不開(kāi)花，長(zhǎng)成大樹(shù)也很好

?穆占葉

孩子18歲了。生日那天，我告訴他：“18歲意味著成年，很多活動(dòng)場(chǎng)合可能需要穿正裝，我送你一條領(lǐng)帶。這是一張賀卡，上面寫了三點(diǎn)：一希望你有孝心；二希望你有責(zé)任心；三希望你有感恩心?！?/p>

孩子端起果汁，敬我一杯：“媽，十八年前的今天你辛苦了！你說(shuō)的我記住了，后邊看我的行動(dòng)吧?！泵鎸?duì)眼前這個(gè)沉穩(wěn)的小伙子，我不由地回首走過(guò)的十八年，心里像是打翻五味瓶，酸甜苦辣咸都有。

孩子上小學(xué)前，活潑可愛(ài)，忽閃著一雙大大的黑眼睛，嘴巴也很甜，見(jiàn)人就叫，很有禮貌，小區(qū)里熟悉的人都稱他“大眼兒”。我經(jīng)常帶他外出游玩，對(duì)于青島的很多景點(diǎn)他都如數(shù)家珍。

上小學(xué)后，那個(gè)可愛(ài)的小家伙不見(jiàn)了，他的活潑好動(dòng)全用在了課堂上。上課左顧右盼，屁股坐不住，從來(lái)不知道老師上課講了什么。每天接他放學(xué)，走在回家的路上，我問(wèn)他今天過(guò)得怎樣，他說(shuō)，窗戶上今天落了一只從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鳥，外面的天真藍(lán)，有幾朵云彩像飛機(jī)，二班上體育課開(kāi)始玩球了，音樂(lè)老師唱歌真好聽(tīng)……

我跟他講道理，無(wú)濟(jì)于事，經(jīng)常接到老師的電話。有一陣子，我看到是老師來(lái)的電話，心里都是揪著的。慢慢地，我的耐心用光了，我對(duì)他沒(méi)有好臉色。同事見(jiàn)了，告訴我“孩子小，過(guò)幾年就好了”。一直熬到孩子小學(xué)畢業(yè)，孩子的學(xué)習(xí)還是沒(méi)見(jiàn)起色，反而親子關(guān)系變得緊張起來(lái)。最后實(shí)在是黔驢技窮，我決定放棄管教，隨他去了。

后來(lái)我學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)。老師教導(dǎo)父母是什么樣的人，比跟孩子講多少道理都管用。我開(kāi)始反思自我，我是什么樣的人？后來(lái)我也慢慢明白了，為什么用了那么多方法卻都不管用。我想，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太心急了，總想今天播種明天就收獲，我做不到溫柔的堅(jiān)持，看孩子沒(méi)有進(jìn)展我就放棄了，做了很多揠苗助長(zhǎng)的事情，所以頻繁更換方法都不奏效。

一天，我問(wèn)孩子：“你希望媽媽是什么樣子？”孩子說(shuō)：“我覺(jué)得你現(xiàn)在就是我希望的媽媽的樣子，而且我長(zhǎng)大了，也要像你一樣?！焙⒆拥脑捵屛冶亲右凰帷?/p>

有一次，一個(gè)發(fā)傳單的青年遞給我一張廣告，我微笑著拒絕了。走過(guò)了好幾步，兒子小聲地跟我說(shuō)：“媽媽，以后再碰到發(fā)傳單的，你就接過(guò)來(lái)啊?！蔽液芷婀郑骸安恍枰臇|西我不要，把它送給有需要的人就好了?！眱鹤佑终f(shuō)：“媽媽，那些發(fā)傳單的人，他們都是按照發(fā)出去的份數(shù)來(lái)領(lǐng)工資的，你多領(lǐng)一份，他就可以早點(diǎn)結(jié)束工作，多領(lǐng)一些工資?！眱鹤拥脑捵屛以俅螢橹徽@些道理我從沒(méi)教過(guò)他，他卻懂得了換位思考，原來(lái)他早已有了一套自我處事法則和標(biāo)準(zhǔn)。雖然他的成績(jī)始終不盡如人意，但我不再按照我的想法去管教他，而是盡可能讓他按照自己的節(jié)奏去成長(zhǎng)。

今年，孩子上了大學(xué)，現(xiàn)在擔(dān)任班級(jí)的生活委員兼體育委員，剛剛還競(jìng)選了校學(xué)生會(huì)的職務(wù)。他的整個(gè)狀態(tài)是積極陽(yáng)光的，作為媽媽，我感覺(jué)很欣慰。

我終于體會(huì)到了那句話：每一個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)期。有春天開(kāi)花的，有夏天開(kāi)花的，也有冬天開(kāi)花的，還有的可能就是不開(kāi)花，多年之后才發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。