蘋果的滋味

【文題展示】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個學生要老師教會他所有的智慧。老師笑了笑，從桌上拿起一個蘋果，放到嘴邊大大地咬了一口。過了好一會兒，老師才又張開嘴，將口中已嚼爛的蘋果吐在手掌中，然后對著學生說：“來，把這些吃下去！”學生驚惶地說：“這……這怎么能吃呢？”

老師又笑了笑，說：“蘋果新鮮而甜美的滋味，是需要由自己來品嘗與體會的?！睂W生恍然大悟。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作提示】

材料中的關鍵句是“蘋果新鮮而甜美的滋味，是需要由自己來品嘗與體會的”，也就是說，學習的過程、創(chuàng)業(yè)的過程，等等，除了你自己，沒有任何人可以代勞;只有自己不斷實踐、反省、思考，才會成為寶貴的經(jīng)驗。

參考立意：一、吸收別人的智慧以豐富自己的頭腦，這是通向成功的捷徑，但是別忘了，世界上根本沒有拿來就可直接使用的經(jīng)驗，所謂經(jīng)驗必須經(jīng)個人實踐后才能真正變成自己的東西。二、經(jīng)過自己的思考而獲得人生許多寶貴的答案，才是智慧的開啟之方，也是你一生能夠不斷成長的真正基礎。