人工智能面臨解決的問題有哪幾類？

人工智能面臨解決的問題有哪幾類？

人工智能要解決的問題非常寬泛，所有我們希望機器擁有智能并能代替人做的事情都是人工智能要解決的問題，并且在持續(xù)增加。從現(xiàn)有階段來看，機器學(xué)習(xí)解決的比較好的是兩類問題：分類和回歸。它們的區(qū)別在于輸出變量的類型。定性輸出稱為分類，或者說是離散變量預(yù)測;定量輸出稱為回歸，或者說是連續(xù)變量預(yù)測。比如說，預(yù)測明天是陰、晴還是雨，就是一個分類任務(wù);預(yù)測明天的氣溫是多少攝氏度，則是一個回歸任務(wù)。

（回答者：習(xí)翔宇）

人工智能的發(fā)展會有界限嗎？

人工智能的發(fā)展是由多學(xué)科共同促進的，各學(xué)科的發(fā)展自然會反過來限制人工智能的發(fā)展。比如，判斷人情緒的情感計算，它可以計算關(guān)于情感、情感產(chǎn)生以及影響情感的因素。雖然機器學(xué)習(xí)的成功率可達92%，且遠優(yōu)于人類，但讓機器人更加懂你卻不易，這里面還需要人機交互、心理學(xué)、認知學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域共同努力。人工智能技術(shù)也會限制它的發(fā)展，從專家系統(tǒng)、傳統(tǒng)機器學(xué)習(xí)算法到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為主的深度學(xué)習(xí)，能否短期內(nèi)提出新的理論算法有待商榷。除了理論技術(shù)上的限制發(fā)展外，還有AI偏見、AI造反等倫理問題。麻省理工學(xué)院媒體實驗室出品的“暗黑版AI”，它會以負面想法來理解它看到的圖片。這其中的原因并不是機器算法出了問題，而是我們?nèi)祟悺拔埂苯o它的數(shù)據(jù)是帶有偏差、偏見的。因為這些偏見、刻板印象、歧視早已深入社會肌理，在數(shù)據(jù)不進行校準(zhǔn)標(biāo)簽，不那么均衡和可靠時，AI輸出的結(jié)果自然是“不公正”的。

（回答者：習(xí)翔宇）

如何評價人工智能的利與弊？

人工智能技術(shù)和其他技術(shù)結(jié)合被稱為第四次工業(yè)革命，這極大地提高了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，很多原本需要大量人來做的事情，人工智能能夠解決得更快更好：比如圖像處理、文本處理、自動駕駛;甚至在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能不僅幫助患者回答問題、初步分診、提供就診流程，而且也能以456分的成績通過臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，更能以“火眼金睛”識別肺部結(jié)節(jié);人工智能在邊緣人群中也帶來了“看得見、摸得著”的福利，專為盲人研發(fā)的人工智能輔助視覺系統(tǒng)Seeing AI，就是由可穿戴眼鏡和智能APP組成，能通過視覺識別和自然語言處理，識別攝像頭拍攝到的場景，如“一只貓正在進食”“一個男孩正在跑步”。但人工智能技術(shù)也可能會導(dǎo)致部分人失業(yè)、信息泄露，又由于精度所限，人工智能也并非百分百可靠，一些重要工作還需依賴人。

（回答者：習(xí)翔宇）

為什么三維動畫片比傳統(tǒng)二維動畫片更生動？

三維動畫既有傳統(tǒng)二維動畫已有的寬度和高度，還有深度。這個深度，就是動畫師通過計算機的三維軟件表現(xiàn)出動畫人物的表情和動作。為了讓模型能做出各種自然的表情和動作，還要配上可操作的虛擬骨骼和肌肉運動工具。按照故事情節(jié)，像擺弄木偶那樣操控模型的一舉一動，讓他們按照故事進展說話、跳躍、奔跑等。再配上合適的虛擬燈光、背景、道具的效果和人物對話，在一個裝有數(shù)百臺高性能計算機的叫作“渲染農(nóng)場”的地方，完成動畫片每幀的制作以及幀的合成。《玩具總動員》的主角—牛仔伍迪，就給他身上設(shè)置了723個控制的活動點，其中臉部212個，僅嘴巴就有58個。因此他才會表現(xiàn)得那么真實生動。

（回答者：李青）

（來源：知識就是力量微信公眾號）

為防止實驗室發(fā)生爆炸，我們需要注意些什么？

實驗室爆炸多與易燃易爆藥品使用或存放不當(dāng)有關(guān)，因此，易燃易爆藥品的存放和使用應(yīng)當(dāng)特別注意。首先，實驗室中存放的易燃易爆品，不得超過實驗所需的量。其次，使用易燃液體時，必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進行，避免易燃液體揮發(fā)后產(chǎn)生的氣體積蓄。很多氣體在空氣中達到一定比例時，便會遇明火發(fā)生爆炸。許多易燃物的爆炸烈度堪比炸藥，以丙酮為例，3.25克丙酮在空氣中爆炸所釋放的能量，與10克炸藥相當(dāng)。同時易燃易爆品要與熱源、電源、光源保持距離，嚴(yán)禁使用明火對其進行加熱。

（回答者：孫亞飛 ?清華大學(xué)化學(xué)系博士）

（來源：知識就是力量微信公眾號）

海水的pH值降低0.1，對海洋生物影響大嗎？

海水一般為弱堿性，海洋表層水的pH值約為8.2。但當(dāng)海水吸收了空氣中過量的CO2，產(chǎn)生弱碳酸，海水酸堿度就會降低。自18世紀(jì)工業(yè)革命以來，因我們?nèi)祟惢顒右言斐珊Ｋ钠骄鵳H值降至8.07，雖然只有約0.1的差別，但海水實際酸度卻增加了30%，堪比5500萬年前那場生物滅絕的酸化速度。海水酸化會阻礙珊瑚礁（號稱海洋中的熱帶雨林）的生長，這一海洋生產(chǎn)力最強的生態(tài)系統(tǒng)卻保證著約21%的海洋物種的生存。據(jù)估計，每年單單因珊瑚礁死亡產(chǎn)生的經(jīng)濟損失已達300～3750億元，甚至更高，對其他相依存物種（如海星、扇貝、甲殼類等），造成的損失更是難以評估。由此，也就有了2015年科學(xué)家呼吁大家“在人類摧毀美麗的珊瑚礁系統(tǒng)之前，帶著我們的孩子抓緊時間去欣賞一下這多姿多彩的珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)”之說！

（回答者：田夕凡 ?廈門大學(xué)海洋與地球?qū)W院博士）

（來源：知識就是力量微信公眾號）