對我來說,從很小的時候起,剪發(fā)就是一種特殊的儀式感,是一種面貌一新的心理體驗。
在我對美的意識還比較懵懂的時候,剪的長度多少全由我媽來拍板,但剪到扎不起來的長度對我來說其實有很大的障礙,尤其是冬天,半長不短的頭發(fā)在脖領(lǐng)子里十分的有存在感,它們和高領(lǐng)毛衣共同作用產(chǎn)生靜電,總讓我在課堂上心煩意亂地在脖子里撓個不停。尤其是在有過一次失敗的男孩短發(fā)經(jīng)驗之后,能扎起來一直是我剪頭發(fā)最低的要求。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級是一個神奇的時間,很多人和我一樣,頭發(fā)是從六年級以后才開始自然卷的。而在和朋友聊天中,發(fā)現(xiàn)不管是主動還是被動,六年級到初一這段時間都有過剪男孩短發(fā)的經(jīng)歷,共同點則是留下黑歷史后在長大后絕不輕易剪短。
但是長大之后,即使在對長發(fā)飄飄充滿執(zhí)念的年齡,清爽的少年氣短發(fā)總是能輕易打動我,無數(shù)次的挑起想剪短發(fā)的沖動。最早是初中時孫燕姿在《愛情證書》MV里的短發(fā),當(dāng)時每天對著鏡子祈禱頭發(fā)快點留長的我,竟然一瞬間還是想剪。
這種對少年氣的短發(fā)的心動感,在我看日劇《PIECE》的時候又有過一次。我大概寫了好幾遍當(dāng)時心下的那種驚艷感:怎么會有短頭發(fā)這么好看的女生。本田翼的短發(fā)和白色襯衫校服在一起,是一種明朗的少年氣。心動的點在哪里呢,大概是順直干凈的頭發(fā),別到耳朵后好看的層次和曲線,低頭的時候劉海連著頭簾溫柔地垂落,風(fēng)吹過時鋪面而來的青春氣息。但看看鏡子,孫燕姿臉那么小、那么瘦,有失敗案例在前,理想和現(xiàn)實的鴻溝還是馬上讓自己清醒起來。
自從開始剪短發(fā)后,我發(fā)現(xiàn)找圖的前期做功課是非常重要的。我已經(jīng)在我現(xiàn)在的理發(fā)師這里剪了五年了,在我長發(fā)時期,我一般只會給他說:把分叉修掉,剪劉海,其他你看著辦。有時會心血來潮說想剪誰誰的發(fā)型,或者他會拿旁邊的雜志讓我選一下。這樣的結(jié)果就是一直重復(fù)之前的發(fā)型,有時他創(chuàng)新一下,又讓我覺得不是想要的感覺。
以前我一直有一種觀念:你想要的發(fā)型,其實不一定適合你,一百個人都想剪成宋慧喬和郭采潔,還不如聽理發(fā)師建議。但事實上,只有你自己準(zhǔn)確的知道你想要的是什么感覺,就算是最好的理發(fā)師心中的理想發(fā)型,和你想要的也有差距。比如我的理發(fā)師在我中長發(fā)時就很執(zhí)著于給我弄卷發(fā),有時卷的位置會很高,但對于一個自然卷來說,對順直發(fā)型的渴望,會讓我特別嫌棄高層次的卷發(fā)。
在我開始做足了找圖的功課后,我的理發(fā)師才有了讓人驚喜的發(fā)揮。找圖能給理發(fā)師一個基準(zhǔn)線,在這個基準(zhǔn)線上,再進(jìn)行可能性的調(diào)整。
如何找圖,也有一點小技巧。我喜歡找電視劇的截圖,因為這樣能找到一個發(fā)型各個不同角度的樣子,而且因為拍攝周期長,會適當(dāng)?shù)谋┞哆@個發(fā)型的持久度,有些自然卷的演員在流汗、奔跑、戶外一些場景中自然卷其實是能被發(fā)現(xiàn)的。還有活動照、寫真,重點是要有各個角度的給理發(fā)師能看就可以。還有一個有點玄學(xué)的找法: 在種草的那一刻,第一印象的 重點是“這個發(fā)型真好看”,而不是“這個妹子真好看”的感覺。
通常在剪發(fā)后發(fā)朋友圈,或者在第二天第二天朋友都問我:“為什么又剪短?”“不是說好留長發(fā)嗎?”我一律回答:“半年就會長了,換個心情?!逼鋵嵢瞬槐毓淌匾环N生存方式,如果試著改變一下,你就會覺得生活更加美麗。
(小 簡)