高，給思想政治工作的成效帶來較大的影響。

（三）文化因素

目前農(nóng)場的工作人員文化水平普遍不高，基本都為農(nóng)民。其所受到的教育較少，且目以前的教育也并未重視思想政治教育。為此，許多農(nóng)場工作人員不理解思想政治教育的重要性，甚至認(rèn)為其毫無作用，對其產(chǎn)生抵觸心理。再者，對思想政治教育的內(nèi)容，農(nóng)場工作人員也較難理解，尤其是一些晦澀的詞匯，有的甚至不認(rèn)識一些復(fù)雜的詞匯。所以，對于思想政治教育，農(nóng)場工作人員對其認(rèn)識不足，理解不多，思想政治教育無法產(chǎn)地實際效應(yīng)。

二、提高思想政治工作的實效性

（一）提高認(rèn)識，更新理念

目前社會上可能過多地強調(diào)崗位責(zé)任制，明確各項工作的分工，每個人的責(zé)任較清晰，雖然這是現(xiàn)代管理的先進(jìn)之處。但對于農(nóng)場來說，肯定農(nóng)場里的工作人員自身道德素質(zhì)并不是很高，若實行崗位責(zé)任制可能造成農(nóng)場里人心不齊等現(xiàn)象。對于思想政治工作，首先需提高農(nóng)場人員對農(nóng)場工作的責(zé)任認(rèn)識，以及提高農(nóng)場人員團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。摒棄陳舊傳統(tǒng)的工作理念，農(nóng)場也應(yīng)跟上時代的發(fā)展。許多農(nóng)場人員可能對思想政治教育并不接受或者輕視這部分的教育，認(rèn)為其對農(nóng)場工作起不到作用。對此，農(nóng)場管理人員更應(yīng)更正這個錯誤的思想認(rèn)識，重視思想政治工作，保障其效果。

（二）動之以情

主要是增強管理者與員工之間的理解信任，增強兩者之間的情感聯(lián)系。具體如何提高情感交流，農(nóng)場管理者可以通過一些交流活動，或者年會等等。將農(nóng)場看做一個企業(yè)，實行企業(yè)的現(xiàn)代感管理。首先需使企業(yè)員工之間的情感聯(lián)系，管理者與員工的情感聯(lián)系增強。所以農(nóng)場管理者應(yīng)將農(nóng)場看做一個企業(yè)，其中企業(yè)的員工福利、節(jié)日福利、生日福利等，都應(yīng)該完善，增強員工對農(nóng)場的好感。此外，在重大節(jié)日上舉辦相應(yīng)的晚會，鼓勵農(nóng)場員工上臺展示才藝，記增強了員工之間的交流聯(lián)系，又拉近了管理者與員工間的距離。將農(nóng)場目標(biāo)以及核心思想宣揚與農(nóng)場員工，做好思想政治教育。管理者在進(jìn)行思想政治教育時，管理者自身應(yīng)具備與時俱進(jìn)的先進(jìn)思想政治理念，以及端正的工作態(tài)度，深入農(nóng)場了解員工基本情況。在充分掌握基本情況后，在針對一些思想道德素質(zhì)較差的員工針對教育，準(zhǔn)確把握情感動向。幫助解決員工個人問題時應(yīng)真情實意，將心比心，為員工著想。員工對管理者信服，對思想政治教育也更認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后達(dá)到一個良好的效果。

（三）曉之以理

寓情于理，以理服人。對于農(nóng)場，其工作人員大多是文化不高的農(nóng)民，個人心思較直率，沒有那么多心眼。所以，以理服人，可以使更多人員信服。思想政治工作實際上是做人的工作，面對員工之間的矛盾沖突，意見分歧，可以通過擺事實，講道理來化解。講道理必須是切合員工實際情況的道理，情理結(jié)合，更好地使員工理解與信任，思想政治工作才能取得實效性的進(jìn)展。農(nóng)場管理者還應(yīng)注意，對于農(nóng)場員工文化水平普遍不高的情況下，講道理應(yīng)使用通俗易懂的語言，切勿使用太過官話晦澀難懂的語言進(jìn)行講道理，農(nóng)場員工難以接受并聽懂。只有樸實的語言，才能打動樸實的農(nóng)場員工。在進(jìn)行思想政治教育時也是一樣的，需將思想政治教育中不易理解的詞語，轉(zhuǎn)化成符合農(nóng)場員工水平的容易理解的語言，這樣思想政治工作那里成效才得以保證。

（四）建立思想政治工作運行機制

對于農(nóng)場思想政治工作，沒有一個專業(yè)性較強的運行機制，思想政治工作教育也沒有專業(yè)思政人員負(fù)責(zé)。對此，農(nóng)場應(yīng)建立一系列完善的思想政治工作機制，對于思想政治教育制度進(jìn)行完善，并與農(nóng)場實際結(jié)合起來。如確定思想政治教育的固定時間、地點、教育內(nèi)容、教育人員、被教育人員等。對思想政治教育具體工作具體到個人，由誰發(fā)言，都需確定，并且對其做好充分的思政培訓(xùn)，確定其具有進(jìn)行思想政治教育的能力。思想政治工作切勿形式化，走過場。對思政教育，必需進(jìn)行實際的行動，并與農(nóng)場實際結(jié)合。對于思政教育內(nèi)容，不應(yīng)生搬硬套，而是靈活運用。

思想政治工作是農(nóng)場各項工作順利開展的前提保障，是一切工作的生命線。思想政治工作的實施，必須貼近企業(yè)發(fā)展的實際，與時俱進(jìn)。其內(nèi)容應(yīng)與農(nóng)場實際相結(jié)合，而不是假大空生搬硬套理論內(nèi)容。增強思想政治工作的實效性，農(nóng)場管理者首先確認(rèn)農(nóng)場存在的問題，并深入基礎(chǔ)了解員工的基本情況，對癥下藥。對于員工的思想政治教育，應(yīng)重視教育的重要性，糾正員工對此的錯誤認(rèn)識，曉之以情動之以理，加強管理者與員工之間的信任溝通，才能使思想政治工作的實效性有所保障。