文/趙靜 張笑喜
社會轉型升級,傳統(tǒng)“一元型”社會管理已經難以滿足群眾多元化需求,社會組織作為完善黨委領導、政府負責、民主協(xié)商、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的社會治理體系中的重要生力軍,在參與社會治理中積極實踐。溫州市鹿城區(qū)和樂社會工作服務中心(以下簡稱和樂社工)通過輔助基層黨組織,服務普通黨員,通過基層黨組織和普通黨員帶頭服務社區(qū)與居民,從而改善認同與信任的關系,使黨的領導寓于服務之中,推動社會治理重心向基層下移,在解決社會問題,處理社會矛盾,促進社會發(fā)展等方面都發(fā)揮了作用,推進了政府治理和社會調節(jié)、居民自治良性互動。
針對主題黨日活動質量不高、吸引力不強、黨員到會率不高、固定活動日規(guī)范難、長效鞏固難等問題,和樂社工推出量身定制服務。由社工根據(jù)黨組織實際情況精心設計、策劃活動內容、形式,定制特色服務,做到一支部一方案,并向基層黨組織輸送方案和配套物資。面向年輕人居多的黨組織,注重發(fā)揮他們的青春活力和激情,注重增加團隊協(xié)作、政治教育等內容,開展“給總書記寫一封信”、青春問政、戶外拓展等活動;在老黨員較多的黨組織中,發(fā)揮“退休不褪色”的老黨員特性,引導側重于開展紅色觀影、暢談初心、回顧入黨故事、對比今昔等活動。在活動程序中,加入重溫誓詞、對焦榜樣、紅色刻紙等黨性體檢固定環(huán)節(jié),突顯政治屬性。在活動內容上,堅持圍繞中心、服務大局,把主題黨日活動的特殊成效延續(xù)到工作、生活中去。
一是“書記學院”“紅領學院”采取小班化教學、開放性辦學、高密度集中學習、互動式研討。面向村居、兩新組織黨組織書記和黨務工作者提供定點集中和專項主題培訓,不斷促進交流,深化教育?!皶泴W院”開設了黨務能力提升、政治理論強化、黨群服務中心運營、基層治理與創(chuàng)新等課程體系,已培訓了6000余人次;“紅領學院”從兩新組織黨組織入手,以兩新黨建工作實際為出發(fā)點,通過制度設計、流程規(guī)范、標準明確,建立了兩新黨務工作者職業(yè)水平認證體系,培養(yǎng)造就了一支素質優(yōu)良、數(shù)量充足、結構合理的兩新黨務后備人才隊伍。
二是新黨課的輸出。運用高校教師、資深黨組織書記等志愿者資源,組建研習小組。根據(jù)中心工作和基層需求,研發(fā)新黨課,制作標準課件和基礎教案。同時,采取分層培訓的模式。和樂社工對街鎮(zhèn)組織員進行培訓,街鎮(zhèn)組織員根據(jù)街鎮(zhèn)特色和實際工作,針對村居、兩新組織黨組織書記開展專題培訓。各黨組織書記回到自己所在黨組織,上好黨課。根據(jù)村居、兩新組織黨組織書記的學習情況及上課情況,對街鎮(zhèn)組織員的學習成果和教學成果進行評估,從而不斷促進研習小組調整提升。
增設人員入黨審核關卡,建立并推行入黨積極分子服務積分指數(shù)與考核達標標準。在服務積分指數(shù)中設立學習指數(shù)、服務指數(shù)、激勵指數(shù)三項指標。其中,學習指數(shù)、服務指數(shù)不設上限,借此激發(fā)學習服務主動性與積極性。在考核標準中明確,入黨積極分子在培養(yǎng)期內至少累計完成60小時或12次以上的公益活動,公益活動表現(xiàn)已作為黨員發(fā)展的重要參考依據(jù)。根據(jù)黨員的專業(yè)特長和個人意愿設崗定責,引導黨員積極參與到黨員先鋒行志愿服務活動中,來強化黨員志愿服務積分制管理。如老年人居家改善黨員志愿者服務隊,由來自企業(yè)一線、村居的志愿者,免費上門為老年人提供安全舒適、無障礙的居家環(huán)境創(chuàng)設、消防安全隱患排查、家電檢驗等專業(yè)優(yōu)質服務,為老年人解決居住適老性困擾,受到了老年人的高度好評。
由和樂社工運營的“甌江紅”溫州市黨群服務中心,是以黨建為引領,以服務黨員群眾為宗旨,以信息技術為手段打造的政治中心、服務中心、文化中心為一體的黨建綜合體。除了政治功能外,還設有家庭中心、兒童中心、長者服務、四點半課堂、家長沙龍等。其中,四點半課堂通過整合社會資源,為雙職工家庭子女免費提供作業(yè)輔導、手工制作、快樂閱讀、繪畫、演講等課程,在豐富孩子們的課外生活、增長見識的同時,也解決了雙職工家庭的后顧之憂。鹿城區(qū)黨群服務中心,把來自基層、機關、高校、兩新組織的有經驗有專長的志愿者組成名師堂,開設公益課程。授課內容涵蓋外語、葫蘆絲、國學經典、電子產品入門、育嬰、法律知識等。授課形式“線上”或“線下”,根據(jù)實際情況而定,好評如潮,不斷有居民預約課程,有專長志愿者加入名師堂,密切了黨群關系。
許多黨員表示空有服務意愿而沒有合適的平臺,而社區(qū)則反映有服務需求但缺少相應的服務提供者。針對志愿服務供需對接不精準的難題,和樂社工推出志愿服務派遣計劃。以需求為導向,根據(jù)志愿者的能力、特長、時間進行匹配整合,推出了個性化派遣服務機制和常態(tài)化派遣服務機制。個性化派遣服務機制,根據(jù)基層實際需求,開展特色定制。如針對農村空巢老人多、留守兒童多的情況,重點提供送診上門、老少公益班等服務,有效防止非法宗教活動向弱勢群體滲透。如向山福鎮(zhèn)派遣“鄉(xiāng)村振興,詩畫雙溪”寫生畫捐贈活動,讓有繪畫特長的學生志愿者用畫筆描繪鄉(xiāng)愁,并將全部繪畫作品捐贈給了鎮(zhèn)里的文化禮堂。常態(tài)化派遣服務機制,以基層政權鞏固為出發(fā)點,實現(xiàn)政治教育趣味性學習。如在鹿城區(qū)的村居中派遣以油畫黨旗、書法黨章、科學實驗等為內容的“紅色專列”志愿服務。
志愿服務長效化,還需要建立管理評估機制,來規(guī)范、激勵志愿者隊伍管理。
一是進入時有門檻,實施志愿者考核準入制度。滿5次或20個小時的志愿者可以參加考試成為注冊志愿者。注冊志愿者每年至少要獲得20個志愿服務積分,參加志愿者學院必修課程6個學分和志愿服務方向6個學分的實務學習。
二是進入后有保障,實施志愿者激勵機制。根據(jù)志愿服務花費的時間、服務中需要的技術難度、服務后的反饋成效等作為綜合考評的因素,制定標準,對注冊志愿者進行星級評定和服務之星的月度評比和晉級。每一次的評定結果都有回饋,如免費技能培訓、公益課程、志愿禮品,志愿者可憑借自己的評定結果和積分來兌換。平時,社工還會定期舉辦志愿者聚會和各類團體活動,打造溫馨的志愿者之家。
按照紅色領航“美好家園”的總體要求,溫州市全面啟動“紅色管家”試點工作,以黨建為引領,加強對業(yè)主組織、物業(yè)服務企業(yè)的領導,整合資源和社會力量,積極探索黨建引領社區(qū)治理的有效路徑。和樂社工擔任“紅色管家”的培訓者、協(xié)調者、監(jiān)督者,通過輔助街道(社區(qū))培育優(yōu)質物業(yè)服務企業(yè)、規(guī)范管理業(yè)主組織、打造“1+3+X”基層治理服務模式等舉措,為居民解決了一大批民生難題和關鍵小事,化解小區(qū)矛盾,解決民生實事,提升服務水平,讓居民在小區(qū)中生活得更方便、更舒心、更美好。
2015年,和樂社工推出創(chuàng)意手工坊,探索出了一條新路子,既可以充分運用基層紅色陣地,又能不斷提升群眾幸福感滿足感,還為志愿者們搭建了一個提升知識、技能,常態(tài)化開展服務的平臺。2017年,鹿城區(qū)文廣新局通過購買服務,將非遺與創(chuàng)意手工坊結合轉型升級成為非遺創(chuàng)藝坊,讓非遺煥發(fā)生機。2018年十期的“非遺創(chuàng)藝坊集體備課會”培養(yǎng)了一批非遺志愿者,非遺志愿者攜帶材料包、標準課件進入46個社區(qū),開展了近600場活動,為居民們打造了共居、共學、共事、共樂的平臺,受益群眾達18000人次。暑假期間,非遺創(chuàng)藝坊推出50期非遺暑期體驗活動,豐富孩子們的假期生活。同時,將非遺項目入駐十個企業(yè),增加企業(yè)文化底蘊,讓更多的企業(yè)職工接觸非遺,從而保護和傳承非遺。
由鹿城區(qū)文明辦購買服務,和樂社工運營的“育踐味來”未成年人思想道德建設平臺,針對未成年人開發(fā)講習課程,用實的內容、活的方式、鮮的語言去宣講。
“育”為德育課程,培育優(yōu)秀家風、智慧家長、美德少年;
“踐”為線下實踐課程,實踐如何扣好人生第一粒扣子、七彩春泥系列活動;
“味”是教育性和趣味性兼具的創(chuàng)新課程,尋味未成年人心理健康成長之路,設有兩代人共成長“學習超市”“心理感冒診所”等;
“來”則意味著參與,通過溫州地名故事、國學情景劇表演等方式,來參與文化傳承,探索民族文化來源。
“育踐味來”平臺特意設置了群眾根據(jù)需求點單,和樂社工進行一對一設計課程內容,送服務上門。
為適應新時代需求,和樂社工通過黨建引領社會組織參與社會治理路徑的探索,推進了社會格局由“固化封閉”轉向“兼容開放”,推進社會服務由“粗放型”轉向“個性化”,推進社會行為由“行政”轉向“志愿”,發(fā)揮社會組織在促進社會治理領域的獨特優(yōu)勢,不僅能夠反應群眾訴求,還能夠維護社會穩(wěn)定,發(fā)揮著社會“潤滑劑”和“緩沖器”的作用。