優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)對女性精神分裂癥患者生活能力的影響

李佳

【摘要】目的 分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)對女性精神分裂癥患者生活能力的影響;方法 選取我院收治的62例女性精神分裂癥患者分為31例對照組和31例實(shí)驗(yàn)組，前者實(shí)施常規(guī)護(hù)理，后者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理;結(jié)果 護(hù)理前，兩組患者ADL評分無顯著差異，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），但是護(hù)理后，實(shí)驗(yàn)組ADL評分（60.21±1.35）分高于對照組（43.25±1.57）分，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 對女性精神分裂癥患者而言，實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，提高其日常生活能力效果明顯。

【關(guān)鍵詞】女性精神分裂癥;優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù);生活能力

【中圖分類號】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095-6681.2019.2..01

作為精神科常見病與多發(fā)病，精神分裂癥屬于一種病因尚不明了的重型精神病。這類患者存在不同程度的社會功能缺陷，不僅降低了患者生活質(zhì)量，也給患者家庭與社會造成巨大的負(fù)擔(dān)。在各種因素的綜合作用下，精神分裂癥在女性中的發(fā)病率高于男性，并且護(hù)理操作更加復(fù)雜，因此探索有效地護(hù)理干預(yù)，從而提升女性精神分裂癥患者生活能力具有重大作用。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次一般資料來源于遂寧市民康醫(yī)院女性重性精神病區(qū)于2015年6月～2018年6月收治的62例女性精神分裂癥患者，均符合《中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版》中關(guān)于精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)，排除其他腦器質(zhì)性病變或其他軀體疾病和拒絕配合本次研究患者[1]。采用簡單數(shù)字表達(dá)法將患者隨機(jī)分為對照組和實(shí)驗(yàn)組，各31例。實(shí)驗(yàn)組：年齡19～62歲，平均（35.4±3.7）歲;病程6個(gè)月～13年，平均（6.9±1.2）年;對照組年齡20～65歲，平均（35.7±3.4）歲;病程4個(gè)月～11年，平均（6.8±1.3）年。將兩組患者基本資料逐項(xiàng)對比，結(jié)果顯示差異不大;差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理，實(shí)驗(yàn)組患者則是實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，內(nèi)容包含：（1）優(yōu)質(zhì)環(huán)境護(hù)理。為患者營造舒適的住院環(huán)境，條件允許時(shí)，還可以將病房裝飾城家居風(fēng)格，允許患者攜帶自己喜歡的物件，穿自己喜歡衣服，在生理期之前，幫助患者準(zhǔn)備所需物品。（2）優(yōu)質(zhì)健康教育。由女性重性精神病區(qū)主管護(hù)師向患者及家屬開展健康教育，重點(diǎn)向其介紹精神分裂癥的發(fā)病原因、性質(zhì)、臨床表現(xiàn)等，從而提升患者對精神分裂癥的認(rèn)識能力。（3）優(yōu)質(zhì)生活護(hù)理。護(hù)理人員要同患者構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系，正確應(yīng)用溝通技巧，在日常護(hù)理中要耐心安慰患者，鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心的想法，必要時(shí)宣泄自身情感。（4）優(yōu)質(zhì)生活護(hù)理。護(hù)理人員應(yīng)該指導(dǎo)患者正確進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生護(hù)理，特別是注重患者經(jīng)期衛(wèi)生護(hù)理，鼓勵(lì)患者積極參與體育、娛樂、旅游等活動，發(fā)展自己的業(yè)余愛好，轉(zhuǎn)移注意力，以逐漸擺脫精神煩惱。指導(dǎo)患者以積極的態(tài)度和方式應(yīng)對生活，從而逐步提升患者生活能力。（5）優(yōu)質(zhì)隨訪護(hù)理。針對出院的患者，護(hù)理人員要通過電話回訪的形式隨訪，以便及時(shí)了解患者出院后病情，給予患者相關(guān)疾病的指導(dǎo)，提醒患者注意事項(xiàng)和自我保健知識，從而提升患者出院后的遵醫(yī)率。

1.3 觀察指標(biāo)

分別于護(hù)理前和護(hù)理后統(tǒng)計(jì)兩組患者的日常生活能力應(yīng)用日常生活能力量表（ADL）評定，ADL共包含兩部分，分別是軀體生活自理量表和工具性日常生活能力量表，分值0～100分，分值越高，提示患者日常生活能力越強(qiáng)[2]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

兩組ADL評分對比應(yīng)用SPSS 21.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件中的百分?jǐn)?shù)（x±s）表示，用t檢驗(yàn)，當(dāng)P<0.05時(shí)表示組間差異明顯。

2 結(jié) 果

在護(hù)理前，兩組患者的ADL評分無顯著差異，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），但是在護(hù)理后，實(shí)驗(yàn)組ADL評分高于對照組，且差異顯著;差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討 論

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示世界上有1%的人口患有精神分裂癥，伴隨著社會的高速發(fā)展以及社會壓力的增加，該病的發(fā)病率呈明顯上升趨勢，成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病之一。在上文，通過對31例精神分裂癥女性患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，經(jīng)護(hù)理患者的ADL評分（60.21±1.35）分高于常規(guī)護(hù)理患者（43.25±1.57）分，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。優(yōu)質(zhì)護(hù)理提倡以患者為中心，在女性精神分裂癥患者入院期間給予患者環(huán)境、健康教育、生活隨訪等方面的優(yōu)質(zhì)護(hù)理，充分滿足患者護(hù)理需求，有助于提高患者日常生活能力。

參考文獻(xiàn)

[1] 鄭麗鵬，鄭勝麗.個(gè)性化護(hù)理模式對女性精神分裂癥患者治療依從性及社會功能的影響[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理，2018，38（03）：363-365.

[2] 馮寶珍，張?zhí)K靜，左曉偉，等.綜合護(hù)理干預(yù)在中年女性精神分裂癥患者中的應(yīng)用[J].齊魯護(hù)理雜志，2017，23（21）：96-97.

本文編輯：趙小龍