章站亮：留守兒童的“廚神爸爸”

“叮鈴……”下課的鈴聲響了，操場上的露天灶臺準(zhǔn)時點燃，一群小學(xué)生團團圍住章站亮老師，七嘴八舌地問：“老師，今天中午做什么菜呀？”

這超級有愛的一幕，發(fā)生在江西鷹潭余江縣春濤鎮(zhèn)的黃泥小學(xué)。這是一所農(nóng)村留守兒童小學(xué)，全校五個年級只有25個學(xué)生、5名老師和一名校長。然而，這所全縣學(xué)生人數(shù)最少的小學(xué)，卻有著許多小學(xué)生艷羨的“快樂午餐時間”。

2018年9月，44歲的章站亮來此擔(dān)任校長，為了能給這些常年遠離父母的學(xué)生帶去溫暖，章站亮每月自費買菜為孩子們義務(wù)加餐，被孩子們稱為“廚神爸爸”。

黃泥小學(xué)放學(xué)后忙碌的一幕是這樣的歡快和熱鬧：校長掌勺、學(xué)生幫廚，校長給枯葉堆點上火，孩子們站在背風(fēng)口，嘟起小嘴向小火星猛吹助燃，頓時炊煙裊裊，爐火越生越旺。

在“起鍋燒油”的口號聲中，校長開始不斷翻動鍋鏟，孩子們則站在一旁，一個個依次把調(diào)料按照指示，倒入鐵鍋中。發(fā)亮的眼睛一直盯著鍋，接二連三發(fā)出笑聲，“好香哦……”

羊肉燉蘿卜、包子、煮玉米、可樂雞翅、魚頭燉豆腐、排骨玉米……孩子們每天的營養(yǎng)餐幾乎沒重過樣。

學(xué)校里的一位實習(xí)老師把章站亮和孩子們在露天餐桌上炒菜的場景拍了下來，傳到網(wǎng)絡(luò)上，短短1個多月，發(fā)布該視頻的賬號就收獲了15萬“粉絲”。許多在外務(wù)工的學(xué)生家長看到視頻里孩子快樂的笑臉，心中感動萬分，甚至不少“粉絲”私信章老師，想為孩子們募捐，但都被他一一婉拒。他說：“孩子們真正缺少的是父母陪伴，暫時不想讓孩子被外界打擾?！彼胱尯⒆觽儾粌H能吃到美食，更重要的是補充他們心理和精神上的營養(yǎng)。

熱議銳評：“廚神爸爸”堅持每天為孩子們自費加營養(yǎng)餐，這樣簡單的“小堅持”讓人感動。可更讓人感動的是，當(dāng)不少“粉絲”想要為孩子們募捐的時候，“廚神爸爸”謝絕了。他懂得孩子們的心，知道怎樣才能給孩子帶去真正的快樂。章老師的學(xué)校雖然只有25個孩子，可他卻真正地用心去了解孩子、站在孩子的角度給予他們快樂。這份有心、用心令簡單的事情有了不簡單的意義。

素材運用：美的瞬間；______真好；那個影響了我的人……

（資料來源：《新京報》等）