促進大學(xué)生培育踐行社會主義核心價值觀的對策研究

金秀蘭

沈陽工程學(xué)院 遼寧沈陽 110136

習(xí)總書記說：青年興則國家興，青年強則國家強。在大學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)他們樹立“富強、民主、文明、和諧”價值目標(biāo)，確立“自由、平等、公正、法治”價值取向，踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準(zhǔn)則，是高校義不容辭的使命，迫在眉睫。結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀及不足，在新常態(tài)下，高校應(yīng)該充分結(jié)合辦學(xué)特點及生源結(jié)構(gòu)，通過進一步發(fā)揮大學(xué)生的自我教育功能，學(xué)校加強引領(lǐng)示范、注重營造教育氛圍、注重新媒體等新興宣傳渠道從理論與實踐層面推動大學(xué)生個體對于社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)與親身體驗。

一、加強主題教育，發(fā)揮自我教育功能

高校大學(xué)生個體能否主動自覺地學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀，關(guān)鍵于大學(xué)生的思想引領(lǐng)及大學(xué)生的自我教育。為此高校應(yīng)當(dāng)不斷增強社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)的針對性與實效性，努力實現(xiàn)大學(xué)生個體由學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀向親身實踐社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)變。據(jù)調(diào)查大學(xué)生在團日活動、主題班會等多種主題輔導(dǎo)活動中接觸過社會主義核心價值觀教育，并認為這些教育活動能夠真正提升他們對社會主義核心價值觀的認識。所以高校應(yīng)該加強主題學(xué)習(xí)活動的開展，注重主題活動的育人功能，充分結(jié)合新時期大學(xué)生的特點和喜好，可以依托不同的時間節(jié)點，更多地組織形式多樣、內(nèi)涵豐富的專題輔導(dǎo)活動，把社會主義核心價值觀基本內(nèi)容真正融入理想、感恩等不同專題教育輔導(dǎo)活動，以激發(fā)大學(xué)生的自我教育功能，實現(xiàn)引領(lǐng)大學(xué)生個體從思想上乃至行動上真正成為一名社會主義核心價值觀傳頌者與踐行者，真正實現(xiàn)社會主義核心價值觀理論到實踐的跨越。

二、注重志愿服務(wù)，發(fā)揮實踐教育功能

志愿服務(wù)作為高校大學(xué)生群體真正學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的主要渠道與關(guān)鍵載體，也是提升大學(xué)生群體的社會責(zé)任感、真正實現(xiàn)大學(xué)生個體自我價值的重要手段。據(jù)調(diào)查，80%受訪學(xué)生參與過學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動，認為通過活動能夠幫助他人，提升自我；有88%的受訪大學(xué)生愿意在空閑時參與到志愿服務(wù)活動中，希望能夠發(fā)揮專業(yè)特長，服務(wù)社會。所以要鼓勵高校大學(xué)生積極投身各類志愿服務(wù)活動，在活動中深入群眾、了解社會、發(fā)揮專業(yè)特長，推動大學(xué)生在實踐層面成為社會主義核心價值觀的傳頌者和支持者。高校在開展志愿服務(wù)活動過程中，應(yīng)當(dāng)豐富志愿服務(wù)活動的內(nèi)涵，創(chuàng)新志愿服務(wù)活動形式。志愿服務(wù)活動的形式應(yīng)涵蓋結(jié)對幫扶、技能培訓(xùn)、關(guān)愛老人兒童、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護等不同方面，幫助大學(xué)生在活動中更好地發(fā)揮專業(yè)知識和技能，推動大學(xué)生對社會現(xiàn)象及問題的親身感受與深入思考，在實踐中充分發(fā)揮實踐引導(dǎo)功能。

三、增加校園文化活動，發(fā)揮隱性教育功能

校園文化活動是高校開展校園精神文明建設(shè)的主要組成部分，也是高校切實實施社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的重要載體。高校在開展校園文化活動過程中應(yīng)當(dāng)主動融入社會主義核心價值觀的宣傳教育，通過以校園文化活動為載體對大學(xué)生的價值取向、理想信念、道德意識起到推動促進作用，發(fā)揮隱性教育功能，更有效地宣傳社會主義核心價值觀。高?？梢栽诓煌臅r間節(jié)點，通過開展愛國主義教育、文化傳承活動、道德禮儀教育等不同形式的校園主題活動，幫助高校大學(xué)生堅定信念、理解體會、自覺實踐社會主義核心價值觀，通過活動不僅在校園內(nèi)營造出理性的、向上的文化育人氛圍，也促進了大學(xué)生對國家、社會、自身發(fā)展的追求，對中國夢和青春夢的向往與追求，助推社會主義核心價值觀在大學(xué)生群體中真正地實現(xiàn)入心入腦，使大學(xué)生自覺成為社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者。

四、依托新媒體平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳教育功能

新媒體作為時代高速發(fā)展的體現(xiàn)和產(chǎn)物，易于被大學(xué)生所接受和推廣。高校應(yīng)當(dāng)充分利用新媒體所具有的形式新穎、互動性強、傳播范圍廣等特點，借助新媒體平臺強大的網(wǎng)絡(luò)宣傳功能，使之成為社會主義核心價值觀又一重要的宣傳教育引導(dǎo)養(yǎng)成的新陣地。同時針對大學(xué)生喜歡新鮮事物的特點，可通過把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵轉(zhuǎn)變?yōu)閯赢?、動漫等新形式的文化作品，擴大傳播覆蓋面，推動新媒體成為新時代社會主義核心價值觀的宣傳教育平臺，充分利用多種新媒體開展社會主義核心價值觀的宣傳教育，充分發(fā)揮“微力量”，定期向高校大學(xué)生群體推送具有寓教于樂性質(zhì)的圖文信息內(nèi)容，加大傳播社會主義核心價值觀傳播力度，使大學(xué)生成為新媒體的主要運用者、傳播者，并幫助大學(xué)生群體成為學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀主力軍。