宗銀軍
作文君
我們深知廣大老師在教書育人之余,筆上功夫也十分了得,所以特開辟了這一小塊園地,邀請老師們來自由耕種。老師們平時的練筆、創(chuàng)作、生活感悟,或教學(xué)生活中發(fā)生的趣事,都可以記錄下來,交給我們(來稿請發(fā)送到郵箱1300990915@qq.com,主題中標明“園丁花園”,一經(jīng)刊用即奉寄稿費、樣刊和刊用證明哦)。這里是老師們自由表達的舞臺,到底是種花還是種樹,說甜還是說辣,全由老師們做主。作文君退下了,老師們盡情發(fā)揮吧!
歷史評論家們把玩著商紂王的象牙筷,評論著貪念之惡與治國之道。而在餐桌前,卸下了文化與歷史的重擔(dān),它只不過是食客手中的筆直一員罷了。
撥魚兒
在北方有一種傳統(tǒng)的吃食,叫撥魚兒,又叫剔尖兒。將白面或是高粱面兌水,和成軟面。面團放在案板上,用筷子撥成小條兒滾入沸水中。講究的面師都知道撥面魚兒最好用特制的鐵筷子,這是個技術(shù)活。鐵筷子下去要穩(wěn)、準、狠,這樣飛出的面兩端細長,中間部分稍寬厚,白細光滑,軟而有筋。撥魚兒易熟,撈出來過冷水。可用肉末和豆豉炒成澆頭配上辣子來吃,開胃下汗。若是清淡點,榨上濃茄澆著牛骨湯吃也是種絕妙的吃法。
比起南方精致的高湯包裹的龍須面、看似平凡卻不失講究的陽春面,北方的撥魚兒用一根筷子造出一方特色,有著一種更實在淳樸的中國味道。
桂花藕
深秋的桂花藕對味蕾最具有迷惑力。
紅糖腌漬好的初秋桂花,散著甜膩的香氣。顆顆飽滿的糯米要提前一天泡好。拌上糖漬桂花,糯米也就瞬間嫵媚起來。將那拌好的糯米一點點塞進藕中,慢慢地?zé)跎习雮€鐘頭。插入筷子,筷頭的阻力會給你最直接的反映,若感到藕的綿軟,就可以出鍋并趁熱片成藕片。然后將冰糖熬了糖稀,待變得落日般焦黃時,再慢悠悠地把每一片糯米藕染成秋天的金黃,心情也會隨著花香在蕭瑟的秋日里暖起來。
糖稀的甜美,桂花的馨香,藕片的綿密,糯米的柔軟??曜虞p輕夾起,這一切便都融合在了嘴里,溫暖也從胃蔓延到了心臟。
水煮魚
當天的活鯽魚片片兒,過沸水,剔透變成乳白,卷出饞人的弧度。鍋里煮上新鮮的豆芽和一把嫩生菜,撈出過涼水,盤中鋪底。魚湯中放入魚片,加熱盛入豆芽碗中。油燒熱冒煙,加入一把干辣椒,待辣椒在熱油中噼啪作響,香辣躥入鼻腔時即可澆在魚上。
用筷子輕輕夾起纖薄的魚肉,上面微微泛著晶瑩的辣椒油,香味在空氣中招搖。入口,魚肉彈牙,麻辣相爭,搶奪味覺的主動權(quán),最終相互融合,迸發(fā)在一片細嫩中。再來一筷子黃瑩瑩的豆芽,酥脆爽口,一筷子豆皮,醇香濃厚。好食者也愿配上清脆筍子或是萵苣,層層遞進的口感將水煮魚詮釋到了極致。
一雙筷子,夾起了一條河的鮮美,夾起了一座城的火辣。它順著你的經(jīng)脈捋過全身,然后逼著你從口中呼出一口熱氣,繼而是一口倒吸進去的涼爽。它指引著讓你找到人世間最舒坦自在的存在方式,然后用最難以描摹的味覺記錄下來。
人夾著筷子,去尋找生活一隅中的快感與刺激,一代又一代人,跨出歷史的洪流,不被時間和空間束縛,幸福地在勞作后填滿肚子,無須顧忌。這享受美食的行為正是人生而平等的最佳治愈。