全媒體時(shí)代，主持人如何打造核心素養(yǎng)

王南 江蘇省廣播電視總臺(tái)

在當(dāng)前信息技術(shù)與科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展速度也越來(lái)越快，傳統(tǒng)廣播電視媒體所遇到的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。各種自媒體的發(fā)展促使我國(guó)進(jìn)入到自媒體時(shí)代，媒體行業(yè)的格局發(fā)生了極大改變，自媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越凸顯，尤其是在傳播形式與傳播速度方面，都是傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的。在這種環(huán)境下，廣播電視主持人也需要了新的挑戰(zhàn)。

一、全媒體時(shí)代的新聞傳播特征

隨著新媒體的快速發(fā)展，媒體形式也發(fā)生了較大改變，媒體功能、媒體內(nèi)容、傳播渠道等各個(gè)方面的融合使得人們?cè)谑褂妹襟w概念的時(shí)候需要用涵蓋更多意義的詞匯，進(jìn)而產(chǎn)生“全媒體”改變，并且在媒體行業(yè)得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。全媒體包含多個(gè)層面的意義，第一，媒體傳播主題發(fā)生了改變，從傳統(tǒng)的內(nèi)容輸送向傳播平臺(tái)轉(zhuǎn)變；第二，傳播形式發(fā)生了改變，由被動(dòng)傳播轉(zhuǎn)變成受眾自主傳播，產(chǎn)業(yè)形式也從單一的轉(zhuǎn)變成多產(chǎn)業(yè)鏈形式，傳播平臺(tái)變成多媒體傳播平臺(tái)；第三，傳播時(shí)間發(fā)生改變，由傳統(tǒng)固定的傳播時(shí)間轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在時(shí)事、自由的傳播時(shí)間，并且轉(zhuǎn)變傳播方向，從單向轉(zhuǎn)變成的多向，受眾也可以參與到傳播中，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。全媒體所具有的這些特征打破了傳統(tǒng)媒體的生存與發(fā)展方式。

二、主持人打造核心素養(yǎng)的途徑

(一)形成獨(dú)特的主持風(fēng)格

主持風(fēng)格就是說(shuō)主持人在播音主持的過(guò)程中所形成的個(gè)性與特色，在整個(gè)播音主持的過(guò)程中以運(yùn)動(dòng)的形態(tài)徹底貫穿，但同時(shí)又以相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)凝結(jié)在作品、節(jié)目上。在全媒體時(shí)代下，主持人想要形成屬于自己獨(dú)特的主持風(fēng)格，不僅要深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。理論知識(shí)比較死板，如果不將其運(yùn)用到實(shí)踐中，那就相當(dāng)于紙上談兵，因此，一定要在多個(gè)節(jié)目中進(jìn)行實(shí)踐，并且向業(yè)界著名的主持人進(jìn)行取經(jīng)，只有這樣，才能在不斷的實(shí)踐中形成屬于自己的主持風(fēng)格[1]。例如張紹剛，環(huán)球網(wǎng)在評(píng)價(jià)張紹剛的時(shí)候說(shuō)“他特別生動(dòng)，表達(dá)能力超強(qiáng)，模仿力也相當(dāng)驚人，記性還好。他可以將身邊同事、同學(xué)、朋友到領(lǐng)導(dǎo)身上段子、動(dòng)作活靈活現(xiàn)的模仿出來(lái)。各種詞語(yǔ)，瑰麗的、不堪的、直指人心的、甚至粗口都在他的表達(dá)里熠熠生輝?！睆埥B剛為什么能夠?qū)⒋挚?、不堪的話都熠熠生輝的表達(dá)出來(lái)，這都得益于他的幽默風(fēng)趣。張紹剛有許多經(jīng)典語(yǔ)錄，如“越罵越紅，讓罵來(lái)得更猛烈些吧”，他面對(duì)網(wǎng)友的謾罵，沒(méi)有說(shuō)直接回懟，而是通過(guò)一句幽默風(fēng)趣的事情解決這件事。

除此之外，主持人還要有獨(dú)特的視角與自己的語(yǔ)言風(fēng)格。主持人在主持的過(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)極為重要，直接影響節(jié)目的收視率。主持風(fēng)格多種多樣，如幽默型的、犀利型的、恬靜型的，這些風(fēng)格沒(méi)有好與壞之分，而且每種風(fēng)格都具有獨(dú)特的形式，但是對(duì)受眾群體都有較好的吸引力，因此，主持人要選擇與自己特點(diǎn)相符合的主持風(fēng)格，只有這樣，才能做好節(jié)目主持，使自己成為一名優(yōu)秀的電視支持人[2]。

(二)提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)

主持人還要具備的一個(gè)能力就是藝術(shù)修養(yǎng)，良好的藝術(shù)修養(yǎng)不僅可以有效提高節(jié)目檔次、品味，增加美感，還使得主持人的文化內(nèi)涵得到有效豐富。主持人如果將自身的語(yǔ)言美、聲音美、畫(huà)面美、氣質(zhì)美等融合在一起，那么可以給觀眾帶來(lái)更好的美的享受，同時(shí)產(chǎn)生心靈共鳴。總之，高雅的藝術(shù)修養(yǎng)在極大程度上會(huì)增加節(jié)目的魅力，而對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，藝術(shù)修養(yǎng)是全媒體時(shí)代下的主持人必須要具備的一種核心素養(yǎng)。

在生活中，到處都充滿(mǎn)了美，人的天性就是發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美、珍惜美。而主持人作為社會(huì)公眾人物，作為正能量的傳播人員，如果自身沒(méi)有良好的藝術(shù)修養(yǎng)，不懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、追求美、創(chuàng)造美，那么很難說(shuō)他是一個(gè)完美、具有良好精神素質(zhì)的全面性的人，更不要說(shuō)是一個(gè)好的主持人，對(duì)社會(huì)正能量以及電視藝術(shù)也無(wú)法有效傳播。

主持人如何有效提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，首先，要用藝術(shù)的眼光不斷發(fā)現(xiàn)生活美，對(duì)人物內(nèi)心世界的美進(jìn)行不斷挖掘，然后將新聞事件中的美呈現(xiàn)出來(lái)。主持人在人物訪談以及新聞報(bào)道的過(guò)程中，要慢慢練就成一雙慧眼，有過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將新聞事件的本質(zhì)揭示出來(lái)。例如央視著名主持人白巖松，其就是一味獨(dú)具慧眼的主持人，他可以在別人習(xí)以為常的事件中發(fā)現(xiàn)美。2016年他參加了映客直播的奧運(yùn)會(huì)特別節(jié)目《三人五環(huán)》，在節(jié)目中連線里約奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)，他通過(guò)的我們常見(jiàn)的奧運(yùn)獎(jiǎng)牌，發(fā)現(xiàn)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神美、愛(ài)國(guó)美以及內(nèi)心美，并將這些美揭示出來(lái)。通過(guò)該節(jié)目，我們也發(fā)現(xiàn)了電視主持人所具有的良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

(三)提高自身的文化素養(yǎng)

此外，文化素養(yǎng)也是主持人必須要具備的一個(gè)核心素養(yǎng)，如果說(shuō)主持人的“嚴(yán)肅可信”代表廣播電視媒體的公信力，那么“文化素養(yǎng)”就是受眾對(duì)主持人重點(diǎn)關(guān)注的另一方面內(nèi)容[3]。在廣播電視節(jié)目中，主持人至關(guān)重要，雖然他們是節(jié)目的一個(gè)組成部分，但是卻是串聯(lián)整個(gè)節(jié)目始終的人物，受眾通過(guò)主持人對(duì)節(jié)目形態(tài)進(jìn)行了解。尤其是在當(dāng)前全媒體時(shí)代下，如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么主持人就是節(jié)目的窗戶(hù)，因此，提高主持人的文化素養(yǎng)極為重要。例如羅振宇，他是自媒體視頻脫口秀的主講人，也是互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)型社群的試水者。他具有十分豐富的文化素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)，在主持《邏輯思維》的時(shí)候，從天文到地理，從古代到現(xiàn)代，無(wú)一不知。在最新一期《認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人》的主持中，他說(shuō)得出了掙錢(qián)的本質(zhì)，他從古代說(shuō)到現(xiàn)代，還將大量的社會(huì)例子列舉出來(lái)，這些無(wú)不體現(xiàn)著他深厚的文化素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)，而正是這些古今中外的事例將整個(gè)節(jié)目更好的串聯(lián)起來(lái)，讓人們?cè)诳垂?jié)目的同時(shí)提高自身的文化知識(shí)。

在當(dāng)前多元化的廣播電視節(jié)目發(fā)展中，知識(shí)時(shí)所有信息內(nèi)容的傳播出發(fā)點(diǎn)與聯(lián)結(jié)點(diǎn)，主持人作為節(jié)目中最關(guān)鍵的因素，具備良好的文化素養(yǎng)不僅是信息傳播的促進(jìn)因素，還是必備的職業(yè)素養(yǎng)，更是賴(lài)以生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

這告訴我們，廣播電視主持人作為節(jié)目的串聯(lián)核心、信息與知識(shí)的傳播者和載體，必須要具有深厚的文化素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而在沉淀中形成深厚的文化素養(yǎng)。另外，可以使觀眾長(zhǎng)期關(guān)注自己的一定是文化素養(yǎng)，而不是淺顯的嘩眾取寵。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下，新媒體的發(fā)展和全媒體時(shí)代的到來(lái)在極大程度上改變了人們接受信息的方式，同時(shí)在一定程度也改變了信息的傳播方式與傳播習(xí)慣。全媒體時(shí)代的到來(lái)給主持界帶來(lái)了極大的影響，主持人也獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。在廣播電視節(jié)目中，主持人具有至關(guān)重要的作用，其將整個(gè)節(jié)目流暢的串聯(lián)起來(lái)，在全媒體時(shí)代下，想要促進(jìn)傳統(tǒng)廣播電視的發(fā)展，一個(gè)重要內(nèi)容就是提高主持人的核心素養(yǎng)，打造全能型主持人，只有這樣，才能給我國(guó)的傳媒行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。