火熱的在線教育引發(fā)思考（關(guān)注兩會(huì)）

日本《東方新報(bào)》3月6日文章，原題：中國(guó)在線教育用戶突破2億人近幾年，在中國(guó)政府的大力倡導(dǎo)以及科技進(jìn)步的帶動(dòng)下，中國(guó)教育不斷邁向現(xiàn)代化，在線教育規(guī)模正不斷擴(kuò)大。數(shù)據(jù)表明，如今中國(guó)在線教育用戶總數(shù)突破2億人。統(tǒng)計(jì)顯示，微信等熱門應(yīng)用程序是中國(guó)學(xué)生接受線上教

育的重要途徑，通過(guò)智能手機(jī)接受在線教育服務(wù)的用戶較去年增加63.3%，約占用戶總數(shù)的96.5%。由于語(yǔ)音識(shí)別和云計(jì)算等相關(guān)技術(shù)不斷取得突破，各類教育機(jī)構(gòu)正采用更加真實(shí)、生動(dòng)的授課方式為學(xué)生提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容。

正在北京召開的中國(guó)兩會(huì)上，不少代表和委員都對(duì)中國(guó)在線教育的發(fā)展貢獻(xiàn)良策。“在線教育滿足了人們個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求，但辦學(xué)質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題頻現(xiàn)，行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展受到重大挑戰(zhàn)。”全國(guó)政協(xié)委員胡衛(wèi)說(shuō)道。

在線教育火熱并不代表著中國(guó)將拋棄傳統(tǒng)教學(xué)方式。這不過(guò)是中國(guó)教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)需求共同作用的結(jié)果。今后中國(guó)將出現(xiàn)何種新的教學(xué)方式，中國(guó)將對(duì)在線教育采取何種監(jiān)管，以上問(wèn)題都值得外界密切關(guān)注?！?/p>

（陳琳琳譯）