• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      對節(jié)水標(biāo)語的語用解讀

      2019-03-11 09:24:46孟亞靜孫乃玲
      文學(xué)教育 2019年2期
      關(guān)鍵詞:言語行為順應(yīng)論禮貌原則

      孟亞靜 孫乃玲

      內(nèi)容摘要:隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人們開始越來越注重資源的節(jié)約問題,因此也相繼出現(xiàn)了大量的關(guān)于節(jié)約資源的標(biāo)語宣傳語,其中關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語就有很多。本文則對比較常用的三個節(jié)水標(biāo)語進(jìn)行了語用方面的解讀,重點從言語行為、禮貌原則、緩和語、關(guān)聯(lián)理論和順應(yīng)論視角入手,旨在幫助人們在生活中更好地選擇合適的節(jié)水標(biāo)語。

      關(guān)鍵詞:節(jié)水標(biāo)語 言語行為 禮貌原則 緩和語 關(guān)聯(lián)原則 順應(yīng)論

      本文選擇的節(jié)水標(biāo)語主要包括:(1)請珍惜每一滴水;(2)水是生命的源泉;(3)水是生命之源,請節(jié)約每一滴水。在日常生活中,關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語有很多,形式也是多種多樣。本文則挑選其中最常用也是最簡單的標(biāo)語進(jìn)行分析,以幫助人們更好地理解對其不同的語用解讀。

      1.言語行為理論和節(jié)水標(biāo)語

      關(guān)于言語行為理論,Austin認(rèn)為人們說話即在實施一定的言語行為,進(jìn)而把言語行為分為三類,包括“言內(nèi)行為”(locution act)(又叫以言指事)、“言外行為”(illocution act)(又叫以言行事)、“言后行為”(perlocution act)(又叫以言成事)。言內(nèi)行為是說出一切有意義的話語的行為,其話語可以是詞語、短語或者句子,僅指說出話語的表面意義;言后行為主要是表明說話者意圖的行為,如:命令、感謝、懷疑、道歉等;言后行為指因說話者的話語而引起的效果。

      對于這三個節(jié)水標(biāo)語,其言外行為和言后行為是相同的。言外行為都是希望大家可以在用水時注意節(jié)約用水,言后行為則都希望大家在用水時注意及時關(guān)閉水龍頭,廢水循環(huán)利用等。他們的主要區(qū)別在于表述方式不同,其言內(nèi)行為有所差異。其中例(1)主要提醒大家要節(jié)約用水,例(2)重點強調(diào)水的重要性,它是我們生命的源泉,例(3)則既強調(diào)了水的重要性---水是生命之源泉,又提醒大家注意節(jié)約用水。

      三個不同的表述方法導(dǎo)致其言內(nèi)行為是不同的,但它們言外和言后行為是一致的。這說明它們只是語言的表述方式有所差別,其想要達(dá)到的表述目的是一致的。既然表述目的是一致的,為什么還會有不相同的表述方式出現(xiàn)呢?因此,需要從不同的方面做更加全面的分析。

      2.禮貌原則理論和節(jié)水標(biāo)語

      Leech提出了禮貌原則的六項準(zhǔn)則。(1)得體準(zhǔn)則(Tact Maxim):減少有損他人的表達(dá)。(2)慷慨準(zhǔn)則(Generosity Maxim):減少對自己有益的表達(dá)。(3)贊譽原則(Approbation Maxim):減少貶低他人的表達(dá)。(4)謙遜準(zhǔn)則(Modesty Maxim):減少表揚自己表達(dá)。(5)一致原則(Agreement Maxim):減少引起雙方分歧的表達(dá)。(6)同情原則(Sympathy Maxim):減少引起雙方反感的表達(dá)。

      例(1)的表述相對生硬一些,只對大家做出要求即“請珍惜每一滴水”。雖然用一個“請”字,但是其并沒有做到盡量減少雙方的分歧和反感,多使別人得益和多贊譽別人等。所以例(1)就禮貌原則方面還是有所欠缺的。例(2)只說明了大家需要節(jié)約用水的的原因即“水是生命的源泉”,其他的隱含意需要他人自己去發(fā)掘,也沒有對其做出任何的要求。這樣的表達(dá)方式相較于例(1)做到了盡量減少雙方的反感和分歧,也沒有有損他人的觀點或貶低他人等。例(2)在一定程度上符合了禮貌原則。而例(3)先說明大家需要節(jié)約用水的的原因即“水是生命之源”,再要求大家一起節(jié)約用水。站在對方的立場考慮問題,這樣的表達(dá)方式可以減少雙方的反感和分歧,也沒有有損他人的觀點或貶低他人等。例(3)也在一定程度上符合了禮貌原則。

      就上的分析我們可以看出雖然是表述目的一致的三句話,在禮貌這一方面還是有很大的差別的。在這組例子中,例(2)和例(3)相較于例(1)就更符合禮貌原則。而就例(2)和例(3)而言,它們雖然都在一定程度上符合了禮貌原則,但是例(2)較例(3)其實更大程度上增加了人們的認(rèn)知負(fù)擔(dān),沒有更好地站在對方的立場考慮問題。本研究僅對這組節(jié)水標(biāo)語進(jìn)行了分析,在現(xiàn)實言語中,真正恰當(dāng)?shù)亩Y貌語言其實是隨著現(xiàn)實語境的變化而變化的。只有在說話人的表達(dá)正好符合聽話者判斷時,我們才可以認(rèn)為這種話語是禮貌的。

      3.緩和語和節(jié)水標(biāo)語

      緩和語是說話人為保證話語順利進(jìn)行而使用的一種語用策略,其通過順應(yīng)日常交際語境和認(rèn)知語境中的各種因素進(jìn)而實施其在實際交際中的功能。說話者在表達(dá)時會試圖對自己的話語進(jìn)行適當(dāng)修飾,進(jìn)而達(dá)到禮貌或者降低對他人面子的威脅的目的。在交際中,緩和語扮演著重要的角色,它可以使說話者的語言表達(dá)更加的恰當(dāng)、得體,從而保證交際的順利進(jìn)行。

      例(3)中的“水是生命之源”和“請”都屬于緩和語,提高了傳達(dá)用語的接受性和親和性,既做到了禮貌、降低面子威脅的同時也增加了認(rèn)知效果,更有助于言后行為的實現(xiàn)。相比之下,例(2)只說了一個“水是生命的源泉”,其余信息都要靠讀者自己去感知,其實在很大程度上增加了人們的認(rèn)知負(fù)擔(dān),過于間接的言語行為其實不利于交際目的的實現(xiàn)。例(1)中的“請”雖然屬于緩和語,但僅說了“請珍惜每一滴水”,過于直接,這是一個節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語,是想要要求大家去做一些事,語氣過于直接,反而不利于交際目的的實現(xiàn)。所以例(3)就更為合適一些。

      4.關(guān)聯(lián)理論和節(jié)水標(biāo)語

      關(guān)聯(lián)理論是Sperber和Wilson提出的一個重要的認(rèn)知語用學(xué)理論。它主要指每一個明示的交際行為都應(yīng)設(shè)想為這個交際行為本身具備最佳的關(guān)聯(lián)性。在日常交際中,人們所有的交際和認(rèn)知活動都受制于關(guān)聯(lián)。其主要包含兩個基本的原則:認(rèn)知的最大關(guān)聯(lián)性和交際的最佳的關(guān)聯(lián)性。認(rèn)知的最大關(guān)聯(lián)性指在進(jìn)行話語理解時,可以付出盡可能小的努力而獲得最大的語境效果。交際的最佳關(guān)聯(lián)性則指在進(jìn)行話語理解時,付出有效的努力之后所獲得的足夠的語境效果。

      對于以上三種不同的表述方法,其目的都是請大家要節(jié)約用水。所以就關(guān)聯(lián)性而言,例(1)直接指出了“請珍惜每一滴水”,相比于例(2)和例(3)需要付出最小的努力就可以獲得最大的認(rèn)知效果,所以例(1)的關(guān)聯(lián)性最強。而就例(2)和例(3)而言,例(2)僅表明水資源的重要性,即“水是生命的源泉”,沒有具體表明其主要目的;例(3)則即表明水資源的重要性---“水是生命之源”也表明了其主要目的---“請節(jié)約每一滴水”。所以相較例(3),例(2)其實更大程度上增加了人們的認(rèn)知負(fù)擔(dān),人們在看到例(2)時需要付出更大的努力才能獲得其認(rèn)知效果,例(3)較例(2)需要付出的努力就要小一些。所以以上三種不同表述方法的關(guān)聯(lián)性大小為:例(1)>例(3)>例(2)。

      5.順應(yīng)論和節(jié)水標(biāo)語

      語言順應(yīng)論是由Verschueren提出的一種語言學(xué)理論。該理論主要包括四個研究角度:(1)做出選擇;(2)變異性;(3)協(xié)商性;(4)順應(yīng)性。這四方面組成了順應(yīng)論的基本理論框架。在他看來,語言使用者需要在語言內(nèi)部或者外部動因的驅(qū)動下從而做出選擇,而其之所以能夠進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪x擇是因為語言具有變異性、商討性和順應(yīng)性。其中語言的變異性指語言具有多種形式,可供選擇的范圍是可變的;語言的商討性指語言選擇的過程不是機(jī)械的、確定的,是需要不斷進(jìn)行協(xié)商的;而語言的順應(yīng)性指說話者能夠從不確定的選擇項目中做出協(xié)商,從而達(dá)到滿足交際需要的合適位點。變異性和商討性是順應(yīng)性的基礎(chǔ),順應(yīng)性是語言選擇的功能性指向。

      日常生活中,人們往往需要一些節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語來提醒人們節(jié)約用水,這時就需要做出語言選擇以選擇最合適的節(jié)水標(biāo)語。雖然都是請大家要節(jié)約用水,但是卻有例(1)、例(2)和例(3)三種不同的表述形式,正說明了語言的變異性;三種不同的表述形式在語言的選擇上也比較靈活,也體現(xiàn)了語言的商討性;為了滿足不同的交際需要,我們要在不同的語言表述中選擇合適的表述形式,正是順應(yīng)性的體現(xiàn)。而我們在選擇合適的表述形式時,需要考慮多方面的因素,如交際雙方的社會身份地位、社會環(huán)境、權(quán)勢利益關(guān)系等。對于此處關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語,我們是要在公眾場合并面向所有人民大眾使用的,所以選擇例(3)會比較合適。首先指出節(jié)約用水的原因即“水是生命之源”,動之以情,曉之以理,站在對方的立場考慮問題,讓大家意識到節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任,再要求大家一起節(jié)約用水。這樣既做到了禮貌,又達(dá)到了交際的目的。相比之下例(2)沒有指出交際的目的,增加大家的認(rèn)知負(fù)擔(dān);例(1)則不夠禮貌。所以選擇例(3)更合適。

      6.結(jié)語

      從以上不同的分析可以看出語言的使用真的是千變?nèi)f化的。在傳遞信息時,我們要做的不僅是把話說出去,而是更多的還要考慮我們所說的話是否禮貌、是否符合我們當(dāng)前交際的語境、是否會威脅到對方的面子以及是否會讓對方產(chǎn)生歧義等。這也就是我們現(xiàn)實生活中常說的:“會不會說話”和“會不會說好話”之間的區(qū)別。對于節(jié)水標(biāo)語,我們不僅要做到傳達(dá)節(jié)約用水的意圖,更要做到禮貌地傳達(dá),多使用緩和語使人們感覺更加舒服,同時能夠盡量降低人們的認(rèn)知負(fù)擔(dān),順應(yīng)人們的認(rèn)知心理。

      參考文獻(xiàn)

      [1]Austin,J.L. How to do things with words [M]. London: Oxford University Press, 1962.

      [2]Fraser,Bruce.Conversational Miti

      gation[J].Journal of Pragmatics, 1980(4):341-350.

      [3]Leech G. Principle of Pragmatics [M].London: Longman, 1983.

      [4]Sperber,D.& Deirdre W. Relevance:Communication and Cognition [M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,2001.

      [5]Verschueren,J.Understanding Pra

      gmatics[M].Beijing: Foreign Language and Teaching and Research Press, 2000.

      [6]何自然,冉永平.關(guān)聯(lián)理論-認(rèn)知語用學(xué)基礎(chǔ)[J].現(xiàn)代外語,1998(3):92-107.

      [7]解芳,茹玉.緩和語的研究綜述[J].海外英語,2015(11):217-218,220.

      [8]李元勝.順應(yīng)論在中國的研究綜述 [J].成都大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2007(3):123-126.

      [9]冉永平.緩和語的和諧取向及其人際語用功能[J].當(dāng)代外語研究,2012(11):4-10,77.

      [10]孫一博,田云.合作原則與禮貌原則在言語交際中的運用[J].考試與評價(大學(xué)英語教研版),2012(5):30-33.

      (作者介紹:孟亞靜,蘭州理工大學(xué)外國語學(xué)院2016級碩士研究生,專業(yè):外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué),研究方向:英語語言文化;孫乃玲,蘭州理工大學(xué)教授,研究方向為英語語言文化)

      猜你喜歡
      言語行為順應(yīng)論禮貌原則
      順應(yīng)理論視角下的初中英語寫作教學(xué)探微
      考試周刊(2016年104期)2017-01-19 13:31:10
      順應(yīng)論理論下大學(xué)英語教師課堂話語分析初探
      淺談文化對言語行為的影響
      跨文化交際下中日拒絕表達(dá)言語行為的對比研究
      簡析好友對話中的不禮貌語言
      順應(yīng)論視角下的廣告語言模因研究
      道歉言語行為的功能
      戲劇之家(2016年16期)2016-09-28 18:56:56
      淺議喬姆斯基評斯金納的《言語行為》
      考試周刊(2016年51期)2016-07-11 13:14:24
      禮貌原則下酒店英語委婉語初探
      淺論順應(yīng)論視角下醫(yī)學(xué)院校雙語教學(xué)的語碼轉(zhuǎn)換
      考試周刊(2016年4期)2016-03-14 08:02:07
      沙雅县| 香格里拉县| 南乐县| 茌平县| 会宁县| 长泰县| 黎平县| 镇沅| 安国市| 石楼县| 马边| 隆化县| 衡水市| 时尚| 班戈县| 华亭县| 高碑店市| 平安县| 昆山市| 利辛县| 曲水县| 贺兰县| 永靖县| 博野县| 洪泽县| 章丘市| 河北省| 西平县| 阳泉市| 武功县| 南部县| 长乐市| 宿松县| 阿瓦提县| 怀集县| 南和县| 三亚市| 兰西县| 奉贤区| 出国| 新乡县|