潘宇棟
亞云姐姐,在嗎?我邀請(qǐng)你跟我一起游覽梳中世界。
亞云姐姐
小潘同學(xué),你確定沒打錯(cuò)字?是梳,不是書?
潘宇棟
確定!看過就知道了,你一定會(huì)贊不絕口的。
亞云姐姐
小潘同學(xué),你成功地勾起了我的好奇心,馬上到!
潘宇棟:亞云姐姐,歡迎參加我們的小記者活動(dòng)——暢游常州梳篦博物館!咱們先來欣賞一幅畫,《蝶戀花》。你覺得它有什么特別之處呢?
亞云姐姐:形態(tài)不一的“蝴蝶”在花叢中翩翩起舞,很美,而且特別有立體感……哎,蝴蝶的翅膀是梳子吧?
潘宇棟:沒錯(cuò)。不過,確切地說應(yīng)該是“梳篦”。梳篦其實(shí)指的是兩樣?xùn)|西,一個(gè)是梳子,梳齒比較稀,用來梳理頭發(fā)的;另一個(gè)是篦子,梳齒比較密,用來梳頭發(fā)里的臟東西,比如頭屑。
亞云姐姐:你不說,我還真沒發(fā)現(xiàn)。
潘宇棟:平常見到的梳子大多是塑料的,由機(jī)器制作的。我們今天見到的梳篦,都是手工制作的???,這就是制作梳篦的工具和材料,剪刀、剃刀……聽說制作梳篦的工序特別煩瑣,前前后后需要73道工序呢!
亞云姐姐:師傅們的手可真巧??!
潘宇棟:師傅們不僅是工藝大師,還是“講故事大王”呢。在梳篦師傅們手中,梳篦也能講述各種經(jīng)典,給各種人物“照相”。亞云姐姐,你瞧瞧,這組梳篦講的是什么故事呢?
亞云姐姐:這是《紅樓夢(mèng)》吧?
潘宇棟:答對(duì)了。師傅們巧妙地將梳篦與經(jīng)典故事結(jié)合起來,增加了梳篦的文學(xué)性、故事性。想象一下,用這樣的梳篦梳頭,豈不是很有意境?說不定還會(huì)把各種經(jīng)典都梳到大腦中去呢,哈哈!
亞云姐姐:小潘同學(xué),你這個(gè)說法太貼切了,一邊梳頭一邊回想故事內(nèi)容,印象一定更深刻。
潘宇棟:亞云姐姐,你再瞧瞧這些——
只有你想不到,沒有梳篦描繪不了的!
亞云姐姐:“梳”世界實(shí)在是太奇妙了!
(指導(dǎo)老師 郭慶華)