老爸的“杰作”

宋穎杰

鄭小望最頭疼的事就是寫周記。周記是老師布置的作業(yè)，每周一篇，寫在周記本里，然后上交老師打分。老師打的分?jǐn)?shù)有“優(yōu)秀”、“良好”和“及格”，不用說，每個(gè)同學(xué)都想拿“優(yōu)秀”。

“周記周記，每周一記?！崩蠋熣f，“只有多寫多練，才能寫出好作文?！?/p>

“打擊打擊，每周一擊。”鄭小望扮著鬼臉在下面學(xué)腔。同學(xué)們哄笑起來，要知道，鄭小望是班里著名的“及格大王”，他的周記本里清一色的全是“及格”，連個(gè)“良好”都看不到，更別提“優(yōu)秀”了。

老師忍不住說：“鄭小望，你怎么不跟你爸爸討教一下？”

鄭小望作文寫得差，可他偏偏有個(gè)當(dāng)記者的老爸。老爸是市里有名的新聞?dòng)浾?，鄭小望?jīng)常看見他往電腦邊上一坐，十指一伸，噼里啪啦就打出一大篇文章來。鄭小望可羨慕老爸了，要是老爸能幫他寫作文，那該多好??！

這個(gè)念頭在鄭小望腦海中只待了一秒鐘，就被鄭小望狠狠打消了。別看平時(shí)老爸和他總是嘻嘻哈哈的“哥倆好”，但他從不幫鄭小望寫作文，而且一提寫作，他就立刻變成了老古板——他總是板著臉說，新聞和寫作都是嚴(yán)肅的東西，容不得弄虛作假。所以要他幫鄭小望寫作文？鄭小望這是做夢(mèng)吧。

不過幾天后，鄭小望還是硬著頭皮去找老爸，因?yàn)槔蠋煾嬖V他，如果他再不努力，恐怕就要破紀(jì)錄地得到“不及格”這個(gè)成績(jī)了。鄭小望拿著周記本可憐巴巴地站在老爸面前，意思是他已經(jīng)走投無路，必須要老爸伸出援手，幫他在作文方面“指點(diǎn)指點(diǎn)”了。

沒想到老爸痛快地答應(yīng)了：“行，包在我身上！”

鄭小望又驚又喜。老爸拿出一疊草稿紙，讓鄭小望先把周記寫在上面。鄭小望磨了老半天，好不容易才拼湊出一篇干巴巴的草稿。老爸接過草稿，二話不說，拿起筆就改起來，比方鄭小望寫了“花”，老爸就給改成“姹紫嫣紅的鮮花”，鄭小望寫了“吃飯”，老爸就給改成“吃得津津有味”……他這一改，簡(jiǎn)直是“妙手回春”??！鄭小望原來干澀無味的作文，頓時(shí)變得生動(dòng)起來。

鄭小望一把將老爸?jǐn)r腰抱?。骸袄习?，你就是我的偶像！”

老爸得意地說：“這功夫嘛，都在動(dòng)筆之前，平時(shí)多看書、多揣摩，才能活學(xué)活用！”

鄭小望連連點(diǎn)頭，他工工整整地把作文謄寫到周記本子上。不出意料，周記本發(fā)下來時(shí)，鄭小望看到了一個(gè)大大的“優(yōu)秀”。鄭小望在心里偷偷發(fā)笑：老爸出馬，果然馬到成功啊。

一個(gè)禮拜后，鄭小望又拿著周記本屁顛屁顛地來“請(qǐng)教”老爸了。這次老爸更熱情了，他非但幫鄭小望加了很多好詞好句，還手把手地教鄭小望列出提綱、抓準(zhǔn)立意，就連檢查錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這種事，他都一絲不茍地做了一遍。當(dāng)老爸把周記改完以后，鄭小望簡(jiǎn)直認(rèn)不出它了。也難怪，除了標(biāo)題沒改，老爸幾乎是幫他重寫了一遍！

鄭小望又收獲了一個(gè)“優(yōu)秀”。就這樣，每個(gè)周末找老爸“指點(diǎn)”一下周記，就成了鄭小望的必修課。鄭小望漸漸發(fā)現(xiàn)，這個(gè)幫他改作文的老爸，好像和印象里的有點(diǎn)不一樣，他非但肯幫忙修改，甚至在指導(dǎo)時(shí)，如果鄭小望走神，他也從不說什么。鄭小望索性開始偷懶，草稿也不認(rèn)真寫了，反正不管寫得多糟糕，老爸都會(huì)替他修改妥當(dāng)，至于老爸講解的東西，他也一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。甚至有一次，鄭小望假裝肚子疼，希望老爸“全權(quán)代勞”一下，沒想到，老爸也笑瞇瞇地答應(yīng)了。這下鄭小望激動(dòng)了，他恨不得放聲大唱“世上只有爸爸好”！

與此同時(shí)，鄭小望也成了學(xué)校里最受矚目的“小作家”。其他班級(jí)的同學(xué)都聽說，有個(gè)叫鄭小望的同學(xué)，作文水平飛速進(jìn)步。鄭小望的周記本里的“優(yōu)秀”越來越多，有一回他還被老師喊到講臺(tái)上，把他的周記作為范文念給全班同學(xué)聽。后來，鄭小望的作文登上了學(xué)校網(wǎng)站的“學(xué)生園地”欄目。再后來，鄭小望入選了校報(bào)小記者……

鄭小望得意得簡(jiǎn)直要飄起來了！

市里的作文大賽即將開始，“作文新星”鄭小望不出意料地被老師推薦成為參賽選手。鄭小望不慌不忙，因?yàn)橛欣习衷?，這個(gè)大賽冠軍，當(dāng)然是手到擒來的嘛！

可鄭小望萬萬沒想到的是，就在這節(jié)骨眼上，老爸居然搖著頭說：“這次不行，你得自己寫?！?/p>

“為什么呀！”鄭小望急了。

“比賽和新聞、寫作一樣，都是很嚴(yán)肅的事。要是我?guī)湍銓懀痪褪桥撟骷賳?？”老爸說得振振有詞。

鄭小望急得直跺腳：“可你已經(jīng)幫我寫了好多周記，我都拿了優(yōu)秀呢，那不也是弄虛作假嗎？”

老爸思考了一下，認(rèn)真點(diǎn)頭道：“你說的很有道理。既然你也意識(shí)到這是作弊，我就更不能幫你了。所以，非但這次，就連以后的，你都得自己寫。”

這下鄭小望傻眼了。老爸還裝出一副“都是為你好”的表情，親熱地拍拍他的肩膀：“你想想，就算老爸我一直幫你，到考試的時(shí)候，我總不能也替你上場(chǎng)吧？”

不管鄭小望怎么軟磨硬泡，老爸既不心軟，也不生氣，就是兩手一攤，堅(jiān)決不寫。這下鄭小望終于明白了：老爸壓根兒就是故意的，他早早地挖好坑，就等著他今天往下跳啊！

可明白了也沒用，作文大賽還在眼前擺著呢。鄭小望只好硬著頭皮，拼命回憶老爸講的寫作方法，然后依葫蘆畫瓢地列提綱、打草稿，再翻來覆去地改了十多遍……

鄭小望盡力了，可是鄭小望也清楚地知道，就算再改一百遍，他也別想寫出一篇能獲獎(jiǎng)的作文來。果然，鄭小望交上去的作文連個(gè)安慰獎(jiǎng)也沒得到。比賽結(jié)果出來后，鄭小望的臉紅透了，只要?jiǎng)e人一瞧他，他就覺得那是諷刺的目光，只要?jiǎng)e人一說悄悄話，他就覺得那是在議論他作弊。鄭小望恨不得變成隱身人。

老師安慰鄭小望：“別難過，偶爾失誤一次很正常，繼續(xù)加油，老師相信你！”

鄭小望心里別提有多低落了，因?yàn)檫@當(dāng)然不是什么“偶爾”，沒有老爸出手相助，他又要變回原來那個(gè)“及格大王”了。但他怎么還能若無其事地當(dāng)“及格大王”呢？鄭小望咬咬牙，決心一定要為自己爭(zhēng)口氣，讓老爸看看，就算沒有他，自己一樣也能行！

鄭小望開始認(rèn)真記錄各種寫作文的方法。

鄭小望開始在口袋里揣個(gè)小筆記本，一有點(diǎn)子就往上寫。

鄭小望開始跑圖書館，他借了很多文學(xué)名著，一摞一摞地往家里搬。

鄭小望開始每周寫兩篇周記，一篇交給老師，一篇自己練筆……

鄭小望很久沒有寫出“轟動(dòng)全?！钡淖魑牧耍蠹乙矟u漸忘記了那個(gè)“作文新星”，所以也沒有人注意到，幾個(gè)星期后，鄭小望的周記本上第一次出現(xiàn)了“良好”。“良好”雖然比不上“優(yōu)秀”，但鄭小望獨(dú)自樂了一整天，畢竟這是他依靠自己的努力得到的第一個(gè)“良好”——這兩個(gè)字里的含金量，比他之前得到的所有“優(yōu)秀”加起來還要高！

鄭小望繼續(xù)努力，漸漸地，他的周記本上再也沒有出現(xiàn)新的“及格”，有一天，周記本上再次有了一個(gè)“優(yōu)秀”……

功夫不負(fù)有心人，在第二個(gè)學(xué)期的年級(jí)段作文比賽中，鄭小望終于獲獎(jiǎng)了！雖然這只是學(xué)校里的小比賽，鄭小望得的又是小比賽里的末等獎(jiǎng)，但看到自己的作文被張貼在學(xué)校宣傳欄里時(shí)，鄭小望別提有多激動(dòng)了。獲獎(jiǎng)的快樂和自豪，還有這么多天來積聚的委屈和不甘，都混在一起，變成了一種復(fù)雜的情緒——用鄭小望最近摘抄在小筆記本里的一個(gè)詞來描述，那就是“百感交集”！

但鄭小望還不是最激動(dòng)的，比鄭小望還要激動(dòng)的是鄭小望的老爸。這天老爸剛巧有空來接鄭小望放學(xué)，自打在校門口的宣傳欄里看到鄭小望的獲獎(jiǎng)作文后，他頓時(shí)忘了接兒子的事，黏在宣傳欄前不肯走了。

最后還是鄭小望“接”到了自己的老爸。老爸整張臉都快貼到宣傳欄的玻璃上去了：“喲，讓我再仔細(xì)瞧瞧我寶貝兒子的杰作！”他已經(jīng)把鄭小望的作文從頭到尾讀了三遍，此刻正準(zhǔn)備讀第四遍。

“哪里哪里，這是您的杰作！”鄭小望黑著臉，他想到了之前被老爸耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的苦日子，“要不是你，我哪能得這個(gè)獎(jiǎng)嘛！”

老爸一不生氣，二不反駁，只顧自己悶聲發(fā)笑，似乎對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)很是受用。鄭小望不禁感嘆：“你到底怎么想出這種‘奸計(jì)來的？”

“冤枉啊，這可不是我的獨(dú)創(chuàng)！”老爸雖然笑得眉飛色舞，但還是故作沉痛地嘆了口氣，“你知道你老爸的文章是怎么練出來的？想當(dāng)初，你爺爺用的也是這一招啊……”