我和你一樣，是不被待見(jiàn)的外地人

殷雄

一

九歲那年，一輛大巴載著我家全部家當(dāng)，開(kāi)進(jìn)一個(gè)狹窄老舊的家屬院。

一個(gè)看著和我一般大的男孩坐在門房門口的木凳上，抱著半邊西瓜，踩著拖鞋，腿像劈叉一樣伸得老開(kāi)，大聲問(wèn)，“哪來(lái)的？過(guò)來(lái)登記?！?/p>

我爸正在和工人卸行李，滿面的黑汗，帶著幾分逗弄小孩的笑，“荊州的，曉得不？三國(guó)里‘關(guān)羽大意失荊州的那個(gè)荊州。”

他點(diǎn)點(diǎn)頭，擱著一張臭臉，“哦，鄉(xiāng)下的?！?/p>

這時(shí)一個(gè)中年女人走出來(lái)，從后面扇那小子的腦袋，手臂揮得氣勢(shì)十足，落下倒輕飄飄的。嘴里嚷，“滾滾滾，西瓜吃出花了，作業(yè)呢？”

后來(lái)我才知道這是大院門衛(wèi)家的黃阿姨和她的兒子小黃。雖然我百般瞧不上這地兒，但在省城人的心中，我們就像對(duì)面的茅廁一樣，扎眼又低級(jí)。

小黃混得也不咋樣，用武漢話講叫“干狠”，表面風(fēng)光罷了。院子里連狗都“寶寶”“貝貝”地喚著，但呼他只有姓。

小黃他爸和我爸年紀(jì)差不多，我爸被喚做“小金”，小孩見(jiàn)面也禮貌地叫“金叔叔”。而小黃他爸頭發(fā)花白，駝背，頭總往前伸著，好似個(gè)絲瓜，搖搖欲墜，眼睛咪成一條縫，像巴黎圣母院連環(huán)畫里的卡西莫多，連小孩都叫他“老黃”。

很快，我因?yàn)樘鹌そ钣行禄?，融入了院子里的小團(tuán)體，一起玩耍的萱萱指指太陽(yáng)穴說(shuō)，“老黃這兒不清白。”

正說(shuō)著，一把混著碎石和雜草的泥土向我們?cè)襾?lái)，“臭三八，大嘴巴，打死你！”小黃大跨步拿著一根樹(shù)枝向我方發(fā)起沖鋒，一頭撮進(jìn)我的馬尾辮里。

我們甩開(kāi)嗓門慘烈叫著，慌不擇路地往家屬樓上跑。一口氣沖上四樓，從樓道鏤空的窗格往下看，小黃沒(méi)有追來(lái)。迎著路燈，他一手仍拽著樹(shù)枝，一手提起橡皮筋，擺開(kāi)架勢(shì)，好似鐘馗捉鬼，整張臉被割據(jù)得像太極圖一樣陰陽(yáng)交替。

我們蹲在樓道里大氣不敢踹一口，一直目送小黃收繳戰(zhàn)利品一樣拖著橡皮筋遠(yuǎn)去。

不久，我媽在調(diào)動(dòng)工作中被體檢出乳腺癌，術(shù)后回監(jiān)利老家療養(yǎng)。彼時(shí)我還小，身邊又沒(méi)有女性親屬能帶我進(jìn)入大院的公共浴池。一到周末，我爸將毛巾肥皂放在一個(gè)綠色半透明的塑料盆里，讓我抱著。

父女倆守株待兔般蹲在女子浴室門口，碰到我爸認(rèn)識(shí)又長(zhǎng)相和善的女性走來(lái)，他就趕緊牽我上前，說(shuō)這是某某阿姨。我細(xì)細(xì)喚一聲，然后再拜托她帶我進(jìn)去。阿姨若驕矜地點(diǎn)點(diǎn)頭，我就趕忙像小跟班一樣跟上。

進(jìn)入更衣室，有些阿姨會(huì)問(wèn)能自己脫衣服嗎，有些則趕忙告訴周遭的女人，這就是那誰(shuí)家的小孩?！笆堑?，就是那家！男的剛調(diào)過(guò)來(lái)，女的病了的！她長(zhǎng)得不像她爸爸，應(yīng)該是像她媽吧?！?/p>

總有人會(huì)搭話，什么病啊？不是傳染病吧，有遺傳嗎？我只好把頭扎下去，深埋進(jìn)衣服里。浴室里磅礴的霧氣下，大家都面目模糊，誰(shuí)也看不清誰(shuí)。

我匆匆走進(jìn)空的一格，扭開(kāi)鐵質(zhì)蓬頭，水猛烈摔打下來(lái)，砸得我暈頭轉(zhuǎn)向。

旁邊的女孩輕聲甜蜜地和母親撒嬌，“哎呀，水跑到眼睛了?！钡任冶粷餐福凸沓鰜?lái)，穿好衣服，和我爸在浴室門口匯合。

我爸總要拉著我，等阿姨出來(lái)躬身道謝。大半的阿姨會(huì)洗很久，比如中間就著公家熱水趁機(jī)搓洗下內(nèi)衣。我們便看著蒸得熱氣騰騰像蝦米一樣通紅的人，一只只擦肩而過(guò)，手腳從熱得發(fā)紅到冰得發(fā)直。

后來(lái)我便不愿意去洗澡了，我爸罵我不講衛(wèi)生，我也不去。

二

院里的孩子都在附近對(duì)口的學(xué)校上學(xué)，小學(xué)到初中，流水線似地運(yùn)送。我拼了很久，學(xué)業(yè)終于跟上趟了，只是普通話仍說(shuō)不好。

某日，語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái)朗讀林海音的《竊讀記》。我起身，夸張地提高嗓門，模仿趙忠祥老師的朗讀腔，“啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了?！?/p>

底下傳來(lái)悶笑聲，語(yǔ)文老師喊停，要我重新讀。我不明所以，又念一遍，又被喊停。連讀三次倒帶，笑聲一浪躍過(guò)一浪，無(wú)數(shù)張嘴像鯊魚一樣咧得開(kāi)開(kāi)的，向我展示一排排雪白的牙齒。

笑聲漸歇，語(yǔ)文老師方走到面前，說(shuō)“昨天”的“昨”字念錯(cuò)，應(yīng)是“zuo”。而我讀的“cuo”。我滿面發(fā)燙地念完整段后坐下，眼淚混著鼻涕一起糊了整張臉。

這時(shí)，一只手戳了戳我的后背，緊接著一包餐巾紙從耳后遞過(guò)來(lái)。我扭頭，后排的男生不耐煩地指了指最后一排的小黃，說(shuō)他給你擦鼻涕的。

小黃正用力在木板上按壓圓珠筆帽的彈簧，筆飛起來(lái)，他五指打開(kāi)，等飛到最高點(diǎn)時(shí)再迅速接住。反復(fù)幾次，好像在練習(xí)獨(dú)門暗器。

第二日，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。小黃慣例用單肩挎著大書包，聳肩歪頭，食指從門口的第一排敲起，有氣無(wú)力喚，“數(shù)學(xué)作業(yè)借一下，合作共贏，雨露均沾?！?/p>

有人抿著吸管喝豆?jié){，有人小聲晨讀，還有人坐在課桌上搖著腿嬉笑著，“晚上捉賊去了？”小黃瞇著眼，頭也不回地錯(cuò)過(guò)，手指繼續(xù)敲著，如鳴鑼報(bào)時(shí)的巡夜人。

而我落座后，早就乖巧地把要交的作業(yè)摞得整整齊齊放在桌角，急于顯示我的勤奮和循規(guī)蹈矩。等小黃經(jīng)過(guò)，我抽出一本放在最上頭，小聲提醒“咯！”

他略吃驚地抬頭揚(yáng)眉，口氣似出世的老僧贊嘆，“難得難得?！焙孟裣乱豢叹鸵焓帜蟪龇鹗钟?。我繼續(xù)正襟危坐地埋在英文課本里，念單詞。他拿起就走了。

三

一個(gè)周末，我跑去門房借廁所，隔著紗門，看到小黃正在挨打。

老黃兩只青筋炸裂的手插進(jìn)小黃的頭發(fā)，拽著頭狠狠往墻上砸，一聲兩聲，墻壁被撞得悶響。老黃面目猙獰，氣勢(shì)兇悍到如同對(duì)待生死仇敵。

小黃只是抿著嘴，一聲不吭。

我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么暴戾的場(chǎng)面，手足無(wú)措的我發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫。跳橡皮筋的伙伴聞聲聚攏過(guò)來(lái)，五個(gè)女生都被嚇到了，一齊放聲高呼救命。

石破天驚的呼喚震懾到傍晚閑適的小院。不知道孩子們?cè)庥隽耸裁磫市牟】?，大人們紛紛從家里沖出，有的手中還提著木棒刀棍?？吹竭@一幕，大人也震撼了，口里說(shuō)，“老黃，你瘋了吧！”“住手，放開(kāi)孩子?！?/p>

老黃雖然干癟，但發(fā)了狠，幾個(gè)彪形大漢上前也奈他不何，折騰了大半天，眾人才綁手綁腳地把老黃硬拉開(kāi)。這場(chǎng)挨打才算終結(jié)。

此后，我突然特別惦記小黃。常到門房招呼他一起玩。

“小黃，跳皮筋不？”

“小黃，來(lái)捉迷藏?！?/p>

“小黃，射雕英雄傳租到了?！?/p>

他總耷拉著臉，悶次悶次地摔開(kāi)門，叉著腿走出來(lái)。

大成路的新華書店有三層樓高，一排排的書架上擱著琳瑯滿目的書籍和商品，特氣派。我們這幫人總愛(ài)在里面環(huán)游，每次前面一團(tuán)人把萱萱眾星捧月地圍在中間，小黃都像尾巴一樣墜在后面。

也是在這里，我們遇見(jiàn)了黃阿姨和那個(gè)男人的約會(huì)。

黃阿姨頭發(fā)盤著發(fā)髻，五官難得清晰露出來(lái)，右手挽著西服男的胳膊，有說(shuō)有笑地走了過(guò)去。西服男不是老黃。我們一團(tuán)人卡在書架中間，沒(méi)人出聲，面面相覷后，集體回頭，小黃已不見(jiàn)蹤影。

萱萱問(wèn)，“小黃回去了嗎？”我答，“應(yīng)該吧?！?/p>

大家不約而同地松了口氣，也沒(méi)追究小黃什么時(shí)候走的，繼續(xù)去尋找水果橡皮擦。

院里逐漸有了閑言碎語(yǔ)，七大姑八大姨像螞蟻聚集在一處，觸角相抵，甕聲甕氣地傳遞信息。她們說(shuō)黃阿姨外頭是有人了，也可以理解，家里怪鬧心，但小孩咋辦，眼睛意有所指地往門房的方向看。

老黃有時(shí)坐在門房門口，臉皮皺巴巴的垂下來(lái)，眼角嘴角耷拉著形成八字紋，把五官割得七零八碎。大家路過(guò)會(huì)熱情招呼，“老黃曬太陽(yáng)啊，補(bǔ)鈣好！”回頭就嘖嘖感嘆，“也是可憐人?。　?/p>

此后幾年，小黃歪歪斜斜地背著書包進(jìn)進(jìn)出出。但是不管怎么喚，他都不愿意出來(lái)玩。

四

初中最后一年，小黃個(gè)子抽條似拔得老高，個(gè)子一高，氣勢(shì)就顯出來(lái)了?！鞍职謰寢屇膫€(gè)好”的話，鄰居們突然就問(wèn)不出口了。小黃吹起劉海，斜著眼仁瞄你一眼，一股寒意就竄上來(lái)。

臨近中考，老師請(qǐng)部分家長(zhǎng)談心，而成績(jī)差的，包括小黃，老師就不管了。

但成績(jī)差也著實(shí)怨不得他，每當(dāng)夜幕臨近，我透過(guò)木桌前的窗格，能看到門房里同樣伏案的人影，也能聽(tīng)到那里竭斯底里的吵架聲和乒乒乓乓的摔砸聲。

初三后，學(xué)習(xí)氛圍陡然緊張，班主任建議中午不要回家了，有條件的就在學(xué)校解決中飯。老師的建議對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是命令，但還是有個(gè)別人員一切如故。比如小黃，仍舊中午慢悠悠騎自行車回去，吃飽喝足再卡著鈴聲折返。

午后的第一堂課，空氣悶熱，氣氛昏沉。語(yǔ)文老師嬉笑著叫我：“起來(lái)讀一段給大家輕松一下?！?/p>

煩躁的空氣也壓得我突然擰巴了，我像鐵釘鉆進(jìn)木凳上，兩手抓緊課本，眼睛盯著課文，脖子硬挺挺的立著，就是不肯起身。

語(yǔ)文老師立在我旁邊，僵持過(guò)后，放棄了，繼續(xù)講下去。我想，“是了，她本就無(wú)需人來(lái)朗讀，只是惡趣味作祟罷了?！?/p>

放學(xué)后，我推著自行車進(jìn)入大院，有個(gè)鴨子一般的聲音叫住我，“喂，過(guò)來(lái)，看個(gè)好東西?！闭幱谧兟暺诘男↑S守在門口向我招手，好像專門在等我。

我走近一看，是兩張期末考試的試卷，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

他語(yǔ)氣略有遺憾 ，“沒(méi)整全，不過(guò)也差不多了?！钡旖敲忌蚁蛏咸羝?，單腳踮起抖動(dòng)著，整個(gè)人晃得如風(fēng)中楊柳，分明在得意中。

我問(wèn)，“哪來(lái)的？”

他只抿抿嘴，昂起頭，“你就說(shuō)，你想不想打語(yǔ)文老師的臉？”

我當(dāng)然是想的，接過(guò)來(lái)。他又叮囑，“你做完，直接抄份答案給我，也算幫我的忙。”

我咬咬嘴唇，將卷子迅速塞進(jìn)書包，不給自己反悔的余地。

小黃繼續(xù)用假大人的淡定口氣說(shuō)，“壓力也不用過(guò)大，做卷子的也不止你一人。”

我還想刨根究底，他很酷地?cái)[手，“知道太多沒(méi)有好處！”

臨考的早晨，我一進(jìn)教室，就看到幾個(gè)人伏案抄著什么。我湊過(guò)去看，那人忙用手遮住。但架不住人越圍越多，旁邊的人還去扯壓住的那張紙，他只好放開(kāi)捂住的手掌。我一看，選擇、填空、計(jì)算，居然是我做過(guò)的那份試卷。

不多時(shí)，外班也有人聞?dòng)嵱咳耄瑖鷶n的圓形不斷擴(kuò)散，一手拿紙一手拿筆，抄得明目張膽。又一會(huì)，班主任氣勢(shì)洶洶走進(jìn)來(lái)，人流如摩西分海，分到兩邊。她走到圓心處沒(méi)收了答案，又用手指虛點(diǎn)外圈，聲色俱厲，“考完了過(guò)來(lái)自首。”

考試發(fā)下的試卷果然是那份，但我雙手冒汗，感覺(jué)大禍將至，環(huán)顧四周，我想看出誰(shuí)是告密者，但只有紙筆摩擦的沙沙聲。

期末考試排名出來(lái)了，我排名十幾，和平時(shí)差不多。那份考卷對(duì)我似乎沒(méi)起到作用，但不足以讓我引起懷疑。只是排名表上沒(méi)了小黃等七個(gè)人的名字。

班主任在班會(huì)上通報(bào)考題泄露的處理結(jié)果，雖然此次涉案人數(shù)過(guò)多，但調(diào)查清楚了，小黃等幾個(gè)盜竊試卷者是“主犯”。他們?cè)诒涣P在辦公室寫檢討的途中，發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)有打廢的試卷，于是推理出打印室里存放有期末考試的試卷。

在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，小黃他們潛伏在洗手間里，待到樓去人空，撬開(kāi)了辦公室的門，抽出了試卷。這不僅僅是偷懶和投機(jī)行為，這樣有組織有計(jì)劃的作案已經(jīng)顯示出犯罪的傾向，經(jīng)過(guò)學(xué)校上報(bào)教委，這幾個(gè)人將從我們學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。

轉(zhuǎn)入的那所學(xué)校我們也是如雷貫耳，位于臟亂差的菜場(chǎng)門口。那里沒(méi)有升學(xué)率可言。大院里的閑言碎語(yǔ)又是不少，說(shuō)小黃這次算是廢了。

五

轉(zhuǎn)學(xué)后，門房更少見(jiàn)到小黃。聽(tīng)說(shuō)他中考就只考了一門，老黃想揍他都找不著人。估計(jì)會(huì)再?gòu)?fù)讀一年。

假期，我去菜場(chǎng)買菜，意外地在租書店門口見(jiàn)到他，他仍舊張開(kāi)腿坐著，歪著頭，百無(wú)聊賴的模樣。我想過(guò)去打個(gè)招呼，但他周邊站著幾個(gè)混混。

小黃看到我，站起身，細(xì)長(zhǎng)的手臂左右搖擺起來(lái)，好像突然踩到發(fā)條，抖擻一下，全身活泛了。我捕捉到一點(diǎn)熟悉的模樣，說(shuō)，“喂，你不用去上學(xué)嗎？”

他說(shuō)，“我又不是你們?！?/p>

我才注意到他背后連書包都沒(méi)有。身邊的這群人，衣服歪歪扭扭的搭在身上，襯衣扣子沒(méi)扣全，衣角只塞一邊，褲子都拖得老長(zhǎng)。

小黃也想不起說(shuō)啥，停了會(huì)，突然正兒八經(jīng)地開(kāi)口，“考得怎么樣？”

我始料不及，原來(lái)他還關(guān)心這些。我說(shuō)，“估分還可以，勉強(qiáng)上重點(diǎn)，但也不確定?！?/p>

他說(shuō)，“我一直想講，你的拼音得練練，太爛，要吃虧就在這上頭了?！?/p>

我說(shuō)，“都考完了，晚了。”

他笑了，很認(rèn)可，“也對(duì)?！?/p>

然后，他呼啦啦地跳上單車，瀟灑得卷起一陣風(fēng)，沖散路人，一路絕塵。被迫靠邊的路人等他們走遠(yuǎn)后，嘴里罵著“小兔崽子”，眼睛重重地盯著他們的背影。

我也盯著，有點(diǎn)羨慕男孩子的灑脫，突然明白，那場(chǎng)泄題的考試，小黃根本不在乎。我才是那個(gè)要靠成績(jī)來(lái)挽救自尊的人。（摘自微信公眾號(hào)）