自覺接受思想政治洗禮

劉林華

云南省社會主義學院科研處講師

2019年5月13日，中共中央政治局召開會議，決定從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。社會主義學院作為中國共產黨領導的統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治學院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校，是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)的“主陣地”，是開展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要部門。90多年統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝歷程，蘊含了中國共產黨人領導統(tǒng)一戰(zhàn)線成員始終為人民謀幸福、為中華民族謀復興的不斷探索。作為從事統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究、教學培訓黨外干部的工作人員，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要自覺接受思想政治洗禮，守好統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓事業(yè)工作者的初心和使命，增強做好統(tǒng)一戰(zhàn)線教育培訓工作的責任感和使命感，服務于新時代黨的意識形態(tài)建設和黨的領導工作。

錘煉忠誠品格。忠誠于黨是首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質，既是最高要求，也是最基本要求。要補鈣壯骨，堅定共產黨人的理想信念。共產黨人如果沒有信仰、沒有理想，或信仰、理想不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。從事社會主義學院科研工作，必須始終堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，緊扣時代脈搏，緊跟實踐進程，按照“理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步”的要求，主動搞好個人自學、集體研學，通過深入系統(tǒng)、全面理解，真正搞清楚“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”等重大問題，以理論認知升華情感認同、政治認同，用堅定的信仰信念展現(xiàn)“四個自信”魅力，影響帶動身邊同志。對表看齊，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。緊緊圍繞黨中央關于意識形態(tài)建設和黨的建設要求，著眼黨的工作大局，制定教學科研計劃，確定教學科研任務，設置培訓和科研內容，系統(tǒng)準確、深入淺出闡釋與解讀新理論、新思想、新論斷，將研究成果進入教學、融入教案教材，回應現(xiàn)實關切和矛盾困惑。在關系黨的建設“舉什么旗、走什么路”的方向性、原則性問題上，教學、科研和個人言行要遵循黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，書寫和謳歌新時代黨領導的輝煌業(yè)績，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，言行一致、表里如一。正確處理堅定政治立場與學術探討創(chuàng)新、研究討論的關系，自覺站穩(wěn)黨的政治立場，分清是非對錯，不越底線、不觸紅線。對于損害黨的利益、抹黑黨的形象、弱化黨的權威的言行，及時發(fā)聲，為黨正言，為黨立威。

強化理論教育。不管是對于黨的干部，還是非黨干部，抓好黨的理論宣傳教育，是凝聚黨內外意志力量、做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的前提基礎。大力提倡參訓學員讀原著、學原文、悟原理，學習馬克思主義經典，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在自身學懂弄通做實的基礎上，用通俗易懂的話語，大眾化宣傳黨的創(chuàng)新理論，重點講清蘊含其中的立場、觀點和方法。在科研工作中注重調查研究、注重收集文獻資料、注重聽取典型案例，找到理論與實際的結合點，攻克矛盾點，通過擺事實、講道理，剖析問題根源，解答思想疑點。堅持把黨內外紀律規(guī)章和相關規(guī)定納入培訓課程和科研管理，重視用好先進典型示范搞好正向激勵，通過樹立榜樣、講先進人物故事的方式，把革命烈士、英雄人物的事跡，以及改革開放以來涌現(xiàn)出的各行各業(yè)優(yōu)秀干部事跡宣傳好，持續(xù)傳播正能量，營造起先進受到尊崇、先進成為主流的社會氛圍。切實把反面典型的教訓剖析透，警醒他人，不斷強化干部為政做官干事的底線、準則。

提高能力本領。提高說理宣傳教育的能力。著眼需要闡明的道理，善于用歷史和故事、群眾語言講政治講理論，用鮮活、樸實、親切的話語把意識形態(tài)的“大道理”講清楚。經常與黨外干部加強聯(lián)系，進行思想交流，虛心聽取意見建議，對于提出的問題不回避、不遮掩，實事求是剖析，客觀作出答復。多向經驗豐富的專家、教授學習，掌握研究方向，提高課題及論文質量，內容做到有新意、有質量、有吸引力，提高服務教學科研的效果。提高理論研究的能力。一方面，緊盯社會主義意識形態(tài)和黨的建設前沿課題，閱讀馬克思主義經典文獻，掌握國內外研究進展，關注社會現(xiàn)實，積累研究資料，把“中國精神”“中國道路”“中國力量”闡釋好。另一方面，著眼解決培訓學員關注的實際問題，深入調查研究，用科學理論指導工作實踐，提出合理化的可行建議。保持積極有為的狀態(tài)，既要靠講真理讓人信服，又要靠人格力量和個人表率讓人佩服，有“板凳要坐十年冷、文章不寫一紙空”的執(zhí)著堅守，主動擔當，拼搏向上，勇于直面難題，甘當教學科研無名英雄。