朱曉仙看他們都走了,立即把帽子戴上,然后轉身就往南邊的樹林走去。
秦思婷急忙叫住她問:“曉仙,你去南邊干嗎?”
“探險啊,”朱曉仙不耐煩地說,“這里太無聊了,山谷里才好玩呢!”
“天??!你忘記那些可怕的傳說了嗎?”秦思婷緊張地問道。
“這……”朱曉仙猶豫了一下,然后鎮(zhèn)定地說,“本小姐天不怕地不怕!”
“不等馬笑宇他們了嗎?”秦思婷問道。
“我才懶得等他們呢,”朱曉仙冷冷地說,“哼,誰讓他們遲到呢?”
“那我們怎么跟老師交代呢?”秦思婷不解地問道。
秦思婷是班上的才女,作文寫得特別好,分數(shù)從不低于50分,在作文大賽獲得獎項是常有的事情,不過她數(shù)學卻差得要命,幾乎沒有及格過。
她非常喜歡游山玩水,想去山水甲天下的桂林,想去原始的西雙版納,想去美麗的四川九寨溝,想去神奇的湖北神農架,想去巍峨的泰山……然而這些只是她的愿望,都沒有實現(xiàn)過,因為她老是擔心會發(fā)生意外。
“這還不簡單?我們跟老師說等了很久都沒有等到他們,于是就走開了,然后不小心迷路了?!敝鞎韵梢贿呑咭贿吇仡^對站著不動的秦思婷說,“怎么,你怕了?難怪馬笑宇說你膽小?!?/p>
平日里馬笑宇有點兒看不起秦思婷,經常說她膽子小,只知道空想而不敢付諸行動。
秦思婷努著嘴說:“誰說我怕的?我也去!哼!走!”
正當她急躁地大步前進的時候,口袋里掉出一個扁平的紅色盒子。
盒子掉在地上,一張皺巴巴的紙彈了出來。
紙上畫著一只奇怪的動物:大大的腦袋,凸起的像變色龍一樣的眼睛,頭上長著兩根長長的觸須;強健的身軀,背上長著一對短小的翅膀。
秦思婷急忙彎下腰撿起紙片,慌張地塞進盒子里,把盒子放回口袋后還不放心地拍了拍,生怕再掉出來。
朱曉仙回頭瞄了一眼,正好看到這個場景,她冷冷地笑了笑,若無其事地繼續(xù)前進。
秦思婷看了看朱曉仙,以為沒有被她發(fā)覺,輕輕地舒了一口氣。
她們向南邊狹隘的山谷走去。山谷的一邊是一片名為“鬼霧沼澤”的大沼澤。
據說龐大的“鬼霧沼澤”包圍著一片神秘的森林,里面有很多不為人知的動植物。
十五年前,一支十二個人的科考探險隊伍——其中包括天河小學的兩名教師,進入鬼霧沼澤后神秘失蹤,至今下落不明。這件恐怖的事情讓人們對這片區(qū)域望而卻步。
雖然十五年前這兩個女孩子還沒有出生,但她們也經常聽家人和學校的老師神色駭人地談起那件事。
即使是專業(yè)的探險隊也不敢輕易進入大沼澤。人們把那里傳得神乎其神:有人說那里有很多恐怖的怪物;有人說那里住著傳說中的神仙;還有人說那里經常會莫名其妙地刮起可以卷走參天大樹與水牛的黑旋風……
如果這兩個女孩子敢闖入大沼澤,那簡直是膽大包天?!肮怕∠壬币才宸梦弩w投地。
一只有成年人手臂大小的巨型蜻蜓突然從草叢中飛出,在空中盤旋了幾分鐘后飛進了山谷。
說實話,“古隆先生”見過的蜻蜓多如牛毛,但從來沒見過這么大的蜻蜓,像這樣的巨型蜻蜓應該只在恐龍時代才有。
下午兩點五十五分,天河小學六年級(6)班的教室。
教室空蕩蕩的,里面只有一個女生,她靜靜地坐在座位上,認真地做著作業(yè)。
她正是前面提到的天河小學六年級(6)班的學習委員胡樂樂,她有一身標志性的打扮:頭上戴著一對用珍珠鑲成蝴蝶狀的發(fā)夾,身上穿著一條雪白色的繡著牡丹花的連衣裙,腳上穿著一雙锃亮的紅皮鞋,配著一雙雪白的長筒絲襪。這身打扮讓她整個人看起來非常漂亮,所以她有個外號叫“花仙子”。
然而今天她穿的是運動服。
胡樂樂人長得漂亮,性格很好,很少發(fā)脾氣,成績又特別棒,如果她的名次跌出年級前五,那肯定是太陽打西邊出來了。
連我這個“智慧與美貌并存,講故事講破嘴唇”的“古隆先生”,都對她羨慕不已。
胡樂樂怎么沒有跟老師一起去采集昆蟲標本呢?她該不會是一個不愛運動的書呆子吧?
窗外一棵高大的榕樹上傳來一陣陣“喳喳喳”的叫聲。胡樂樂看了看窗外,顯得有些心不在焉。討厭的蟬鳴弄得她心神不寧,一道簡單的題都要苦思冥想一番。
過了兩分鐘,教室外的走廊響起一陣吵鬧聲……
明明是唐昊走在郭小白的后面。
(未完待續(xù))