倉頡造字
2019-03-12 08:39:50改編
小學(xué)生(看圖說畫) 2019年3期
夏 夏/改編 曲 蒙/圖
我們平時的生活和學(xué)習(xí)離不開漢字。小朋友們有沒有想過，漢字最初是怎樣產(chǎn)生的呢？今天就讓我們一起來探尋漢字的起源吧！
倉頡在部落的果園清點時，發(fā)現(xiàn)了一些不合理的地方。小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？快拿起筆把它們?nèi)Τ鰜戆桑?/p>
倉頡的3個助手在3分鐘里能掛3個貝殼，那么要在30分鐘內(nèi)掛30個貝殼，需要多少個助手呢？同時，這也是本期雜志的封面，快拿起你的畫筆來涂一個不一樣的封面吧！
倉頡根據(jù)事物不同的特點，創(chuàng)造出了不同的符號。小朋友們，你們能根據(jù)右圖中甲骨文的字形，找出和它們對應(yīng)的漢字嗎？
倉頡用石頭在地上重新琢磨自己造的字，發(fā)現(xiàn)有些字排列時稍有改動，就變成了相反的意思。例如下面這個“巖”字，只要拿掉兩顆石頭，“巖”就會變小。小朋友們，你們知道應(yīng)該怎么拿嗎？
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