程春陽(yáng)
摘 要:美國(guó)西點(diǎn)軍校全程全方位的教育訓(xùn)練學(xué)員,使學(xué)員學(xué)會(huì)服從,練就堅(jiān)忍不拔、榮譽(yù)至上等領(lǐng)袖品質(zhì),在身體力行中提升領(lǐng)導(dǎo)力。成功地培養(yǎng)出了一大批杰出的領(lǐng)導(dǎo)人才。其驕人的業(yè)績(jī)令人深思,其先進(jìn)的理念給我們以啟示。
關(guān)鍵詞:西點(diǎn);訓(xùn)練;領(lǐng)導(dǎo)能力
具有200多年歷史美國(guó)西點(diǎn)軍校成功地培養(yǎng)出了一大批杰出的領(lǐng)導(dǎo)人才:有揮斥方道的政壇領(lǐng)袖,有馳騁疆場(chǎng)的軍事將領(lǐng),還有跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)、總裁。輝煌的成績(jī)使西點(diǎn)享有“領(lǐng)導(dǎo)人才的基地、商界精英的搖籃”之美譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福說過“在這整整一個(gè)世紀(jì)中。我們國(guó)家其他的任何學(xué)校都沒有像西點(diǎn)這樣,在我們民族最偉大公民的光榮史冊(cè)上寫下了如此眾多的名字。”
1 學(xué)會(huì)服從是西點(diǎn)學(xué)員培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的起點(diǎn)
在西點(diǎn),有一句“格言”:一年級(jí)必須學(xué)會(huì)服從,二、三、四年級(jí)必須學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。 要成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須學(xué)會(huì)做一名跟隨者。這是進(jìn)人西點(diǎn)軍校后第一學(xué)年學(xué)習(xí)期間的主要任務(wù)。新學(xué)員通常都被告知,在軍校的第一學(xué)年他們要學(xué)會(huì)做一名好的下屬,要無條件服從高等級(jí)學(xué)員。無條件執(zhí)行是成功者品格塑造的重要一步。入校新生必須打破多年養(yǎng)成的自由散漫的習(xí)慣,先從下屬做起,自覺地、不折不扣地、完全徹底地執(zhí)行命令。
經(jīng)過一年的新生生活升為二年級(jí)時(shí),學(xué)校要為學(xué)員舉行一個(gè)隆重的升級(jí)典禮,這是被升為初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的儀式,是開始受到尊重和接納的時(shí)刻。從現(xiàn)在開始,學(xué)員們就可作為初級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者管理下屆新生了。
2 堅(jiān)忍不拔是西點(diǎn)學(xué)員磨煉領(lǐng)導(dǎo)者的品格
西點(diǎn)訓(xùn)練是冷峻的、是嚴(yán)酷的。西點(diǎn)的“獸營(yíng)訓(xùn)練”、“別動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練”、“空降訓(xùn)練”、“野戰(zhàn)營(yíng)訓(xùn)練”等都非常殘酷。特別是入學(xué)之初為期6周的“獸營(yíng)訓(xùn)練”,被稱為“最折磨人、最難熬的”訓(xùn)練。訓(xùn)練營(yíng)的課程堪稱魔鬼煉獄,訓(xùn)練營(yíng)的每一關(guān),關(guān)關(guān)都象“鬼門關(guān)”。比如,新學(xué)員背著10多公斤重的背包在烈日下跑步,跑得大汗淋漓,甚至虛脫了也不會(huì)有人管。若趕不上隊(duì)伍,遭帶隊(duì)的高年級(jí)士官訓(xùn)斥更是家常便飯。西點(diǎn)有一個(gè)鐵的標(biāo)準(zhǔn):只有通過和不通過,沒有中間區(qū)域。因?yàn)槿淌懿涣死渚?、?yán)酷“不近人情”的訓(xùn)練,有的學(xué)員不得不與西點(diǎn)灑淚告別!
每年,西點(diǎn)要組織學(xué)員進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)的野外強(qiáng)體力訓(xùn)練:首先身背19公斤的武器裝備急行軍,42分鐘跑完2.41公里,緊接著100米的武裝泅渡,然后負(fù)重沖刺100米到集合地點(diǎn),徒手攀越10米高的湖中鋼索,到湖中心跳入水中,游上岸后再做10個(gè)俯臥撐,最后跑到終點(diǎn)。到了第三學(xué)年,學(xué)生還將受到極富挑戰(zhàn)性的歷險(xiǎn)訓(xùn)練,比如:到巴拿馬進(jìn)行熱帶叢林作戰(zhàn)訓(xùn)練、到阿拉斯加北部進(jìn)行野外滑雪作戰(zhàn)訓(xùn)練、到科羅拉多進(jìn)行駕駛直升機(jī)和野外生存訓(xùn)練。如果你經(jīng)不起殘酷的考驗(yàn),那么你就會(huì)被淘汰回家。
西點(diǎn)的訓(xùn)練突破了人類難以逾越的諸多心理障礙,增強(qiáng)了常人難以達(dá)到的體能極限和作戰(zhàn)素質(zhì),達(dá)到了理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。經(jīng)過成功訓(xùn)練的西點(diǎn)學(xué)員都具有良好的團(tuán)隊(duì)精神、強(qiáng)大的自信心、堅(jiān)不可摧的意志力、超越極限的忍對(duì)力和體魄、訓(xùn)練有素的技能、卓越的組織能力、得心應(yīng)手的管理才能。使他們能夠在不同的環(huán)境中成為稱職的、卓越的、身體力行的領(lǐng)導(dǎo)。
3 榮譽(yù)至上是西點(diǎn)學(xué)員提升領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力
“責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家”。這是西點(diǎn)校友麥克阿瑟將軍1962年在西點(diǎn)軍校的一次演說中提出的,它不僅成為了西點(diǎn)的校訓(xùn),也被美軍奉為核心價(jià)值觀?!安灰獑枃?guó)家給了你什么,問問你自己,你給了國(guó)家什么?!笨夏岬峡偨y(tǒng)的這句名言,每個(gè)西點(diǎn)生都背的滾瓜爛熟。軍人價(jià)值觀教育在西點(diǎn)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)中占有核心地位與作用。成為學(xué)員們?nèi)蘸舐男新氊?zé)、報(bào)效國(guó)家的圭臬。
西點(diǎn)人認(rèn)為,人的個(gè)性有天生遺傳的因素,但人的品德是可以后天培育的。一個(gè)合格軍官應(yīng)該是一個(gè)無敵的戰(zhàn)士、一個(gè)忠誠(chéng)服務(wù)于國(guó)家的仆人、一個(gè)掌握高技能的專業(yè)人才、一個(gè)有品德情操的領(lǐng)袖?!凹o(jì)律”、“責(zé)任”、“正直”、“誠(chéng)信”、“服務(wù)”、“尊嚴(yán)”、“決心”、“勇氣”、“毅力”、“堅(jiān)忍”…… 是西點(diǎn)軍?!熬褚嘏囵B(yǎng)”的目的。
對(duì)于西點(diǎn)來講,沒有知識(shí)的人是愚蠢的,沒有勇氣的人是可悲的,沒有體魄的人是可憐的,沒有品德的人則是危險(xiǎn)的。西點(diǎn)軍校目的就是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),使每個(gè)畢業(yè)生成為以責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家為價(jià)值觀,品格高尚、盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)者。
4 身體力行是西點(diǎn)學(xué)員搭建領(lǐng)導(dǎo)者的舞臺(tái)
西點(diǎn)軍校行為科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)系前主任漢肖說過:“一個(gè)制度化的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)體系是我們的戰(zhàn)略構(gòu)架,它為我們提供了一致的領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)思想,指導(dǎo)我們?cè)谖鼽c(diǎn)軍校的所有行為。這是西點(diǎn)軍校能夠保持成功的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)所在”。
學(xué)校為每一名學(xué)員都提供了帶領(lǐng)并訓(xùn)練低年級(jí)學(xué)員的機(jī)會(huì),以此鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。西點(diǎn)把學(xué)員分成四個(gè)等級(jí):一年級(jí)學(xué)員為四等學(xué)員,二年級(jí)學(xué)員為三等學(xué)員,三年級(jí)學(xué)員為二等學(xué)員,四年級(jí)學(xué)員為一等學(xué)員。四等學(xué)員通常是被領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)過第二年夏季野外訓(xùn)練后,校長(zhǎng)將通過訓(xùn)練的四等學(xué)員提升為學(xué)員下士。通過提升,他們領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)學(xué)員的能力得到公開認(rèn)可。三等學(xué)員第一次被置于領(lǐng)導(dǎo)地位,作為班里的小組長(zhǎng),他們管理小組的2至3名新生,并負(fù)責(zé)他們的生活、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。到了第三個(gè)暑期,學(xué)員們將在一、二年級(jí)的學(xué)員基礎(chǔ)訓(xùn)練和學(xué)員野外訓(xùn)練中擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),作為學(xué)員中士,他們帶領(lǐng)不超過11名三等學(xué)員,二等學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍主要是學(xué)習(xí)如何履行美國(guó)陸軍中士的各種責(zé)任,進(jìn)一步鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能。從最后一個(gè)學(xué)年開始,一等學(xué)員將成為學(xué)員軍官,擔(dān)任從旅長(zhǎng)到團(tuán),營(yíng)連、排長(zhǎng)等崗位的職務(wù),或是管理學(xué)員旅各種事務(wù)的參謀人員。這樣,學(xué)員在校學(xué)習(xí)的4年里,就經(jīng)歷了士兵、士官、軍官等多種領(lǐng)導(dǎo)崗位的實(shí)際鍛煉,獲得了帶兵的第一手體會(huì),積累了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
作為我軍院校,怎樣把學(xué)員培養(yǎng)成真正“基礎(chǔ)厚實(shí)、技指合一、素質(zhì)全面”的新型軍事指揮人才,西點(diǎn)的做法在很多方面值得我們思索、借鑒和學(xué)習(xí)。一是要抓素質(zhì),全程塑造個(gè)人能力。系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分類指導(dǎo),按步驟,分階段對(duì)學(xué)員進(jìn)行軍事教育和訓(xùn)練,使學(xué)員逐步具備管理指揮部隊(duì)、駕馭控制戰(zhàn)爭(zhēng)的能力??柣舳鳌ⅠR漢、哈勒克是西點(diǎn)軍校早期發(fā)展過程中美國(guó)的軍事思想家和教育家,他們的理念一直影響著西點(diǎn)軍校。他們認(rèn)為:“要建立一支數(shù)量少而在科學(xué)、復(fù)雜的軍事專業(yè)上經(jīng)過教育和訓(xùn)練的隊(duì)伍”二是要重品行,全方位引導(dǎo)價(jià)值觀。我軍院校要大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)定的理想信念。思想政治教育歷來是我軍克敵制勝的重要法寶,發(fā)揮著引導(dǎo)方向、約束行為、陶冶情操等重要作用。我們要加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育、道德品格教育和部隊(duì)傳統(tǒng)教育等,不斷強(qiáng)化軍魂意識(shí)、堅(jiān)定政治信念。營(yíng)造一個(gè)催人奮進(jìn)、積極向上且奮發(fā)有為的人才培養(yǎng)大環(huán)境。三是抓實(shí)踐,按步驟鍛造領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)能力是可以后天養(yǎng)成和提高的,西點(diǎn)軍校的領(lǐng)導(dǎo)力教育實(shí)踐也充分證明了這一點(diǎn)。對(duì)于軍隊(duì)院校來說,其主要的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)能直接到部隊(duì)任職的軍宮。而領(lǐng)導(dǎo)能力的高低不僅直接關(guān)系到部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的最大限度發(fā)揮,也影響學(xué)員個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但從目前我軍指揮軍官教育情況看,學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,在培養(yǎng)強(qiáng)度、力度上還有不小的差距。因此,我軍院校不妨借鑒西點(diǎn)學(xué)校的做法,實(shí)行同一學(xué)員隊(duì)內(nèi)高低年級(jí)學(xué)員混編的組織結(jié)構(gòu),并讓高年級(jí)學(xué)員擔(dān)任學(xué)員隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),在隊(duì)干部的指導(dǎo)下展開管理。